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实验误差分析采用不确定度的优越性及应用举例 被引量:1
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作者 陆申龙 曹正东 《物理通报》 1998年第1期33-35,共3页
误差的定义是测量值与真值之差,但真值无法求得,而不确定度表示测量结果的不确定程度,自然更合理,科学实验、生产活动,都需要测量对象准确的量值及准确的程度,并可以比对国家基准来正确表达测量结果准确程度的大小。为实现此目标,克眼... 误差的定义是测量值与真值之差,但真值无法求得,而不确定度表示测量结果的不确定程度,自然更合理,科学实验、生产活动,都需要测量对象准确的量值及准确的程度,并可以比对国家基准来正确表达测量结果准确程度的大小。为实现此目标,克眼原误差理论的不足,自1978年以来,国际计量大会以及国际标准化组织(ISO)、国际计量局(BIPM)、国际法制计量组织(OIML)、国际电工委员会(IEC)四个国际组织经过十多年的努力。 展开更多
关键词 实验误差分析 误差概念 测量值 不确定度
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探索实验误差分析过程 落实科学态度与责任目标——以“测量电源电动势和内电阻”实验为例
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作者 李红武 《中学物理》 2022年第7期29-31,共3页
通过对“测量电源电动势和内电阻”实验四种测量方法系统误差的分析,阐述科学态度与责任的培养是在认识事物科学本质,深入探索研究的过程中逐渐形成和巩固的.科学态度与责任的培养不是空中楼阁,更不是只可以意会不可以落实,它就存在于... 通过对“测量电源电动势和内电阻”实验四种测量方法系统误差的分析,阐述科学态度与责任的培养是在认识事物科学本质,深入探索研究的过程中逐渐形成和巩固的.科学态度与责任的培养不是空中楼阁,更不是只可以意会不可以落实,它就存在于问题解决的过程中. 展开更多
关键词 实验误差分析 科学态度与责任 科学探究 问题链
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设计性物理实验与测量中误差分析
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作者 黄括 李文侠 《辽宁科技学院学报》 2008年第1期45-47,共3页
文中指出了通过对设计性物理实验的设计,合理的选择实验仪器和实验方法,对测量结果进行合理的误差判断和分析,得出最佳的测量结果。
关键词 设计性物理实验 实验仪器选择 实验方法选择 实验误差分析
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例谈高考化学实验题中有关误差分析问题
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作者 刘成宝 张凤华 《中学生理科应试》 2023年第4期37-38,共2页
化学实验误差分析问题是化学定量实验试题中的热点问题之一,也是高考的热点考点.误差分析结果是对实验方案设计、实验原理、实验操作、实验方案评价等实验基础知识和实验操作技能综合考查的基础上,通过对实验数据的分析和处理得出的结论... 化学实验误差分析问题是化学定量实验试题中的热点问题之一,也是高考的热点考点.误差分析结果是对实验方案设计、实验原理、实验操作、实验方案评价等实验基础知识和实验操作技能综合考查的基础上,通过对实验数据的分析和处理得出的结论.简而言之实验误差分析结果是对实验过程中存在的“异常”现象的分析结果,即针对实验中存在的“非规范”“非准确”等操作行为,分析所引发的实验数据的变化,进而判断对实验结果的影响. 展开更多
关键词 实验方案设计 综合考查 实验操作技能 操作行为 实验误差分析 方案评价 基础知识 非规范
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测定电源E和r实验的误差分析 被引量:1
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作者 赵永生 《物理通报》 2017年第S2期88-88,97,共2页
伏安法测定电源电动势和内阻实验系统误差的分析.
