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基于高考题分析高中数学解题的审题技巧
被引量:
1
1
作者
李瑞奎
《数理天地(高中版)》
2024年第1期56-57,共2页
在高考题中数学占据较大比重,其重要性不言而喻.对于高中学生来说,数学知识的学习能够为物理与数学结合知识点学习提供基础,也为学生学习兴趣的提升提供有效途径.但是因高中数学具备较强的抽象性和复杂性,如果学生欠缺良好的审题技巧和...
在高考题中数学占据较大比重,其重要性不言而喻.对于高中学生来说,数学知识的学习能够为物理与数学结合知识点学习提供基础,也为学生学习兴趣的提升提供有效途径.但是因高中数学具备较强的抽象性和复杂性,如果学生欠缺良好的审题技巧和解题思路,其难度较大,就会让学生逐渐产生恐惧心理,降低对数学学科的兴趣.
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关键词
高中数学
审题
技巧
解题
技巧
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职称材料
培养审题技巧,提升解决问题能力
被引量:
1
2
作者
刘刚
《湖北教育》
2023年第5期75-76,共2页
审题作为解题的基础,对于读懂题意、理清数量关系、形成明确的解题思路十分重要。本文以审题技巧切入,结合具体数学题目,分析培养学生审题能力、提升学生解决问题能力的教学策略。一、精读分析,抓住题目细节小学生审题能力的培养应坚持...
审题作为解题的基础,对于读懂题意、理清数量关系、形成明确的解题思路十分重要。本文以审题技巧切入,结合具体数学题目,分析培养学生审题能力、提升学生解决问题能力的教学策略。一、精读分析,抓住题目细节小学生审题能力的培养应坚持“细微之处见真章”。教师要引导学生明确审题时应抓住题目的细节、读懂题目的意思。尤其是问题解决类的题目,其呈现形式多样,往往集文字、图片、图表等于一体,唯有认真阅读题目,捕捉关键细节,才能全面理解题意,发现解题关键。
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关键词
解决问题能力
审题
技巧
理解题意
解题思路
审题
能力
教学策略
读懂题
关键细节
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职称材料
结合典型例题,分析高中数学审题技巧
3
作者
王岩
《数理天地(高中版)》
2023年第19期12-14,共3页
审题是解题的开始,想要快速、准确地解题,需要掌握一定的审题方法和技巧,理解和把握数学问题的本质,提高学生的数学解题能力.而在高中数学解题中,不少学生由于审题不足造成丢分,因此,教师应当注重学生审题意识的培养,传授学生相应的审...
审题是解题的开始,想要快速、准确地解题,需要掌握一定的审题方法和技巧,理解和把握数学问题的本质,提高学生的数学解题能力.而在高中数学解题中,不少学生由于审题不足造成丢分,因此,教师应当注重学生审题意识的培养,传授学生相应的审题方法,让学生掌握审题技巧,为解答数学问题做好准备.
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关键词
高中数学
解题
审题
技巧
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职称材料
中考半命题作文审题指导
4
作者
吴春梅
《科学大众(科学中考)》
2024年第4期5-6,共2页
在中考语文试卷中,作文的分值占比很大,我们语文成绩的高低与作文有直接的关系。而作文的成败关键在于审题,审题正确才能保证作文方向的正确。半命题作文是中考作文的常考题型,我们要加强审题技巧的训练,发挥自身的写作能力,灵活展开写...
在中考语文试卷中,作文的分值占比很大,我们语文成绩的高低与作文有直接的关系。而作文的成败关键在于审题,审题正确才能保证作文方向的正确。半命题作文是中考作文的常考题型,我们要加强审题技巧的训练,发挥自身的写作能力,灵活展开写作。同时,要抓住写作的核心,理清题意,做好练习,挖掘半命题作文的深度,掌握相关的审题技巧,根据自身的情感展开想象,写好半命题作文。
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关键词
半命题作文
审题
技巧
中考作文
语文成绩
展开想象
审题
指导
常考题型
中考语文试卷
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职称材料
正确审题,寻找条件——初中数学解题方法探究
5
作者
李凤云
《数理天地(初中版)》
2024年第9期42-43,共2页
初中数学的学习不仅要重视答案和结果,更要重视学习的过程和解题的过程,在教学过程中,教师要注重学生解题能力和应用能力的培养,探索有效的教学方法对学生进行解题思路的训练,才能让学生真正提高数学水平和数学成绩.
