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立足实验素养考查的高考“评价型”实验题的命题特点 被引量:4
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作者 蒋小钢 《化学教育》 CAS 北大核心 2014年第1期41-43,共3页
“评价型”实验题是新课程高考化学实验考查的一种新的重要形式。结合教学实践,就“评价型”实验题对学生实验素养的考查做了一些探讨,其中包括命题立意、考查内容、考查方式等。
关键词 化学高考 评价型实验 实验素养命题立意 考查内容 考查方式
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