人生美化与民生风化之间——从改革开放40年审美文化重心位移看

从改革开放40年审美文化重心位移轨迹去辨析,可见当代审美文化中存在的新问题。这40年间审美文化先后经历过精神化、实用化、仿真化和传统化等四次重心位移,其缘由在于“以经济建设为中心”的国家战略的转变,文化的产业化、商业化及资本化进程,外来文化的持续激荡,以及本土文化传统的激活等方面。随着媒物互化和艺生平面态等新趋势的出现,当前审美文化的深层矛盾在于人生美化与民生风化之间何去何从。守住个体与关怀他人、个体人生美化与他人困境改善、偏爱审美幻境的个体生成和持续与借助于审美幻境去唤醒他人的民生风化感等之间的相互缠绕,会持续存在于当前和未来审美文化进程中。

语文核心素养视角下的教学实践研究

教师在教学中要格外慎重思考：追求审美鉴赏的开放，是不是感悟可以跟着感觉走甲是不是开放就可以随心所欲？是不是学生在课堂上怎样答都是正确的？是不是教师做个主持人就行了？所有的破解之道，只有四个字，那就是“贴着语言”进行审美鉴赏与创造。