初中化学教学中趣味化实验教学的应用分析

趣味性化学实验有利于激发学生对化学学习的乐趣,提高学生的整体求知欲望,对于学生的学习效果与教师的教学水平都有着非常积极的帮助。趣味性化学实验还可以将生活中的化学现象与化学知识进行紧密地融合,帮助学生在实验的同时了解到化学知识的魅力,从而提升学生对化学的学习热情。本文首先分析趣味化学实验教学在初中化学教学中的应用价值,初中化学教学中趣味化实验教学的主要策略,最后做出总结。

新课程背景下高中化学实验趣味化研究

在高中化学学习过程中,实验一直作为非常重要的一门课程,与此同时,做好实验也是学习化学的一种重要方式。现如今,很多所高校在教学过程中发现,老师太过于重视学习的结果,过于应试化,轻视了学生的学习过程。就当前情况来看,高中学生的心理已经开始不断变化,孩子们的自我管理意识也开始不断增强。现阶段对高中学生实行自我管理,也是推动学生形成良好习惯的主要动力。高中阶段作为整个人生中的重要教育阶段,是教育的基础和关键,在教学的过程中不能过度注重结论而忽略孩子在学习过程中的体验和感受。