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化学实验中学生观察能力的培养
1
作者
李银平
《忻州师范专科学校学报》
2000年第1期64-65,共2页
化学实验中学生要对产生的现象进行科学的分析、判断.这就需要培养学生的观察能力,要他们懂得观察什么,怎样观察,选择什么样的观察方法,使学生逐步学会仔细、敏捷、全面、系统地观察分析能力,提高观察质量,向观察的更高层次发展。
关键词
化学教学
化学
实验
观察
能力培养
学生
课前预习
实验观察记录
观察
方法
下载PDF
职称材料
开放性化学实验作业提升学生人文素养举隅
被引量:
2
2
作者
孙旭
石柏兴
《化学教育》
CAS
北大核心
2009年第4期35-36,共2页
化学实验教学中采用开放性实验作业—撰写科学说明文和实验观察记录,可有效地提高学生的实验能力,激发学生的创新意识,提升学生人文素养。
关键词
开放性化学
实验
作业
科学说明文
实验观察记录
下载PDF
职称材料
题名
化学实验中学生观察能力的培养
1
作者
李银平
机构
山西省原平工业学校
出处
《忻州师范专科学校学报》
2000年第1期64-65,共2页
文摘
化学实验中学生要对产生的现象进行科学的分析、判断.这就需要培养学生的观察能力,要他们懂得观察什么,怎样观察,选择什么样的观察方法,使学生逐步学会仔细、敏捷、全面、系统地观察分析能力,提高观察质量,向观察的更高层次发展。
关键词
化学教学
化学
实验
观察
能力培养
学生
课前预习
实验观察记录
观察
方法
分类号
O6-45 [理学—化学]
G421 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
开放性化学实验作业提升学生人文素养举隅
被引量:
2
2
作者
孙旭
石柏兴
机构
湖北省教研室
湖北咸宁高中
出处
《化学教育》
CAS
北大核心
2009年第4期35-36,共2页
文摘
化学实验教学中采用开放性实验作业—撰写科学说明文和实验观察记录,可有效地提高学生的实验能力,激发学生的创新意识,提升学生人文素养。
关键词
开放性化学
实验
作业
科学说明文
实验观察记录
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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1
化学实验中学生观察能力的培养
李银平
《忻州师范专科学校学报》
2000
0
下载PDF
职称材料
2
开放性化学实验作业提升学生人文素养举隅
孙旭
石柏兴
《化学教育》
CAS
北大核心
2009
2
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