“从海带中提取碘”最佳实验条件的探讨

采用正交试验设计法探讨教科书中“从海带中提取碘”实验的最佳条件，实验结果表明，在“玻璃棒引燃”的前提下，采用蒸发皿灰化、选用质量分数为10％的H2O2、滴加10滴稀硫酸，现象最明显，实验时间大大缩减。另外，探讨得出教材中“煮沸2～3min”是导致实验失败的关键步骤，宜改为“加热2～3min，至沸腾即停止”。这有利于直观地建构碘元素存在于海带中的事实性知识，有利于学生实验的开展。

“铜片镀锌”最佳实验条件的分析和研究

电镀属于电化学部分电解的内容。通过电镀实验不但可以使学生更好地理解电解原理．而且对于激发学生学习化学的兴趣有一定的积极作用。电镀实验中，有以铁片作为镀件的，也有以铜片为镀件。新编的全国普通高中课程标准实验教科书选修教材——《实验化学》中“电解和电镀”课题中就安排了铁钉镀锌实验，但相比之下，以铜片作为镀件时，紫红色的铜片镀上一层银白色的锌，前后颜色变化明显，十分符合中学化学演示实验的基本要求，所以选择铜片作为电镀实验的镀件是比较合适的，但是若条件选择或控制不当，镀层将不会星现银白色，而是颜色偏暗，甚至灰黑色，并且会出现镀层不均匀、不致密等问题，严重影响演示效果。因此，我们以铜片镀锌为研究对象，对其实验影响因素展开研究，从而得出铜片镀锌实验的最佳实验条件。

正交实验法筛选从茶叶中提取咖啡因的最佳实验条件

咖啡因是重要的原料药物，一般从茶叶中提取，但影响提取咖啡因的因素很多，为了筛选从茶叶中提取咖啡因的最佳方法，用正交实验法对影响咖啡因的各种因素进行研究。结果15．0g茶叶，120ml水，回流60min，以20％PbAc2，溶液为沉淀剂，咖啡因产率最高。

碳粉还原氧化铜最佳实验条件探究

碳粉还原氧化铜实验受很多条件的影响,是中学阶段学生们很难做成功的一个重要实验.通常认为影响最大的是反应物的干湿程度、反应物的颗粒大小、反应物的总质量、反应物的质量比等几方面因素.本研究首先从热力学角度对该实验进行理论分析,然后在反应物烘干与未烘干、反应物颗粒大小、反应物总质量、反应物质量比等因素影响的实验条件下分别进行实验,探究碳粉还原氧化铜的最佳实验条件.实验结果表明,碳粉还原氧化铜的最佳实验条件是:用烘干的、研磨的碳粉和氧化铜;碳粉和氧化铜总质量是4.4g;碳粉和氧化铜质量比是1:10.

免疫机能正常小鼠感染都匀亚洲带绦虫最佳实验条件的研究

目的:建立免疫机能正常小鼠感染亚洲带绦虫囊尾蚴的动物模型,探讨小鼠感染率与孕节成熟度、次氯酸钠孵化虫卵时间、六钩蚴孵化后注射时间3种重要因素的关系,寻找最佳实验条件。方法:540只昆明种小鼠随机分为27组,进行孕节成熟度、虫卵孵化时间、六钩蚴注射时间3种因素的正交叉试验。观察各组小鼠存活及感染情况,60 d后剖杀,计算各组小鼠感染率、囊尾蚴数量;囊尾蚴用15%猪胆汁进行头节翻出计算翻出率,并观察其形态。结果:A1B1C1(1组)结果最佳,小鼠存活率为95.0﹪,囊尾蚴感染率94.7﹪,获得囊尾蚴数551个,头节翻出率97.2﹪。结论:建立免疫机能正常小鼠感染亚洲带绦虫囊尾蚴动物模型的最佳实验条件为绦虫孕节末端1~5节、0.5%次氯酸钠溶液孵化亚洲带绦虫卵4 min、六钩蚴孵化后1 min内注射。

原子吸收分光光度计检定最佳实验条件选择的探讨

介绍原子吸收分光光度计量佳工作条件的选择。

用正交设计法探讨纤维素水解的最佳实验条件

本文总结归纳出13个影响纤维素水解的因素,用正交实验设计法找出纤维素水解的最佳实验条件。

利用正交实验法探究铁与水蒸气反应的最佳实验条件

通过设计装置简单、操作简便、安全性高的铁与水蒸气反应的实验，以反应物的放置方式、铁粉的质量以及Ca（OH）2的质量为探究因素，利用正交实验法探究出最佳实验条件，提高实验成功率，并缩短实验时间。

