现代艺术审美视野下的龙泉青瓷艺术创作策略

青瓷艺术创作中怎样在好用的基础上赋予器物更好的文化价值和审美价值,是值得反复深入探索的课题。文章阐述青瓷艺术创作中以文化为纬、以艺术为经,渗透对社会生活的理解,结合技艺实践经验的创作策略,对青年瓷人的创作和艺术研究有良好的参考价值。

审美视野下写作能力提升路径探究

审美能力是帮助学生写出文质作文的重要能力,学生在写作过程中可以通过“移花接木,巧借妙用”“激发灵感”“实践取材”等方式达到灵活运用的目的,教师应选择与学生匹配的方法,达到既定的教学目的。

“色空”与中国古代小说审美视野的嬗变

自汉以后,中国古代小说便开始不断向儒家主流意识形态整合和靠拢,逐渐形成了固有的道德结构和劝诫立场。中国古代小说的思想意义基本被框定在儒家的伦理框架下,在意蕴层面并无太多空间。佛教哲学"色空"观的进入,使中国古代小说出现了一些新的文化、审美特质,从小说美学角度说,对营造小说的悲剧氛围、深化审美意境和审美意识、增强小说的哲学韵味等都产生了重要影响。可以说佛教"色空"是中国古代小说叙事立场由道德教化走向审美的关键,它拓展了中国古代小说的审美视野和意义空间,在一定程度上弥补了中国古代小说在审美意蕴上的不足。

刘鹗审美视野中的泰山

刘鹗在《老残游记二集》中以其生花妙笔,对泰山的山水风物,作了精彩独到的铺叙描写。从而成为泰山文学长廊中的经典之作。

审美视野中的空与白——关于平面设计中的形式

以艺术的视角,空即白,白亦即空,在普遍的认知上,它们没有太大的区别。在中国画和现代设计中经常会出现空白,从形式上看两者也没有不同,都是一种留空,用白的形式表现空。但是,如果仔细研究就会发现,现代设计中的留白,它是一种纯粹的留白,它的目的很明确,就是为了表现现代主义设计的特征,即追求简约、功能主义,从而使欣赏者能够一目了然,在很短的时间内捕捉到设计所传达的信息。

“异”审美视野中的香港文学

"异"审美常常发生于不同民族、国度的人、事、物的接触相处中,香港社会开放性、包容性和封闭性、排斥性构成的社会张力,使香港文学的"异"审美视野独异而丰富。香港文学中的异族形象突破了单一意识形态性或乌托邦的表达,而香港本土作家笔下的异族形象比外来香港作家所写同类形象更多"同是天涯沦落人"的亲和感。香港文学最丰富地表达了中国人对西方文化的日常感受,香港作家与西方文化之间复杂的心理距离反映出香港人对于西方这一"非一"存在的认知,而香港意识正形成于香港人这一"他者视域"的言说及其超越中。香港叙事常有"越界"的流动性,不同文化空间穿插、交置,作家摆脱了以往时间性的叙事模式,更关注空间性叙事,由此呈现出"异"审美在"自我"超越中的多元魅力。

审美视野下的初中化学仪器与实验——以人教版为例

1问题的提出 法国数学家彭加勒说：“科学家研究自然，并非因为这样做有用处。所以研究它，是因为他从中能得到乐趣。他所以能得到乐趣，那是因为它美。”化学是充满奇珍和谜团的领域，如果以美学角度来审视化学，它便是一门有血有肉、活生生的充满情趣的学科。

新闻要善于“示美”——读邓利平《审美视野中的新闻传播》

<审美视野中的新闻传播>是邓利平博士的又一部新著.2001年,利平的博士学位论文<负面新闻信息传播的多维视野>由新华出版社正式出版,这部著作探索了一个新闻传播学界还很少有人探讨的问题,我阅后深感受益匪浅.

审美视野下英语科技文的翻译浅谈

随着社会发展及经济的快速进步,人们的观念也在不断地发生着变化,传统的观念和认识已经不能够适应现今的发展需求,这就需要坚持与时俱进的原则,根据社会的实际需要来进行内容上的分析。外国文化在我国受到了很大的欢迎,但是由于受到语言上的限制,导致阅读方面受到了非常大的限制,这就需要专业的翻译人士来进行内容上的解析,但是由于翻译人员在水平上的差异,使得翻译的实际水平也受到了非常大的影响。学科、设备以及工艺等相关内容的更新,使得科技英语在社会发展中的作用愈加的突出。本文首先分析科技翻译是审美准则,进而针对英语科技文翻译中存在的问题进行分析,进而针对问题来对翻译策略分析。

刍议中国服装评论者审美视野素质

一定的综合技巧与素质是作为一名服装评论者必备的素养,其素质的高低也决定着服装评论水平的高低。其中审美视野素质对于服装评论者来说同样也很重要。着重从生活阅历、文化素养及思维特性等角度来论述服装评论者的审美视野素质。

