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基于师生协同的实验课教学管理新模式
1
作者
纪滨
刘扬
周晶
《安徽工业大学学报(社会科学版)》
2024年第2期76-78,共3页
高校信息类硬件课程配套的实验课教学管理有两大痛点,即课程主讲教师实验课排课困难和实验课堂管理困难。本文设计了一个实验课辅助管理系统,借以构建了基于师生协同的实验课教学管理模式,加强了实验室管理员、教师、学生三方之间的联系...
高校信息类硬件课程配套的实验课教学管理有两大痛点,即课程主讲教师实验课排课困难和实验课堂管理困难。本文设计了一个实验课辅助管理系统,借以构建了基于师生协同的实验课教学管理模式,加强了实验室管理员、教师、学生三方之间的联系,有效解决分组实验课痛点问题,为高校的实验课教学管理模式提供了新的优化思路。
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关键词
实验课教学管理
排
课
师生协同
新一代信息技术
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职称材料
题名
基于师生协同的实验课教学管理新模式
1
作者
纪滨
刘扬
周晶
机构
安徽工业大学计算机科学与技术学院
南京体育学院体育产业与休闲学院
出处
《安徽工业大学学报(社会科学版)》
2024年第2期76-78,共3页
基金
安徽省高等学校省级质量工程项目:线上线下混合式课程(20206900009)
教育部产学合作协同育人项目(201902183018)。
文摘
高校信息类硬件课程配套的实验课教学管理有两大痛点,即课程主讲教师实验课排课困难和实验课堂管理困难。本文设计了一个实验课辅助管理系统,借以构建了基于师生协同的实验课教学管理模式,加强了实验室管理员、教师、学生三方之间的联系,有效解决分组实验课痛点问题,为高校的实验课教学管理模式提供了新的优化思路。
关键词
实验课教学管理
排
课
师生协同
新一代信息技术
Keywords
laboratory management
scheduling
teacher-student collaboration
new information technology
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
操作
1
基于师生协同的实验课教学管理新模式
纪滨
刘扬
周晶
《安徽工业大学学报(社会科学版)》
2024
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