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智改实验装置 实现六个优化
1
作者
王媛
《化学教学》
北大核心
2017年第5期78-80,共3页
针对某些实验存在的装置不环保、现象不明显、数据不精确、仪器不能用等问题,通过实验探究对实验装置进行了改进,使尾气处理装置、气体发生装置、实验常规装置、实验缓冲装置、实验平衡装置、实验验证装置等实现了节能化、绿色化、替...
针对某些实验存在的装置不环保、现象不明显、数据不精确、仪器不能用等问题,通过实验探究对实验装置进行了改进,使尾气处理装置、气体发生装置、实验常规装置、实验缓冲装置、实验平衡装置、实验验证装置等实现了节能化、绿色化、替代化、精准化、生活化、一体化等六个优化,增强了实验教学效果,培养了严谨求实的科学态度,提高了学生探究创新的能力。
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关键词
尾气处理
装置
气体发生
装置
实验
缓冲
装置
实验
平衡
装置
实验验证装置
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职称材料
题名
智改实验装置 实现六个优化
1
作者
王媛
机构
淄博市教学研究室
出处
《化学教学》
北大核心
2017年第5期78-80,共3页
文摘
针对某些实验存在的装置不环保、现象不明显、数据不精确、仪器不能用等问题,通过实验探究对实验装置进行了改进,使尾气处理装置、气体发生装置、实验常规装置、实验缓冲装置、实验平衡装置、实验验证装置等实现了节能化、绿色化、替代化、精准化、生活化、一体化等六个优化,增强了实验教学效果,培养了严谨求实的科学态度,提高了学生探究创新的能力。
关键词
尾气处理
装置
气体发生
装置
实验
缓冲
装置
实验
平衡
装置
实验验证装置
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
智改实验装置 实现六个优化
王媛
《化学教学》
北大核心
2017
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