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在实验教学上下功夫,进一步深化实验教学改革
被引量:
8
1
作者
刘磊
吴宏
《实验技术与管理》
CAS
2008年第12期131-133,共3页
旨在从实验教学项目内容体系、实验教学模式及环节方面,通过专业课程的实验教学改革,进一步探讨深化实验教学改革,更好地提高实验的实效性。
关键词
实验
教学改革
基础型
实验
提高型
实验
实验的实效性
下载PDF
职称材料
回归本源,做好物理实验——浅谈物理课堂有效教学
2
作者
张晓燕
《家教世界》
2013年第8X期89-90,共2页
物理是一门以观察和实验为基础的学科,许多物理知识来源于实验,实验不但是人们获取物理知识的一个重要途径,而且是帮助学生学习物理概念、规律的一个重要手段。因此,提高课堂效率,要注重物理实验的操作的实效性。
关键词
研究性学习
物理
实验的实效性
原文传递
题名
在实验教学上下功夫,进一步深化实验教学改革
被引量:
8
1
作者
刘磊
吴宏
机构
吉林大学机械科学与工程学院力学实验中心
出处
《实验技术与管理》
CAS
2008年第12期131-133,共3页
文摘
旨在从实验教学项目内容体系、实验教学模式及环节方面,通过专业课程的实验教学改革,进一步探讨深化实验教学改革,更好地提高实验的实效性。
关键词
实验
教学改革
基础型
实验
提高型
实验
实验的实效性
Keywords
experiment teaching reform
foundation-type experiment
improvement-type experiment
substantial resuits of experiment
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
回归本源,做好物理实验——浅谈物理课堂有效教学
2
作者
张晓燕
机构
江苏省昆山市城北中学
出处
《家教世界》
2013年第8X期89-90,共2页
文摘
物理是一门以观察和实验为基础的学科,许多物理知识来源于实验,实验不但是人们获取物理知识的一个重要途径,而且是帮助学生学习物理概念、规律的一个重要手段。因此,提高课堂效率,要注重物理实验的操作的实效性。
关键词
研究性学习
物理
实验的实效性
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
在实验教学上下功夫,进一步深化实验教学改革
刘磊
吴宏
《实验技术与管理》
CAS
2008
8
下载PDF
职称材料
2
回归本源,做好物理实验——浅谈物理课堂有效教学
张晓燕
《家教世界》
2013
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