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浅谈如何上好高三化学习题课 被引量:5
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作者 郑文昌 《中小学教学研究》 2008年第3期56-57,共2页
习题的训练与评讲贯穿于高三化学复习的全过程,利用典型的习题来带动知识,巩固双基,提高语言表达、审题等能力,具有现实的意义。
关键词 典型题 语言表达 能力 概念 审题信息
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