关键词
初中数学
解题方法
审题
技巧
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职称材料
以题干入手的高考语文审题方法探究——以《“九一八”致弟弟书》为例
6
作者
张喜红
《课堂内外(高中版)》
2024年第15期1-3,共3页
近年来,高考语文试题的命制更加注重基础知识的考查,特别是在现代文文学类文本阅读方面,更加强调学生在语言情境下运用所学知识、分析问题和解决问题的能力。试题在保持稳定的基础上,不断寻求变化和创新。然而,一线教师在教学和考生在...
近年来,高考语文试题的命制更加注重基础知识的考查,特别是在现代文文学类文本阅读方面,更加强调学生在语言情境下运用所学知识、分析问题和解决问题的能力。试题在保持稳定的基础上,不断寻求变化和创新。然而,一线教师在教学和考生在复习过程中,往往过于关注文本内容的分析、文本体例的研究以及固定题型的训练,却忽视了对“审题”的深入研究。这导致学生答题思路不清晰,无法准确抓住关键,从而影响答题效果。
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关键词
高考语文
审题
方法
审题
技巧
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职称材料
小学数学应用题教学中如何提升学生审题技能
7
作者
陶益明
《教育艺术》
2024年第1期58-58,共1页
《义务教育小学数学课程标准(2022年修订版)》(以下简称《标准》)强调,小学数学教学必须关注学生解题技能的提高,在学生学习数学知识的同时,重视理论知识的实际运用。实际应用题是培养学生逻辑思维能力和知识应用技能的主要内容,也是小...
《义务教育小学数学课程标准(2022年修订版)》(以下简称《标准》)强调,小学数学教学必须关注学生解题技能的提高,在学生学习数学知识的同时,重视理论知识的实际运用。实际应用题是培养学生逻辑思维能力和知识应用技能的主要内容,也是小学数学教学的核心和难点,其中应用题审题技巧则是提高学生解决应用题的重要能力。在教学活动中,教师要以学生素质的提高为起点,全面优化应用题教学方式,重视学生思维开发,培养学生解题能力。
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关键词
解题技能
小学数学课程
小学数学教学
应用题教学
思维开发
《标准》
审题
技巧
学生解题能力
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职称材料
申论考试中审题技巧谈
8
作者
李定乾
《领导科学》
北大核心
2013年第19期27-28,共2页
审题是申论考试中的首要工作,审题准确,迅速了解题意,把握试题要求,是作答的前提,是获得高分的关键。审题是有目的、有步骤的认知活动,这一活动的主要形式是读、思、记,即发现信息、转译信息、记录信息。审题的要求是细致、准确...
审题是申论考试中的首要工作,审题准确,迅速了解题意,把握试题要求,是作答的前提,是获得高分的关键。审题是有目的、有步骤的认知活动,这一活动的主要形式是读、思、记,即发现信息、转译信息、记录信息。审题的要求是细致、准确、全面、深刻,先认真仔细阅读题目,通过对考题的分析,了解作答的基本要求,确定作答采用的方式、内容。在申论考试中审题时,应注意以下几个方面。
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关键词
审题
技巧
申论考试
试题要求
认知活动
信息
阅读题
题意
高分
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职称材料
申论作文的审题技巧
9
作者
李小平
《决策》
2012年第3期86-87,共2页
申论考试有的规定了具体题目,有的规定了副标题,有的规定了议论主题,有的规定议论的某个观点。考生必须按照答题要求作答,不能另起炉灶。
关键词
申论考试
审题
技巧
作文
副标题
议论
考生
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职称材料
高考作文审题技巧
10
作者
张清
《广东教育(高中版)》
2009年第9期10-11,共2页
尽管每年关于高考作文命题的是非评说一直没有停止过,但其担负的升学选拔性考试功能必然决定着无论命题如何变化,设置必要的审题“门槛”是必不可少的。准确审题、明确要求是作文应考成功的基石。如果审题出现偏差,往往会南辕北辙、...
