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论审美教育的内在机制
被引量:
1
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作者
钮燕枫
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
2000年第5期59-63,共5页
本文多角度阐述了审美教育的内在机制 ,探索了审美教育的特点 。
关键词
审美
生理
机制
审美
心理
机制
审美社会机制
审美
教育
心理因素
人格
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题名
论审美教育的内在机制
被引量:
1
1
作者
钮燕枫
机构
昆明师范专科学校中文系
出处
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
2000年第5期59-63,共5页
文摘
本文多角度阐述了审美教育的内在机制 ,探索了审美教育的特点 。
关键词
审美
生理
机制
审美
心理
机制
审美社会机制
审美
教育
心理因素
人格
Keywords
aesthetic physiological inherent mechanism
aesthetic psychological inherent mechanism
aesthetic social inherent mechanism.
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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作者
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1
论审美教育的内在机制
钮燕枫
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
2000
1
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