审美视野下的规则

规范与解放，向来是教育中的一对基本的重要的关系，长期以来，始终没解决好，而且几乎成了悖论：一旦规范了，学生就被束缚，不能去探究、创新；一旦解放了，学生就会无拘无束，没了规矩，甚至“无法无天”。悖论是一个事实，但并非无法破解。当然这需要勇气，也需要智慧。

《20世纪，一个民族的审美视野》——从容勾勒中国美术百年

20世纪的中国美术，是一个引进、融合、传承与变革的现代性转型的壮观历程，其带来的巨大影响至今仍在延续。这其间迥异的道路、冲撞的观念、纷杂的现象无不引发研究者强烈的探讨兴趣。如何把握这段余温尚存的现代史，又如何体察日新月异的当代史，正是当下学者责无旁贷的学术责任。当然，这段精彩又纷杂的现当代美术也正被一些实力雄厚又敏锐自觉的青年学者所注目，他们以宏观考察和微观审视的姿态，主动而深入地开始了研究与批评。

生态审美视野下的戏曲舞美变迁

戏曲作为最具中国传统文化特色的艺术形式，在形成孕育过程中充分吸取了中国优秀传统文化的精华，周易、儒、释、道等思想无不渗透其中。从而奠定了戏曲艺术创作的强大的理论基础。一定阶段的艺术创作特点是由那个时代的创作理念决定的，而那个时代的创作理念又离不开当时的社会文化背景。一个时代有一个时代的美。艺术也是如此。就戏曲艺术而言，戏曲舞台美术“无中生有”、“布景在演员身上”的创作理念正是体现了虚与实、阴与阳、动与静、真与美相和谐的生态审美智慧。

当代审美视野中的明式家具

明式家具不仅是明代人生活中的重要组成部分,更受到后世的追捧。在当代技术和材料蓬勃发展的今天,明式家具依然焕发着文质彬彬的气质,获得当代人的审美认同。其原因在于明式家具在用材、造型结构和装饰上都具有简约自然、质朴典雅等当代审美特质。

浅谈审美视野下的早期阅读教学

语文教学可以通过三种不同视野即知识视野、文化视野和审美视野来审视。幼儿园的早期阅读教学应是在审美视野下进行的教学。教师可通过精选早期阅读材料、创设审美条件、改进教学方法，促使早期阅读教学内容、环境、过程审美化，从而促进幼儿阅读与审美能力的同步发展。

审美视野下的早期阅读教学

作为幼儿园“语文教育”的重要组成部分——早期阅读教学，应是在审美视野下而非知识、文化视野下进行的教学。一方面，审美视野所具有的整合科学性、人文性特征符合幼儿身心发展的需要。幼儿进行阅读不仅要从中获取知识，更要从中感受到语言美、图画美、人格美等；另一方面，在审美视野下进行早期阅读教学是《幼儿园教育指导纲要（试行）》的要求。

试析审美视野下音乐鉴赏效果的增强

随着全球一体化的推进,各国间的交流日益频繁,多元文化聚集在一起,相互碰撞,新的社会意识形态逐渐形成,人们的审美也随之发生变化。对于不同的审美观念而言,其思想价值自然不同,只有深入了解人们的审美心理,才能引导他们形成正确的审美观,如音乐鉴赏活动可以很好地展示出受众的审美意识和审美能力。因此,本文通过介绍音乐鉴赏的特点,分析音乐鉴赏活动的重要性,讨论音乐鉴赏活动中常见的审美问题,最后研究审美视野下音乐鉴赏效果的增强途径。

论柏拉图审美视野与魏晋文学范式的相通性

柏拉图"理念"说与老庄关于"道"的观点虽然起源于截然不同的文化背景,但作为美学衍生的母体和审美评价标准,都是对世界本源进行叩问与探究的结果,在美学态度和文学价值上有着惊人的相似取向。而魏晋文学极大地继承了以老庄思想为核心的道家哲学,其崇尚自然的价值指向和寻求人格自由的内在精神,是中国文学实现美感自觉开拓的源动力。在对老庄思想的继承和改良中,魏晋文学形成了独特的审美范式:淡化了文学创作的功利目的性,体现了创作者对人生的感悟与鲜明的时代特征,强化了文本的文学性和审美价值。

让传统民间美术进入学生的审美视野

我国传统民间美术有着丰富的历史渊源与表现形式,手工匠人们运用娴熟的技巧与富有创意的设计进行艺术创造,表达着对大自然与生活的热爱,具有重要的历史文化价值和审美价值。让传统民间美术进入校园,是传承文化和"以美育人"的迫切需要,更是学校开展美术教育,包括开展综合实践活动和课外兴趣小组活动的好教材。从直观入手,以感染激趣。

审美视野下的初中古诗词教学

以审美的方式来鉴赏古诗词、观照古诗词,是诗词教学的回归。在阐释审美视野下初中古诗词教学意义的基础上,探寻了初中古诗词中蕴含的审美教育资源,提出了审美视野下的初中古诗词教学实践策略。