审计国际化专业《税法》课程思政建设与实践——以南京审计大学ACCA项目为例

随着中国继续推进高水平对外开放及推动经济高质量发展,高校需要培养更多具有国际视野、家国情怀与能力卓越的专业人才。在此背景下,审计国际化专业如何开展课程思政建设成为一个亟待破解的难题。文章基于南京审计大学国际化教育项目背景,以ACCA《税法》课程为例,分析课程思政建设的必要性,从税制自信、守正创新、诚信守法和共同富裕四个维度深入挖掘课程思政元素,并就提升课程思政建设提供相应建议。

两岸四地会计师行业共同研讨会计审计国际化发展大势

2012年9月4日,海峡两岸及港澳地区会计师行业交流研讨会在台湾地区新北市举行,来自两岸四地的600多名注册会计师围绕＂会计审计准则、法规环境与国际之接轨＂这一主题展开研讨。本次研讨会由台湾地区四大会计师组织主办,中注协会长李勇出席会议并致辞,台北市会计师公会前理事长罗淑蕾致欢迎词,台湾省会计师公会理事长张威珍、台北市会计师公会理事长李燕松、高雄市会计师公会理事长许顺发、台中市会计师公会理事长纪敏沧、香港会计师公会会长包凯、

审计国际化进程中的六大难题

一、关于审计理论 理论框架是一门学科发展的基础和前提,也在很大程度上决定了该学科的实践研究,审计基本理论究竟应该指哪些内容,中外审计界的看法出入很大.加拿大人安德森认为一系列的审计概念及其相互关系是审计理论;蒙哥马利审计学家将审计目标、审计标准、审计公设、审计概念和审计技术等列为审计基本理论;日本三泽一则把审计的全部领域列为审计基本理论范畴.

新时期审计国际化导向初探

新时期审计国际化导向初探王广锋随着国际间的经济交流日益频繁，我国的经济关系进一步多样化、国际化、如何使我国的审计制度国际化，与国际经济接轨，笔者看法如下：一、政府审计由于各国政治体制和社会经济体制的不同，各国的审计制度也不尽相同。世界上的审计体制有立...

中国独立审计国际化:内容、现状及趋势

主持人:随着全球资本市场和经济一体化趋势的加快。

审计国际化进程中的六大难题

一、关于审计理论 理论框架是一门学科发展的基础和前提,也在很大程度上决定了该学科的实践研究,审计基本理论究竟应该指哪些内容,中外审计界的看法出入很大.加拿大人安德森认为一系列的审计概念及其相互关系是审计理论;蒙哥马利审计学家将审计目标、审计标准、审计公设、审计概念和审计技术等列为审计基本理论;日本三泽一则把审计的全部领域列为审计基本理论范畴.中国审计学会在1988-1989年审计基本理论研讨会上,是以审计的性质、职能、对象和定义为题,以后的几次研讨会的议题扩大到审计假设和审计理论结构等方面.纵观世界各国审计理论内容的列示,我们不难看出,审计理论究竟包括哪些内容并没有一个统一的看法,主要区别体现在对审计实践理论意义的认识上.

试论审计的中国特色与国际化

邓小平同志高瞻远瞩地提出建设有中国特色社会主义的理论框架,是马克思主义基本原理与当代中国实际相结合的结晶.在学习、丰富和发展有中国特色社会主义理论的过程中,审计部门也应当根据建设社会主义市场经济体制对审计事业的客观需要,认真总结我国改革开放十几年来的审计经验,学习国外现代审计的成果,从国情和政体出发,积极探索并建立健全一整套有中国特色的审计理论体系、组织体系、方法体系和法规标准体系.这是摆在我国各级审计机关和审计学术界面前的一个宏大的研究课题和重要的工作任务.

