新课标下初中物理《实验教材》试教

《新课标》要求学生学习的物理知识要与其生活经验相联系,强调知识的形成过程。物理学科的一个重要特点是它与社会生活和生产实际密切联系,物理实验是学生学习物理知识的重要途径。因此,如何利用好实验这一重要教学手段,是物理教学中必须解决的问题。《新课标》要求学生“能用简单的物理实验和数学方法描述简单的物理现象”。基于此,本文就新课标下初中物理实验教材试教展开分析,以供参考。

本科化学类专业化学实验教材中的分析仪器

梳理了部分国内综合性院校本科化学类实验的课程设置及所用化学实验教材,同时简单介绍了科学仪器的分类。针对各类化学实验教材中分析仪器部分的内容重复、更新不及时、深度不够等问题,提出了解决方案,希望能对今后化学实验教材的编写提供不同的视角和有益的借鉴。

大气化学实验教材建设的探索与实践

大气化学实验课程建设需求非常急迫,但配套实验教材却较为缺乏。该文介绍了《大气化学实验》教材的思路、特色和编写实践。该教材凸显了大气科学学科特点,既包含参照国标方法的基础性业务部门标准实验,又突出引入大型仪器设备的热点前沿实验技术方法,内容基本覆盖大气化学理论知识点,鼓励自主设计实验,旨在帮助培养大气科学实用型和创新型本科人才。该教材的建设,有望解决大气化学实验教材不足的问题,为本课程及相关课程建设提供参考和借鉴。

论应用型本科院校实验教材建设与管理

应用型本科院校是培养综合技能型人才的重要场所,旨在培养更多具有较强社会使用能力的人才,促进社会的发展,也为学生的未来工作奠定良好的基础.本篇文章首先对应用型本科院校实验教材管理中存在的问题进行分析,其次简单论述应用型本科院校实验教材建设与管理的原则,最后结合当前应用型本科院校实验教材建设与管理的现状,对应用型本科院校实验教材建设与管理方式进行研究,提出明确实验教材编写思路和总体设计理念,邀请技术人才及专家参与实验教材建设,合理设计实验教材中的实践活动与比例等相关建议.

精品实验课程需要精品实验教材

2007年北京石油化工学院"机械基础实验"的课程被学校评为精品课程,伴随着"机械基础实验"课程教学改革的深入,编写出版与之相适应的实验教材,将多年来实验教学改革的成果广泛应用,成为实验中心教师的共同目标。2009年《机械基础实验》的实验教材选入教育科学"十一五"国家规划课题机械类应用型本科系列规划课题。2010年完成该课题并出版了实验教材。

加强医学实验教材建设与管理,提高实验教学水平

该文试对医学院校实验教材建设与管理中普遍存在的问题进行了分析,介绍了安徽医科大学在加强实验教材建设与管理方面的一些经验和做法,同时提出了加强医学院校实验教材建设与管理一些建议,以提高医学院校实验教学质量。

以项目立项推动高校实验教材建设

通过对目前高校实验教材存在的问题进行分析,结合东北大学电子实验教学示范中心的实际情况,提出以项目立项的方式推动高校实验教材的建设。所出版的电子信息系列实验教材,内容新颖、结构统一,首次尝试加入二维码技术,简化学生实验报告的负担,能有效激发学生创新精神和实践能力,已正式投入使用,得到广泛好评。

高校实验教材编写方法探讨

实验教材对学生在学习实验课程时理解实验过程具有重要的作用。作者所在教学团队总结出了一种全新的实验教材编写方法,即实验步骤采用流程图的方式表示,由文本框和箭头组成实验过程,使实验步骤看起来一目了然。应用该方法编写了《图解现代遗传学实验》教材,该教材的使用受到了学生的好评。

材料力学实验教材的研究与探索

论述了材料力学实验教材在材料力学实验教学和培养学生创新能力中的重要作用，分析了目前材料力学实验教材存在的一些问题，介绍了进行材料力学实验教材改革的具体内容和取得的成果。

关于实验教材编写模式的思考与实践

从培养学生创新精神入手,提出了一种改革实验教材编写模式的新思路,并经10多年教学实践,证明了该改革思路的可行性和合理性.

