强化读写训练 培养自学能力——小学语文“双自”实验阶段总结

“双自”是“自能读书”与“自能作文”的简称。为尽快达到“自能读书”,“自能作文”这个理想境界,1992年7月开始,我们在区实验小学进行了小学语文“双自”实验。一、问题的提出及理论依据近几年来,小学语文教改取得了一定的成果。但是“教学投入多,读写能力差”的低效状态依然存在。几经改革,奏效不大。原因究竟在哪里?自1989年到1992年。

培养学生的道德情感 提高思品课整体效益——道德情感教育实验阶段小结

由省教研室主持的湖北省小学思想品德课道德情感教 育实验课题组,从1991年秋季开始,在全省6个地(市)的10所小学相继进行了小学思想品德课道德情感教育的研究和实验。整个研究与实验工作,依据实验方案分三个阶段进行。在实验中对有关专题进行了较深入的研讨,初步总结了实践中的一些具体作法。迄今,该项实验已顺利完成低年段的实验任务,正顺利步入中年段。 在三年的实验与研究中,我们明确提出了此项研究与实验的假设命题是:“如果在思品课教学中,注重培养学生丰富的道德情感并充分发挥情感功能。

软骨肉瘤新药IPI-926已进入Ⅱ期临床实验阶段

Infinity制药公司最新开发的抗肿瘤药IPI-926已开始进入Ⅱ期临床实验,研究人员将通过这次实验评估药物治疗那些不宜手术治疗的转移性或局部晚期型软骨肉瘤患者后效果如何。

吉林省农村初等教育整体改革实验阶段总结评估会在农安县举行

吉林省农村初等教育整体改革实验阶段总结评估会议于1989年9月22日至25日在农安县举行,与会人员近百名。吉林省承担的联合国教科文组织总部的改革实验项目——吉林省农村初等教育整体改革实验。

世界首台全铝航空发动机进入实验阶段

据外媒报道,俄罗斯新西伯利亚国立技术大学设计制造的世界首台全铝飞机发动机目前已进入实际使用试验阶段。据悉,经实验比对,其使用效果比预期要好。该款全铝发动机与其他用传统材料制造的类似发动机相比具备许多优势,特别是与近些年最普遍使用的教练机雅克–32上的M–14P发动机相比,它的质量要轻50 kg,并可降低15%的油耗,可装载更多燃料、延长飞行距离。同时,此款全铝航空发动机的功率比传统航空发动机的功率上升了40 HP.

将仪器从实验阶段过渡到工厂生产

模拟电路使过渡变的简单便捷式、电池供电、无线网络,这些词汇常常用来形容最新的消费产品。它们让实验室里的研究设备过渡到工厂生产线中。"人们希望对工艺更好的掌控。"Microchip Technology公司的高级产品市场经理Art

IAS宣告艾滋病基因疗法进入人体实验阶段

为期4天的第四届国际艾滋病学会大会22日在澳大利亚悉尼召开，美国贝克曼研究所教授、加州“希望城市”医院分子生物部主任约翰？罗西在大会上宣布，志愿者将输入自己的经过基因修正的血液干细胞。

中兴:5G基站等主控芯片已实现7nm商用,5nm进入实验阶段

近日,第三届数字中国建设峰会在福建省福州市召开。国产通信设备厂商中兴通讯此次将围绕自主知识产权、5G+新基建、智慧城市三大板块展示其核心技术能力和最新成果。据中兴通讯副总裁、MKT及方案政企部总经理李晖介绍,本次中兴通讯展示的产品全部都基于自主创新,且完全国产化。特别是在5G无线基站、交换机等设备的主控芯片上,中兴自研的7nm芯片已实现市场商用,5nm也已经进入实验阶段。