尽管每年关于高考作文命题的是非评说一直没有停止过,但其担负的升学选拔性考试功能必然决定着无论命题如何变化,设置必要的审题“门槛”是必不可少的。准确审题、明确要求是作文应考成功的基石。如果审题出现偏差,往往会南辕北辙、事倍功半甚至劳而无功。我们来看一个样例——
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关键词
审题
技巧
高考作文
作文命题
考试功能
“门槛”
选拔性
应考
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职称材料
作文审题技巧指津
11
作者
汤蒙
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2006年第6期15-16,共2页
审题的重要性不言而喻,考试作文不设置障碍不等于不要审题.审题是作文的第一步,是写好作义的前提。所以,同学们不应忽视审题,审题不慎,则前功尽弃。
关键词
审题
技巧
考试作文
同学
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职称材料
例谈材料类命题作文的审题技巧
12
作者
陈元芝
《写作》
2014年第7期50-55,共6页
对于作文的审题,《现代汉语规范词典》的解释是:作文前"仔细分析题目的内涵和要求"。网络"百度百科"里则具体说:"就是深入思考和反复推敲作文题目(包括材料),以求理解其含义,弄清写作的具体要求,确立写作中心,确定写作范围和重...
对于作文的审题,《现代汉语规范词典》的解释是:作文前"仔细分析题目的内涵和要求"。网络"百度百科"里则具体说:"就是深入思考和反复推敲作文题目(包括材料),以求理解其含义,弄清写作的具体要求,确立写作中心,确定写作范围和重点,确定下笔的角度及感情抒发的基调,明确写作方式和方法的过程。"由此看出,审题是一个流动的过程,关键是要把握题目的内涵和具体要求,使选材的内容和确立的中心符合题意。
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关键词
审题
技巧
命题作文
材料
《现代汉语规范词典》
写作范围
作文题目
感情抒发
写作方式
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职称材料
小学生应用题审题技巧的指导策略
被引量:
1
13
作者
李红霞
《小学教学参考(综合版)》
2007年第11期25-25,共1页
审题就是要审清题目的情节内容和数量关系,通过对文字描述的理解,能清楚地知道题目讲的是什么事、事情的经过如何、提出的条件和问题是什么等,使题目的条件、问题及数量关系在头脑中建立起完整的表象,为正确解题创造良好的前提条件...
审题就是要审清题目的情节内容和数量关系,通过对文字描述的理解,能清楚地知道题目讲的是什么事、事情的经过如何、提出的条件和问题是什么等,使题目的条件、问题及数量关系在头脑中建立起完整的表象,为正确解题创造良好的前提条件。可见,如果审题错误,必然会导致解题的方向和途径错误。因此,应用题解题的正确性在很大程度上取决于学生的审题能力。
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关键词
审题
技巧
应用题
小学生
数量关系
情节内容
文字描述
审题
能力
解题
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职称材料
初中数学应用题的审题技巧指导
被引量:
2
14
作者
陈志海
《文理导航》
2018年第32期26-26,共1页
数学是源于生活的一门学科,数学中一些看似抽象和深奥的知识实际上都与日常生活中的问题息息相关。初中数学中的应用题就是联系数学知识与生活实际的纽带。在初中数学中,应用题的题型一般都是一些比较典型的题型。而且它的分值在大题中...
数学是源于生活的一门学科,数学中一些看似抽象和深奥的知识实际上都与日常生活中的问题息息相关。初中数学中的应用题就是联系数学知识与生活实际的纽带。在初中数学中,应用题的题型一般都是一些比较典型的题型。而且它的分值在大题中会占有不少的比重,因此师生都应当加强对初中数学应用题的重视程度。想要提高学生应用题的做题效率和质量,审清题目是最为关键的第一步。
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关键词
初中数学
应用题
审题
技巧
策略方法
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职称材料
初中数学应用题审题技巧管窥
被引量:
3
15
作者
姚茉莉
《数学教学通讯》
2018年第11期38-39,共2页
数学应用题是初中数学解题教学中的一种重要题型,审题是高效解决此类问题的重要环节.本文以初中数学应用题审题为探究话题,从理论与实践相结合的角度,重点探讨数学应用题审题的具体方式与技巧.