电气工程专业综合实验平台和实验教材建设

综合实践教学是素质教育的重要环节。高水平的实验室和综合实验教学是培养高素质创新人才的重要基地,这已成为国内外科技界与教育界的共识。因此,培养和造就大批创新人才的一个前提就是建设起能够适应时代要求的具有优良实验装备的实验室以及与之配套的实验教材。本文介绍了电气工程及其自动化专业的高水平综合实验室建设,以及《电力系统综合实验原理与指导》一书的编写工作。

化学实验教材编写标准的探索

对化学实验教材编写标准进行了探索。编写化学实验教材应考虑两个问题:1注意全面提高学生的化学素质。提供学生丰富的化学实验知识,训练学生熟练的基本操作,培养学生良好的实验习惯和合乎逻辑的分析数据的能力。2突出实验教材的教学性。重视学生的认知和掌握技能规律,选择的基本技能训练要与实验内容很好地结合,基本操作和实验的方法要标准化,要考虑完成实验课程内容所需要的资源。

提高实验教学质量应从实验教材改革做起

本文提出实验教材可从实验历史背景,实验设计思想与仪器改进,实验内容,参考文献几方面加以改进,以提高实验教学质量.

以实验教材改革推进实验教学体系改革

实验教学是提高学生素质、培养创新思维的重要途径,随着知识经济时代的来临,我国高等学校实验教学不适应人才素质培养的状况日益显露出来,主要表现在实验内容陈旧凌乱、实验所涉及的知识面窄、实验教材落后单一、实验教学模式呆板等方面。需要以实验教材改革为抓手,更新教学内容,改革教学手段,加强信息化技术应用,以提高实验教学质量。

数学新课标实验教材在西南地区的适应性调查研究

针对西南地区的实际,着重调查研究4种数学新课标实验教材在西南地区的适应性情况。调查的目的与内容主要涉及新教材与新课标的一致性、新教材知识系统组织的合理性、新教材实验的效益性以及新教材实验的条件性等问题。有效地开展新课标教材的实验,需做好以下几方面工作:构建新教材师资培训“分级分类分块”的立体网络化系统模式;构建高师院校高年级实习学生和城市中小学优秀教师支教的“血液循环式”支持系统;构建新教材教学中教材、生活、问题、教学、经验、认知、实践七要素的“六化”模式;增添有关西部情节的素材。

大学化学实验教材的编写与使用

介绍了大学化学实验教材的编写指导思想和使用体会。大学化学实验包含了无机化学实验、定性和定量试验的内容。教材编写时 ,体现了启发性和研究性 ,实验内容的多样化和现代化 。

经管类本科生统计学网络实验教材的编写

实践能力培养是国内高校本科生教育的重要目标,统计学是教育部经济学和管理学教学指导委员会指定的经济学类和管理学类各专业均必须开设的核心课程。通过设定实用性、可操作性、理论与实验相结合以及“互联网+”编写原则,在充分调研的基础上,按照编写流程进行统计学网络实验教材的编写与使用,并在使用过程中不断完善。统计学网络实验教材的使用不仅使学生掌握统计学操作的基本技能,进一步提高学生理论知识的掌握,还可以提高经管类本科生的动手能力和创新能力,进一步提高经管类本科生培养质量。

文科实验教材的特点及其编写

文科实验教材是落实文科实践教学和提高学生实践创新能力的重要载体。文科实验教材与理论教材、文科实验教材与理工科实验教材相比,有其自身的特点。在教材编写过程中,要做到理论与实验相结合,着重体现实验性、项目性、实战性、直观性、层次性与团队性。

高校实验教材改革的研究

高校实验教材在人才培养方面占有十分重要的地位,文章指出了当前实验教材存在的内容陈旧、步骤过细等问题,提出了更新实验教材内容,注重先进性,强调启发性,增加设计性,开发多媒体实验课件等具体的改革措施。

实验教材的分析及其改革方向

实验教材的分析及其改革方向西安建筑科技大学张伯乾，史彭教材是保证教学正常进行和提高教学质量的重要因素之一，而实验课教学有别于理论课教学，本文通过分析实验教材的特殊性，探讨其改革及发展的趋势。１实验教材的特点实验课是一门实践性很强的课程，其体系主要由两...