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审美投入在电视专题片制作中的运用
被引量:
2
1
作者
卢明
《科技传播》
2016年第12期33-,42,共2页
对于电视影片的构成而言,需要针对成像效果等进行评估审议,而这个环节需要进行的不仅是在拍摄前期就应当开展的稿件撰写和技艺操作,而是囊括到后期的成品剪辑,画面配音,背景音乐,剧情起伏的饱满与张弛有度上。这篇文章就是通过对这几个...
对于电视影片的构成而言,需要针对成像效果等进行评估审议,而这个环节需要进行的不仅是在拍摄前期就应当开展的稿件撰写和技艺操作,而是囊括到后期的成品剪辑,画面配音,背景音乐,剧情起伏的饱满与张弛有度上。这篇文章就是通过对这几个环节的探索来阐述电视审美投入的制作运用。
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关键词
画面
平衡
审美投入
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职称材料
电视专题片制作的审美投入
被引量:
2
2
作者
华慧春
《新闻前哨》
2010年第8期49-51,共3页
电视专题影片审美投入,侧重于从电视专题影片前期解说词的撰写、画面的拍摄等方面入手,后期工作同样也要研究画面(镜头)剪辑、解说(配音)、音乐(音响)、节奏(段落)、平衡(结构)的审美投入。本文即从这几个方面来进行分析和研究。
关键词
画面
解说
音乐
节奏
平衡
审美投入
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职称材料
探讨电视专题片制作的审美投入
3
作者
王忠泊
《戏剧之家》
2015年第5X期134-,共1页
所谓电视专题是指运用纪实的制作手法,对人们生活中某一领域与社会的某种现象集中进行深入描写。电视专题片制作的审美投入,主要侧重从电视专题片前期解说词的编写以及画面的拍摄等方面着手,后期工作也要探讨分析画面的(镜头)剪辑、解说...
所谓电视专题是指运用纪实的制作手法,对人们生活中某一领域与社会的某种现象集中进行深入描写。电视专题片制作的审美投入,主要侧重从电视专题片前期解说词的编写以及画面的拍摄等方面着手,后期工作也要探讨分析画面的(镜头)剪辑、解说(配音)、音乐、节奏(段落)、平衡(结构)等方面的审美投入。好的电视专题片因审美情感的投入而显得更加完美。本文就从以上几个方面分析审美投入。
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关键词
电视专题片
审美投入
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职称材料
连续性形而上学与阿诺德·伯林特的环境美学思想
被引量:
9
4
作者
邓军海
《郑州大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2008年第1期148-151,共4页
连续性形而上学既是理解阿诺德.伯林特的环境美学思想的哲学根基,也是理解环境美学的一把钥匙。事实上,只有理解了连续性形而上学,我们才会意识到环境美学的理论意义,意识到环境美学的形而上之维,而不会把它看做是形而下意义上的应用门...
连续性形而上学既是理解阿诺德.伯林特的环境美学思想的哲学根基,也是理解环境美学的一把钥匙。事实上,只有理解了连续性形而上学,我们才会意识到环境美学的理论意义,意识到环境美学的形而上之维,而不会把它看做是形而下意义上的应用门类美学。
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关键词
连续性
分离
形而上学
环境美学
审美投入
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职称材料
题名
审美投入在电视专题片制作中的运用
被引量:
2
1
作者
卢明
机构
甘肃省临夏州广播电视台
出处
《科技传播》
2016年第12期33-,42,共2页
文摘
对于电视影片的构成而言,需要针对成像效果等进行评估审议,而这个环节需要进行的不仅是在拍摄前期就应当开展的稿件撰写和技艺操作,而是囊括到后期的成品剪辑,画面配音,背景音乐,剧情起伏的饱满与张弛有度上。这篇文章就是通过对这几个环节的探索来阐述电视审美投入的制作运用。
关键词
画面
平衡
审美投入
分类号
J952 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
电视专题片制作的审美投入
被引量:
2
2
作者
华慧春
机构
团风县电视台
出处
《新闻前哨》
2010年第8期49-51,共3页
文摘
电视专题影片审美投入,侧重于从电视专题影片前期解说词的撰写、画面的拍摄等方面入手,后期工作同样也要研究画面(镜头)剪辑、解说(配音)、音乐(音响)、节奏(段落)、平衡(结构)的审美投入。本文即从这几个方面来进行分析和研究。
关键词
画面
解说
音乐
节奏
平衡
审美投入
分类号
G222 [文化科学]
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职称材料
题名
探讨电视专题片制作的审美投入
3
作者
王忠泊
机构
任丘广播电视台
出处
《戏剧之家》
2015年第5X期134-,共1页
文摘
所谓电视专题是指运用纪实的制作手法,对人们生活中某一领域与社会的某种现象集中进行深入描写。电视专题片制作的审美投入,主要侧重从电视专题片前期解说词的编写以及画面的拍摄等方面着手,后期工作也要探讨分析画面的(镜头)剪辑、解说(配音)、音乐、节奏(段落)、平衡(结构)等方面的审美投入。好的电视专题片因审美情感的投入而显得更加完美。本文就从以上几个方面分析审美投入。
关键词
电视专题片
审美投入
分类号
G222 [文化科学]
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职称材料
题名
连续性形而上学与阿诺德·伯林特的环境美学思想
被引量:
9
4
作者
邓军海
机构
武汉大学哲学学院
出处
《郑州大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2008年第1期148-151,共4页
文摘
连续性形而上学既是理解阿诺德.伯林特的环境美学思想的哲学根基,也是理解环境美学的一把钥匙。事实上,只有理解了连续性形而上学,我们才会意识到环境美学的理论意义,意识到环境美学的形而上之维,而不会把它看做是形而下意义上的应用门类美学。
关键词
连续性
分离
形而上学
环境美学
审美投入
分类号
B834.2 [哲学宗教—美学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
审美投入在电视专题片制作中的运用
卢明
《科技传播》
2016
2
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职称材料
2
电视专题片制作的审美投入
华慧春
《新闻前哨》
2010
2
下载PDF
职称材料
3
探讨电视专题片制作的审美投入
王忠泊
《戏剧之家》
2015
0
下载PDF
职称材料
4
连续性形而上学与阿诺德·伯林特的环境美学思想
邓军海
《郑州大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2008
9
下载PDF
职称材料
已选择
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