关键词 伏安法 电动势内阻 实验系统误差分析
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光电效应实验中关于入射光和光电流关系的分析 被引量:1
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作者 王林香 《电子测试》 2015年第10期100-101,共2页
本文从研究光电效应实验结果出发,提出关于实验中入射光和光电流关系里的几个问题,针对该问题进行了讨论,并提出了一些建议和意见,这对进一步修正光电效应理论规律和理解应用实验结果有一定的帮助。
关键词 光电效应规律 光电流 实验误差分析
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地球化学基准与环境监测实验室分析指标对比与建议 被引量:8
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作者 王学求 张勤 +4 位作者 白金峰 姚文生 刘妹 刘雪敏 王玮 《岩矿测试》 CAS CSCD 北大核心 2020年第1期1-14,共14页
全球高质量一致性地球化学基准数据和建立全球地球化学一张图平台,是持续监测全球环境变化的定量参照标尺。本文通过对中国、欧洲、美国和澳大利亚汞、镉、钨地球化学数据对比和中国同一实验室间隔15年两次分析数据对比发现:镉元素在不... 全球高质量一致性地球化学基准数据和建立全球地球化学一张图平台,是持续监测全球环境变化的定量参照标尺。本文通过对中国、欧洲、美国和澳大利亚汞、镉、钨地球化学数据对比和中国同一实验室间隔15年两次分析数据对比发现:镉元素在不同实验室和同一实验室间隔15年分析的数据是一致的(相关系数0.96),汞元素一致性较差(相关系数0.74),钨元素不具有可比性(相关系数0.56)。镉元素分析结果的高度一致是因为分析方法相同的和检出限相近;汞元素一致性较差,特别是低含量汞存在显著差异,是因为分析方法不同和检出限不同;钨元素在不同实验室不具有可比性是因为实验室分析方法存在显著差异。环境变化量必须大于野外采样误差(REsmpl)和实验室重复样误差(RDlab)之和(RCenv>REsmpl+RDlab),才能确认观测点发生了环境显著变化。因此,必须将采样误差和实验室分析误差降到最低。本文提出实验室分析的6点基本要求:①原始样品过10目筛,使用无污染加工到粒度小于200目;②使用成熟的多方法分析71种元素+其他指标,其中主量组分以玻璃熔片X射线荧光光谱法(XRF)分析为主,微量元素以四酸分解样品,电感耦合等离子体质谱法(ICP-MS)和电感耦合等离子体发射光谱法(ICP-OES)为主要分析技术,配合其他特殊分析方法;③分析检出限必须低于地壳克拉克值,报出率不低于90%;④使用的标准物质必须具有涵盖所有分析元素的认定值;⑤实验室重复样分析相对误差含量小于3倍检出限RD≤40%,大于3倍检出限RD≤20%,主量元素、铁族元素和重金属元素重复样分析相对误差RD≤20%;⑥主量组分SiO2、Al2O3、Fe2O3、FeO、MnO、MgO、CaO、Na2O、K2O、TiO2、P2O5、H2O^+(结晶水)、有机碳、CO2、SO2等15项,或SiO2、Al2O3、Fe2O3、FeO、MnO、MgO、CaO、Na2O、K2O、TiO2、P2O5、LOI(烧失量)等12项加和为99.3%~100.7%。 展开更多
关键词 地球化学基准 采样误差 实验分析误差
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关于颗粒分析试验的误差分析和对策研究 被引量:1
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作者 钱玲珊 郝田 《科学技术创新》 2019年第7期31-32,共2页
颗粒分析试验是土木工程中基本实验之一,它主要是对土壤中粒径进行的级配分析。当前比较常见的颗分试验方法包括筛析法、和密度计法,尽管当前这些试验方法都能够有效的进行土壤颗粒分析,但是不可避免的在试验过程中都存在着一定的误差... 颗粒分析试验是土木工程中基本实验之一,它主要是对土壤中粒径进行的级配分析。当前比较常见的颗分试验方法包括筛析法、和密度计法,尽管当前这些试验方法都能够有效的进行土壤颗粒分析,但是不可避免的在试验过程中都存在着一定的误差。基于此,重点介绍了两种颗粒分析试验的方法,并对颗分试验中产生的误差进行了探讨,最后在试验中找到了相应的应对方法,以期能够在一定程度上减小颗粒分析试验的误差,使颗分试验结果更加接近土壤的真实状态。 展开更多
关键词 颗粒分析实验:误差 对策
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Design of the Testing System for Jet Elements
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作者 姚晓先 莫波 李亨标 《Journal of Beijing Institute of Technology》 EI CAS 2002年第3期225-228,共4页
To analyze the errors of processing data, the testing principle for jet elements is introduced and the property of testing system is theoretically and experimentally studied. On the basis of the above, the method of p... To analyze the errors of processing data, the testing principle for jet elements is introduced and the property of testing system is theoretically and experimentally studied. On the basis of the above, the method of processing data is presented and the error formulae, which are the functions of the testing system property, are derived. Finally, the methods of reducing the errors are provided. The measured results are in correspondence with the theoretical conclusion. 展开更多
关键词 jet elements error analysis data processing testing method
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如何配制一定溶质质量分数的溶液
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作者 程勤 《科学大众(科学中考)》 2021年第3期23-24,共2页
配制一定溶质质量分数的溶液是初中化学教材中一个典型实验,也是历年各地中考的一个重点,题型多种多样,实验仪器、配置步骤、实验基本操作正误的判断、溶质质量分数的相关计算以及实验误差分析等都是中考考查的重点。
关键词 溶质质量分数 实验仪器 初中化学教材 中考 实验基本操作 实验误差分析 典型实验 正误
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Experimental investigation of key parameters pertinent to multi-hole orifice throttling characteristic 被引量:5
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作者 赵天怡 张吉礼 《Journal of Harbin Institute of Technology(New Series)》 EI CAS 2008年第1期9-12,共4页
