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中国体育服饰的发展特征及审美教化功能探究
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作者 王恬 罗冰 《服装设计师》 2024年第5期77-81,共5页
服饰作为一种独特的艺术形式,是人类物质文明和精神表达的聚合体,其以身体为载体,在人们的生活实践中承担起审美教化的作用,这一点在中国体育服饰上表现得十分明显。文章将中国体育服饰的发展视作一部美化人们生活的艺术史,分析其从古... 服饰作为一种独特的艺术形式,是人类物质文明和精神表达的聚合体,其以身体为载体,在人们的生活实践中承担起审美教化的作用,这一点在中国体育服饰上表现得十分明显。文章将中国体育服饰的发展视作一部美化人们生活的艺术史,分析其从古代走向现代的发展特征,并以实现人民对美好生活的向往为价值导向,分别从实用美、精神美、时尚美三个方面探究我国体育服饰从古至今在人们生活中的审美教化功能,助力中国体育服饰的未来发展。 展开更多
关键词 中国体育服饰 发展特征 审美教化功能 美好生活
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义务教育阶段开设戏剧影视课程的意义思考
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作者 黄刚涛 曹霞 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第4期161-163,共3页
新修订的《义务教育课程方案和课程标准》(2022年版)首次明确将“戏剧影视艺术”纳入中小学课程,并明确了该课程的教学任务和教学目标。戏剧、影视艺术两门是时代性、综合性和实践性非常强的艺术门类。两门艺术课程既有相异性,更有相似... 新修订的《义务教育课程方案和课程标准》(2022年版)首次明确将“戏剧影视艺术”纳入中小学课程,并明确了该课程的教学任务和教学目标。戏剧、影视艺术两门是时代性、综合性和实践性非常强的艺术门类。两门艺术课程既有相异性,更有相似性。在义务教育阶段,开设戏剧、影视艺术课程是时代发展的必然结果,是全面提高学生素质教育的必然要求,是现代创新教育理念的重要体现,更是完善学生审美能力的重要途径。笔者将从学科自身的特点及现代创新教育理念出发,探讨在义务教育阶段开设戏剧、影视艺术课程的意义。 展开更多
关键词 《义务育课程和课程标准》(2022年版)义务育阶段 戏剧、影视艺术课程 时代意义 创新意义 审美认识能力 审美教化功能
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浅谈舞蹈在现代社会中的作用
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作者 聂嵘瑶 《喜剧世界(中旬刊)》 2022年第10期34-36,共3页
舞蹈艺术作为一种特殊的艺术形式,它反映着平凡生活中的艺术美,在社会生活中有着独特的美学价值。一方面,舞蹈艺术来源于生活,是对生活的提炼、总结与升华,倘若离开了现实生活,那么艺术将不复存在。另一方面,舞蹈艺术作为社会文化中的... 舞蹈艺术作为一种特殊的艺术形式,它反映着平凡生活中的艺术美,在社会生活中有着独特的美学价值。一方面,舞蹈艺术来源于生活,是对生活的提炼、总结与升华,倘若离开了现实生活,那么艺术将不复存在。另一方面,舞蹈艺术作为社会文化中的组成部分,对于社会的发展起着一定的作用,会在潜移默化中影响着人们的社会生活,不仅能够促进社会政治经济文化的发展,对增强体质、增进友谊、弘扬传统文化以及文化传承等都有着十分重要的作用。基于此,本文就舞蹈在现代社会活动中的作用和影响进行了一定的探讨。 展开更多
关键词 舞蹈艺术 社会功能 审美教化功能 传承
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