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与材料类专业实验课独立开设相适应的实验室建设浅谈
被引量:
3
1
作者
杨明波
唐利文
+2 位作者
杨惠
陈健
赵玮霖
《实验室科学》
2007年第1期123-125,共3页
实验室作为实验教学最主要载体和培养学生实践动手能力的重要基地,建设和发展必须与独立理论课程的实验教学体系改革相适应。本文对与材料类专业实验课独立开设相适应的材料科学实验室建设进行了介绍和总结,尤其是材料科学实验室机构改...
实验室作为实验教学最主要载体和培养学生实践动手能力的重要基地,建设和发展必须与独立理论课程的实验教学体系改革相适应。本文对与材料类专业实验课独立开设相适应的材料科学实验室建设进行了介绍和总结,尤其是材料科学实验室机构改革和管理制度建设等方面的情况,并对与材料类专业实验课独立开设相适应的实验室建设进行了展望。
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关键词
材料类专业
实验课独立开设
实验
教学
实验
室建设
下载PDF
职称材料
高校材料科学专业实验室建设浅谈
被引量:
5
2
作者
赵玮霖
杨惠
+2 位作者
杨明波
唐利文
陈健
《重庆工学院学报》
2006年第8期184-186,共3页
实验室作为高校实验教学最主要载体和培养学生实践动手能力的重要基地,其建设和发展必须与独立于理论课程的实验教学体系改革相适应.为此,以重庆工学院为例,对材料学科专业实验室建设,尤其是实验室机构改革和管理制度建设等方面的情况...
实验室作为高校实验教学最主要载体和培养学生实践动手能力的重要基地,其建设和发展必须与独立于理论课程的实验教学体系改革相适应.为此,以重庆工学院为例,对材料学科专业实验室建设,尤其是实验室机构改革和管理制度建设等方面的情况进行了介绍和总结.
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关键词
材料科学专业
实验课独立开设
实验
教学
实验
室建设
下载PDF
职称材料
题名
与材料类专业实验课独立开设相适应的实验室建设浅谈
被引量:
3
1
作者
杨明波
唐利文
杨惠
陈健
赵玮霖
机构
重庆工学院材料科学与工程学院
出处
《实验室科学》
2007年第1期123-125,共3页
基金
重庆工学院院内基金项目(编号:2004018)。
文摘
实验室作为实验教学最主要载体和培养学生实践动手能力的重要基地,建设和发展必须与独立理论课程的实验教学体系改革相适应。本文对与材料类专业实验课独立开设相适应的材料科学实验室建设进行了介绍和总结,尤其是材料科学实验室机构改革和管理制度建设等方面的情况,并对与材料类专业实验课独立开设相适应的实验室建设进行了展望。
关键词
材料类专业
实验课独立开设
实验
教学
实验
室建设
分类号
TQ658-4 [化学工程—精细化工]
下载PDF
职称材料
题名
高校材料科学专业实验室建设浅谈
被引量:
5
2
作者
赵玮霖
杨惠
杨明波
唐利文
陈健
机构
重庆工学院材料科学与工程学院
出处
《重庆工学院学报》
2006年第8期184-186,共3页
基金
重庆工学院校内基金资助项目(2004018)
文摘
实验室作为高校实验教学最主要载体和培养学生实践动手能力的重要基地,其建设和发展必须与独立于理论课程的实验教学体系改革相适应.为此,以重庆工学院为例,对材料学科专业实验室建设,尤其是实验室机构改革和管理制度建设等方面的情况进行了介绍和总结.
关键词
材料科学专业
实验课独立开设
实验
教学
实验
室建设
Keywords
material science major
independent experiment course
experiment teaching
labs construction
分类号
G482 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
与材料类专业实验课独立开设相适应的实验室建设浅谈
杨明波
唐利文
杨惠
陈健
赵玮霖
《实验室科学》
2007
3
下载PDF
职称材料
2
高校材料科学专业实验室建设浅谈
赵玮霖
杨惠
杨明波
唐利文
陈健
《重庆工学院学报》
2006
5
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职称材料
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