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“实验-实训-实战”渐进式全过程实践和创新教学体系的构建--以采矿工程专业为例 被引量:5
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作者 李新旺 凌向阳 +1 位作者 孙利辉 程立朝 《河北工程大学学报(社会科学版)》 2022年第2期110-115,共6页
实践创新体系构建是实现人才培养目标的重要途径。通过分析目前采矿工程专业实践教学的现状和存在问题,构建了“实验-实训-实战”渐进式全过程实践创新教学体系,明确了实践教学改革思路与原则,厘清了实践能力和创新能力教学内容,设计了... 实践创新体系构建是实现人才培养目标的重要途径。通过分析目前采矿工程专业实践教学的现状和存在问题,构建了“实验-实训-实战”渐进式全过程实践创新教学体系,明确了实践教学改革思路与原则,厘清了实践能力和创新能力教学内容,设计了实验、实训和实战三个培养阶段,实施了学科竞赛、创新项目、毕业设计等教学模块。教学体系实行后,学生的实践能力和创新能力明显提高,创新性成果大量涌现,有力的支撑了培养目标的达成。 展开更多
关键词 实践创新教学体系 采矿工程 实验-实训-实战 渐进式
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