粉尘爆炸实验的最佳实验条件探究

粉尘爆炸实验是上教版和人教版课程标准实验教科书九年级化学教材必选实验。《化学教学》2009年第4期《粉尘爆炸实验的改进》一文，用透明饮料瓶作反应装置代替原金属罐或纸罐，可以清晰地观察到实验全过程。

探究萃取法提取胡萝卜素的最佳实验条件

笔者选取（人教版）高中《生物·生物技术实践》模块的专题6“胡萝卜素的提取”作为背景材料进行拓展，探究萃取法提取胡萝卜素的最佳实验条件。 1 实验原理 （1）胡萝卜素是橘黄色结晶的有机物，化学性质较稳定，不溶于水，易溶于石油醚等有机溶剂。因此，可利用萃取法来提取胡萝卜素。

弗兰克-赫兹实验条件的优化方法及定量评估

弗兰克-赫兹实验的物理内容丰富,虽然过去已从不同角度对实验条件优化问题进行了广泛讨论.本文系统地分析了实验优化方法及其评估依据,有助于深刻理解实验物理.本文利用实验装置所附的默认参数,得到初步实验结果.根据集电极电流的测量原理,选定集电极电位接近但小于激发电位实验值,进而根据灯丝温度对热电子发射密度的影响规律,调节合适灯丝电压(电流).最后,改变并观察第一栅极电位影响,由峰处和谷处集电极电流均值及其标准偏差为指标,定量评估实验优化水平,寻找最佳实验条件,以期可得到更合理的实验结果.

高中实验化学中硫酸亚铁铵制备的最佳条件研究

探究了新课改高中实验化学中硫酸亚铁铵制备过程中的试剂用量(硫酸和硫酸铵)对产品产量和纯度的影响。实验结果表明:制备硫酸亚铁铵的原料Fe和H2SO4的物质的量比控制在0.6～0.8的范围内生成的产品的产率和纯度都较高;原料(NH4)2SO4与Fe的物质的量比控制在1.1～0.9之间其产品产量和纯度较高。综合考虑产量和纯度,其最佳试剂量为:n(Fe)/n(H2SO4)在0.7左右,n[(NH4)2SO4)]/n(Fe)在1.0左右,在此条件下,铁的转化率达到97.3%,产品中硫酸亚铁铵的纯度为98.3%。

“硅酸钠与盐酸反应”最佳实验条件的探究

针对硅酸钠与盐酸反应演示实验中存在的问题，利用正交设计原理，进行实验探究，得出优化的实验条件，使实验快速且现象明显，以满足课堂教学的需要。

用正交试验法选择pH值测定的最佳实验条件

本文用正交试验法确定了玻璃电极法测定pH值的最佳实验条件，既经济又省时．

正交试验法探讨氢氧化亚铁制备的最佳实验条件

以硫酸亚铁溶液的配制方法、硫酸亚铁溶液的浓度、氢氧化钠溶液的浓度为因素采用单指标的正交试验法来探讨氢氧化亚铁的最佳制备条件。实验表明，仅硫酸亚铁溶液的配制方法对氢氧化亚铁沉淀白色持续时间长短有显著影响。

探究影响碳酸氢钠晶体析出的最佳实验条件

采用正交实验法探究析出“NaHCO3晶体”的外部因素“饱和碳酸钠溶液的体积”“实验温度”“试管内径”“二氧化碳的流速”,得出在课堂上析出NaHCO3晶体的最佳实验条件,实验耗时约5 min就能产生明显的白色浑浊.

4—AAP光度法测定挥发酚的最佳实验条件研究

本文针对美国《水和废水标准检验法》中酚的分离测定条件的选定不恰当，进行了实验研究．结果表明，只有当ｐＨ≤１时蒸馏的水样，４—ＡＡＰ光度法测定挥发酚方可在ｐＨ７．９条件下进行；若在ｐＨ４时蒸馏的水样。

析氢腐蚀和吸氧腐蚀实验的最佳条件及临界pH值的探究

运用正交实验法探究人教版选修4 “金属的电化学腐蚀”实验- 析氢腐蚀和吸氧腐蚀的最佳条件,经过两组实验先粗略、再精确测定两者发生的临界p H 值.实验结果表明：①析氢腐蚀和吸氧腐蚀实验所用铁粉和碳粉的最佳质量比为8：1;②析氢腐蚀实验的最佳电解质溶液是2mol/ L 的稀盐酸,吸氧腐蚀实验的最佳电解质溶液为质量分数为2.5 % 的饱和食盐水;③析氢腐蚀和吸氧腐蚀交替发生的临界pH值在5.6-5. 7 .