关键词
初中数学
审题
技巧
应用题
能力
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职称材料
审题技巧和选材要求
被引量:
1
16
作者
冯全华
《中学教学参考》
2009年第31期76-77,共2页
一、审题 审题是作文的第一步,是文章成败的关键。所谓审题就是审察辨析作文题目,其具体的任务就是通过对作文题目的思考和分析,了解命题者的意图,弄清写作对象、范围和重点,明确立意,并确定文章的体裁。下面就命题作文和材料作...
一、审题 审题是作文的第一步,是文章成败的关键。所谓审题就是审察辨析作文题目,其具体的任务就是通过对作文题目的思考和分析,了解命题者的意图,弄清写作对象、范围和重点,明确立意,并确定文章的体裁。下面就命题作文和材料作文谈谈审题的一些技巧。
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关键词
审题
技巧
选材要求
中学
作文
语文教学
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职称材料
从2012年中考作文考题看命题作文审题技巧
17
作者
周莉
《语文天地(初中版)》
2012年第10期3-4,共2页
近几年来,中考考场作文大多数是命题作文和半命题作文,今年仍然如此。其实不管哪种类型的作文考题,考生要想在考场上充分发挥写作水平且不产生大的失误都很不容易。在平时作文和考场作文中,我们发现,学生在命题作文和半命题作文写...
近几年来,中考考场作文大多数是命题作文和半命题作文,今年仍然如此。其实不管哪种类型的作文考题,考生要想在考场上充分发挥写作水平且不产生大的失误都很不容易。在平时作文和考场作文中,我们发现,学生在命题作文和半命题作文写作上经常出现一些误区,尤其是审题偏差严重影响了作文的质量。如果能在平时的训练中多加注意,锻炼避开误区的能力,一定能够提升考场作文的质量,让学生得到理想的作文分数。
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关键词
半命题作文
审题
技巧
中考作文
考题
考场作文
作文写作
误区
学生
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职称材料
高中数学如何提高学生的审题技巧
被引量:
1
18
作者
许卫俊
《数理化解题研究》
2018年第36期36-37,共2页
审题是做题的开始,想要准确,快捷,深入地了解并分析问题一定是少不了正确的审题方法的.而提高数学解题能力的关键也在于把握数学问题的本质,寻求解决数学问题的方法,对此,笔者根据自己的教学实际经验谈谈如何在高中数学教学中提高学生...
审题是做题的开始,想要准确,快捷,深入地了解并分析问题一定是少不了正确的审题方法的.而提高数学解题能力的关键也在于把握数学问题的本质,寻求解决数学问题的方法,对此,笔者根据自己的教学实际经验谈谈如何在高中数学教学中提高学生的审题能力.
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关键词
高中数学
审题
技巧
综合运用
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职称材料
试论初中数学应用题的审题技巧
被引量:
3
19
作者
王乃林
《数学学习与研究》
2020年第5期156-156,共1页
数学知识往往与我们的实际生活互相关联,目前的教育更注重结合实际,经常运用初中数学知识来解决我们的实际问题.应用题作为初中必考题,需要较强的思维逻辑,对同学们来说难度较大,而且应用题的题材与我们生活实际息息相关.本文针对初中...
数学知识往往与我们的实际生活互相关联,目前的教育更注重结合实际,经常运用初中数学知识来解决我们的实际问题.应用题作为初中必考题,需要较强的思维逻辑,对同学们来说难度较大,而且应用题的题材与我们生活实际息息相关.本文针对初中应用题教学进行分析,简述了初中数学应用题的审题技巧.
