写作,是审美的体验与创造

写作,是生活的寻味与审美的再现。它源于生活,又高于生活,是一门极具创造性的审美艺术,它的最终目的是使自己和他人在欣赏作品时获得审美愉悦。写作教学中,必须教会学生如何从生活中提取美的体验来作文,即结合学生生活,引导学生通过凝视生活、重构记忆和亲身实践来发现美、鉴赏美和创造美。