活体亲属阶段性肠移植：由实验阶段过渡到标准的手术

活体肠移植不久前问世，是尸体肠移植的重要替代手术。本文总结了单中心经验。材料和方法：自1998年4月至2004年10月，对11例患者（7例男性，4例女性；平均年龄26岁）进行了12次活体肠移植。其中4例为年龄不足5岁的儿童。儿童受者和成人受者均接受了远段回肠移植，长度分别为150—180cm和200cm。免疫抑制方案包括胸腺球蛋白诱导和他克莫司加（或不加）霉酚酸酯和类固醇激素维持治疗。结果：所有的供者均恢复良好，末发生任何早期或晚期并发症。患者1年和3年总体生存率为82％，移植物生存率为75％。于2000年1月以后接受移植的后8例患者，患者和移植物1年生存率分别为100％和88％。中位住院时间为36天（范围13～290天）。移植后第一年中，只有接受完全不匹配移植物的患者发生了一次急性排斥反应（8％）。所有存活的患者目前均接受肠道营养而无需额外输液。结论：活体肠移植是治疗不可逆性肠衰竭中的一项重要策略。由于医疗团队经验的积累，数年中移植结果有所改善。

思品课“情感教育”实验阶段总结会在武昌召开

湖北省教研室从1991年秋开始,在全省5个地(市)的 10所小学相继进行了小学思品课道德情感教育的研究与实验。迄今,该项实验已顺利完成低年段的实验任务,正顺利步入高年段。为了总结实验已取得的初步的经验和成果,鼓舞实验和研究队伍的士气,我们于1994年4月19日至23日在武昌召开了课题实验阶段总结会。全省各实验学校的实验教师。

培养学生的道德情感 提高思品课整体效益——道德情感教育实验阶段小结

三、道德情感教育原则及实施 以正确的教育原则作指导,采取行之有效的教育方法是落实道德情感教育的关键。我们在教学实践中初步总结了情感教育要注意体现的几条教学原则。 1.贯彻知情互动原理。学生接受思想品德教育的过程是知、情、意、行协调发展的过程。学生的品德结构是一个和谐的整体。因此在培养学生道德情感的同时,情感目标可作为认知目的的手段,也可把认知目标作为情感目的的手段,纯粹孤立的情感教育是不存在的。在思品课教学中同时实现认知目的与情感目的是常有的情形,这就是我们常说的“情理交融”的效果。

多阶段实验数据融合的Bayes可靠性评定模型

为实现多源先验信息的合理利用,基于多阶段实验数据融合数据方法,建立Bayes可靠性评定分析模型。提出多阶段实验数据融合方法,将各种实验数据进行阶段分类,将第1阶段的实验数据作为最初的先验信息,当获取第2阶段的数据后,按Bayes方法进行信息融合,以得到后验信息,并将其作为下一阶段的先验信息,依次递推,进行多阶段的信息融合。仿真结果表明,该模型简单易行,可有效融合多源先验信息,实现小子样条件下的Bayes可靠性评定。

中学化学实验研究课程的实验-教学相结合三阶段教学模式初探——基于免费师范生化学实验教学能力现状调查

从免费师范生职前化学实验教学能力培养出发,提出以提高从教技能为目标的实验-教学相结合的三阶段实验教学模式;基于对免费师范生化学实验教学能力的调查,提出实施这种教学模式的建议,并对师范生在学习中应注意的问题进行了简要的分析。

食品专业四阶段实验教学的探索与实践

提出食品专业实验教学采取四阶段教学法:专业基础实验阶段、综合类及设计类实验阶段、高峰体验课程实验阶段和服务性学习课程实验阶段。并介绍4个阶段实验教学创新思维培养的实施方法。

目标·实施·体会─—初中数学目标教学实验阶段小结

目标·实施·体会─—初中数学目标教学实验阶段小结徐源可（九江市教研室）为了探求大面积提高初中数学教学质量的教学方法，我市从１９８９年底起先后在市三中、五中、六中、附中、八中、十一中、星子县中、瑞昌范镇中学等学校开展了初中数学目标教学试验，经过几年的努...

师专物理实验教学中存在的问题及阶段性实验教学的构想

在分析师专物理实验教学中存在问题的基础上 ,提出了阶段性实验教学的设想。

时代的呼唤 教育的重任——小学生心理素质教育实验阶段报告

从1993年9月开始,我校开展了以发展小学生心理素质为突破口的教育整体改革实验。经过一年多的努力,_迈出了坚实、可喜的一步。 一、心理素质教育势在必行 《夏令营的较量》一文引起我们的深思。学校首先对二～六年级的475名学生。