谈中等卫校化学实验教法

化学实验是化学课的重要组成部分,它除了验证和巩固学生所学的化学理论知识外,更重要的是使同学们学会和掌握化学实验的基本操作技能,培养其各种能力及敬业、求实、一丝不苟、坚韧不拔的精神,增强观察问题,分析问题和解决问题的能力.为了避免"照方抓药"或重理论轻实验的现象,培养学生的动手能力和独立创新能力,教师的实验教法要改变历来的先讲解、再演示,最后让学生依葫芦画瓢的传统三部曲,因材施教,合理设计每次实验的教学方法.下面笔者结合中等卫校的化学实验,谈谈几种化学实验的教学法.

谈初中化学课的导入设计

“良好的开端是成功的一半”。精彩的导入会使学生如沐春风，如饮甘露，进入一种美好的境界。艺术地导入新课能给听者以耳目一新的美感和艺术上的享受，导课设计得好，就会迅速“激活”学生，更有效地引导学生进入学习状态。下面我根据自己的教学实践，介绍几种常见的导课方法。

试析如何提高初中化学课堂教学质量

初中化学科目是学生学习化学知识、接触化学世界的起点．所以，初中教师应重视化学教学课程，不断地优化课堂教学方法，提高初中化学课堂的教学质量．

在化学教学中有意识地培养学生的创造性思维

中学化学课堂教学作为化学教育的主渠道,除了传授化学基础知识、基本技能外,还要培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,使他们想创新、敢创新、会创新.