证券市场的政府监管对与国际惯例协调的影响——来自A公司的审计案例分析

WTO协议的签署意味着我国的社会主义市场经济将从各个方面与世界经济融为一体,作为“经济警察”的审计也不例外,审计准则与国际惯例协调的进程大大加快。本文从A公司在2001年、2002年被境内外审计师出具不同审计意见的原因分析着手,发现审计准则等技术规范的国际化,尽管不断提高了审计质量,但我国证券市场监管制度安排等非技术性因素制约了审计质量的提高,审计的国际化仍然任重而道远。

新形势下国际化审计人才语言能力培养

随着时代的发展,我国经济水平不断提升,政府越来越关注与他国进行经济合作的重要性。也正是在这样的背景之下,我国提出了新形势发展战略。我国与加入其中的国家都获得了非常好的发展,经济实力逐渐上升。随着我国经济的发展,我国及国际上对于国际化的审计人才的需求越来越大,对我国国际化审计人才的培养提出了更高的要求。本文将通过对在新形势的背景之下更好地培养国家化审计人员的语言能力进行分析,以此为后期培养工作提供一定的参考。

国际化会计审计人才培养体系研究

随着经济全球化发展的需求,培养能与国际接轨的会计审计人才已经成为我国审计机构亟需解决的问题之一。本文在详细分析了国际化会计审计人才培养的必要性和培养现状的基础上,基于构建以企业需求为导向的培养方案、设置多样化的课程体系、建设雄厚的师资队伍三个维度建设新时代背景下的国际化会计审计人才培养体系,培养出符合企业要求的国家化会计审计人才。

基于上海国际金融中心建设的审计人才培养模式探讨

文章基于上海建设国际金融中心和世贸中心,根据市场需求和上海金融学院审计专业学生的问卷调研数据,探讨应用型国际化审计人才的培养模式,对课程设置,教学的模式等方面进行分析,旨在为审计人才培养模式提出策略性的指导建议。

论现代审计教育的创新模式

本文根据审计国际化发展的大趋势,借鉴国外的经验,从创新的角度重新审视了我国的审计教育。

知识经济与审计制度创新

知识经济时代的到来,必然引起科学管理的革命和创新.传统的会计审计已受到严重挑战,发达国家企业界认为会计审计未能提供与决策相关的完整信息.

中华经济圈上市公司审计报告比较研究

本文以中华经济圈上市公司审计报告为研究对象,分别就大陆、香港、台湾三个地区审计报告的内容与格式加以比较研究。两岸三地在审计观念、独立审计规范性质、审计责任和执业关注等多个方面的差别是形成大陆、香港和台湾地区上市公司审计报告差异的主要原因。因此,合理地借鉴港台地区审计报告体系先进的做法,全面改革和完善大陆审计报告体系和独立审计规范体系,将是我们积极迎接审计市场国际化的必要措施。

会计师国际竞争力养成策略浅探

2009年世界银行和我国财政部联合发布《中国会计和审计评估报告》，肯定了我国在审计国际化趋同方面创造的成绩，也肯定了我国会计和审计的准则建设，并且认可了我国在行业立法、准则实施、环境建设等方面取得的巨大成绩，受到国外同行的高度评价。IFAC同年也对我国会计和审计准则的质量和战略给予了充分认可。然而，国际审计准则增加了我国会计师国际化的可能性和会计信息的可比性，但并不能直接形成会计师的国际竞争力，我国会计师教育在未来的国际化竞争中依然面临很多挑战。我国在会计和审计准则趋同的进程中，与其他国家相比走在了前列，欧美等发达国家，选择了慢进程的方式解决会计和审计准则趋同的问题，每年适当的调整，慢慢融入各自会计职业考试和会计基础教育中，而我国已经进入全面融入阶段，趋同性历程更短、速度更快。同时，在与欧美等发达国家会计和审计准则趋同的进程中，我国会计师行业也践行了走出去战略和引进来战略。

国际化审计人才培养策略的探讨

国际化审计人才是能够在国际资本市场发挥充分作用、能够开展国际审计业务或跨国审计业务的国际型审计人才。高校可以通过扩充现有课程中的国际性内容,引进国际职业资格考试,努力实现师资队伍的国际化,建设体现国际化的实践教学基地,输出学生接受国际审计人才教育等方式,培养高层次、高素质、富有国际竞争力的审计人才。

地方

两岸四地研讨会计审计国际化发展；上海人大财经委专题调研注会行业；重庆加强宗教活动场所财务管理；福建首批资深评估师出炉；深圳国税推广应用网络发票；

中美上市公司审计报告比较及差异分析

本文以中国和美国上市公司审计报告为审计对象,分别对中美审计报告的内容与格式加以比较研究。两国在独立审计规范性质、审计责任和职业关注等方面的差异形成了上市公司审计报告差异的主要原因。因此,合理地借鉴美国审计报告体系先进的做法,全面改革和完善中国审计报告体系和独立审计规范体系,将是我们积极迎接审计市场国际化的必要措施。