应用型大学审计教学改革新方向——培养审计学习兴趣与知识使用能力教法研究

笔者以应用型大学审计教学过程的主要问题和缺陷为出发点,探究以培养和建立学生对审计学习的兴趣为目的,提高使用能力的教法从而发挥教育终生受益的作用,愿与同行商榷。