重构电视节目综合评估体系--审美评估指数的提出与构建

在电视产业化时代,以收视率指标为主的节目考评方法所带来的是经济效益导向的传播。为了有效地对电视媒体日益膨胀的利益追逐和收视率的负面影响产生有力的制衡作用,加强电视艺术审美在电视节目评价体系中的作用,以确保电视节目的审美品格、文化功能以及社会效益,构建一个能科学衡量电视节目审美价值的指标,无疑具有较强的应用价值和现实意义。本文将审美指数建立在遵循媒介"4A"原则的基础上,以社会精英阶层作为评估主体,通过德尔菲打分法来获取客观、真实、准确的量化数据,分别代入到三种计算模型中,以满足电视节目不同的评估需求。

美育导向下创新性传媒人才培养路径研究

高校校园电视站是重要的的宣传职能部门和传媒专业实践平台,但在发展中过程面临着如节目质量不高、制作人员创新意识欠缺等问题。本文通过案例分析、归纳总结等方法,以审美教育为研究导向,从实践教学平台的角色功能、美育导向下的培养定位、业务素质竞争力塑造等角度出发,对如何借助这一实践教学平台培养出更具竞争力的传媒专业化人才,提出有效策略与路径。