This study firstly defines a set of arrangement rule for perforated holes of multi-hole orifice(MO), and then presents three critical geometrical parameters including total number of performated hole, equivalent diame... This study firstly defines a set of arrangement rule for perforated holes of multi-hole orifice(MO), and then presents three critical geometrical parameters including total number of performated hole, equivalent diameter ratio and distribution density of perforated holes, which are to quantify MO structure. This paper built the throttling test apparatus for nice test MO plates, which were designed according to orthogonal theory. The experiments were conducted to investigate the effect of three critical geometerical parameters on the pressure loss coefficient of test MOs. Results show that equivalent diameter ratio is the dominant prameter affecting MO throttling characterstic. 展开更多
关键词 experiment orthogonal design multi-hole orifice error analysis
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Numerical Homogenization of the Elliptic Problem with Rapidly Varying Tensor or Boundary Condition
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作者 Jack Urombo Ephraim Makoni 《Journal of Mathematics and System Science》 2014年第6期421-432,共12页
Homogenization is concerned with obtaining the average properties of a material. The problem on its own has no easy solution, except in cases like the periodic case, when it can be obtained in closed form. In this pap... Homogenization is concerned with obtaining the average properties of a material. The problem on its own has no easy solution, except in cases like the periodic case, when it can be obtained in closed form. In this paper we consider a numerical solution of the elliptic homogenization problem for the case of rapidly varying tensor or boundary conditions. The method makes use of an adaptive finite element method to correctly capture the rapid change in the tensor or boundary condition. In the numerical experiments we vary the mesh size and do a posteriori error analysis on test problems. 展开更多
关键词 2. Homogenization Elliptic equation
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Preanalytic Error Rates for the Central Laboratory of a Large-scale Public Hospital in Turkey
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作者 Kemal TOrker ULUTAS Metin CELIK +2 位作者 Beril AKCIMEN Esin Damla Z. KARACOR Fatma KARAZiNDiYANOGLU 《Journal of Pharmacy and Pharmacology》 2016年第7期318-321,共4页
Abstract: The pre and post analytical phase in a testing cycle contributes up to 93% of total laboratory errors. However, pre-analytical phase is primarily responsible for errors. Hence, it is of precise importance f... Abstract: The pre and post analytical phase in a testing cycle contributes up to 93% of total laboratory errors. However, pre-analytical phase is primarily responsible for errors. Hence, it is of precise importance for the laboratory to study error occurrence rates during the testing cycle and implement a quality improvement plan to release an accurate result. The present study was conducted during the period Jan-Nov 2014 in the Central Clinical Lab in Osmaniye State Hospital, Turkey. During period of 11 months, 626897 samples were monitored for major preanalytical problems at the receiving counter of the Central Clinical Laboratory. Among all preanalytic laboratory errors, 35.4% of the errors were associated with clotted sample, 25.5% errors with inadequate sample, and 25.3% errors with hemolysed sample in the laboratory. Assessment considering the departments showed that emergency unit had the highest error rates (hemolysis: 52.5%, lipemic: 42.9%, damaged: 34.6%, clotted: 34.2%, inadequate: 26.8%, wrong material: 17.6%, wrong barcode: 16.7%). There was significant difference among the departments in terms of preanalytic errors (p 〈 0.001). Based on these observations, major preanalytic errors are of great concern and needs corrective approach via proper educational programs to related personals. If this area is ignored, that can lead to negative patient outcome. However, a better specimen quality and patient satisfaction are achieved with the high quality personal-based education regarding pre-analytical errors. 展开更多
关键词 Pre-analytical errors biochemistry laboratory hemolysis.
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