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关键词
初中数学
应用题
审题
技巧
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职称材料
把握审题技巧,解答数学应用题
被引量:
3
20
作者
顾志红
《中学数学(初中版)》
2020年第9期45-46,共2页
应用题的主要目的是锻炼学生应用数学知识解决实际问题的能力,对他们的思维能力、分析能力和推理能力要求相对较高.初中数学应用题与小学相比显得更为复杂,考查的知识点更为广泛,运算步数较多,以复合型应用题为主,审题相当关键,只有掌...
应用题的主要目的是锻炼学生应用数学知识解决实际问题的能力,对他们的思维能力、分析能力和推理能力要求相对较高.初中数学应用题与小学相比显得更为复杂,考查的知识点更为广泛,运算步数较多,以复合型应用题为主,审题相当关键,只有掌握一定的审题技巧,学生才能厘清解题思路,以免因审题不当出现错误,促使他们减少失分情况的出现.
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关键词
审题
技巧
数学应用题
解题思路
失分
思维能力
解决实际问题的能力
推理能力
数学知识
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职称材料
题名
基于高考题分析高中数学解题的审题技巧
被引量:
1
1
作者
李瑞奎
机构
甘肃省渭源县第一中学
出处
《数理天地(高中版)》
2024年第1期56-57,共2页
文摘
在高考题中数学占据较大比重,其重要性不言而喻.对于高中学生来说,数学知识的学习能够为物理与数学结合知识点学习提供基础,也为学生学习兴趣的提升提供有效途径.但是因高中数学具备较强的抽象性和复杂性,如果学生欠缺良好的审题技巧和解题思路,其难度较大,就会让学生逐渐产生恐惧心理,降低对数学学科的兴趣.
关键词
高中数学
审题
技巧
解题
技巧
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
培养审题技巧,提升解决问题能力
被引量:
1
2
作者
刘刚
机构
仙桃市新生街小学
出处
《湖北教育》
2023年第5期75-76,共2页
文摘
审题作为解题的基础,对于读懂题意、理清数量关系、形成明确的解题思路十分重要。本文以审题技巧切入,结合具体数学题目,分析培养学生审题能力、提升学生解决问题能力的教学策略。一、精读分析,抓住题目细节小学生审题能力的培养应坚持“细微之处见真章”。教师要引导学生明确审题时应抓住题目的细节、读懂题目的意思。尤其是问题解决类的题目,其呈现形式多样,往往集文字、图片、图表等于一体,唯有认真阅读题目,捕捉关键细节,才能全面理解题意,发现解题关键。
关键词
解决问题能力
审题
技巧
理解题意
解题思路
审题
能力
教学策略
读懂题
关键细节
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
结合典型例题,分析高中数学审题技巧
3
作者
王岩
机构
江苏省宿迁市马陵中学
出处
《数理天地(高中版)》
2023年第19期12-14,共3页
文摘
审题是解题的开始,想要快速、准确地解题,需要掌握一定的审题方法和技巧,理解和把握数学问题的本质,提高学生的数学解题能力.而在高中数学解题中,不少学生由于审题不足造成丢分,因此,教师应当注重学生审题意识的培养,传授学生相应的审题方法,让学生掌握审题技巧,为解答数学问题做好准备.
关键词
高中数学
解题
审题
技巧
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中考半命题作文审题指导
4
作者
吴春梅
机构
江苏省苏州市吴江区震泽中学
出处
《科学大众(科学中考)》
2024年第4期5-6,共2页
文摘
在中考语文试卷中,作文的分值占比很大,我们语文成绩的高低与作文有直接的关系。而作文的成败关键在于审题,审题正确才能保证作文方向的正确。半命题作文是中考作文的常考题型,我们要加强审题技巧的训练,发挥自身的写作能力,灵活展开写作。同时,要抓住写作的核心,理清题意,做好练习,挖掘半命题作文的深度,掌握相关的审题技巧,根据自身的情感展开想象,写好半命题作文。
关键词
半命题作文
审题
技巧
中考作文
语文成绩
展开想象
审题
指导
常考题型
中考语文试卷
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
正确审题,寻找条件——初中数学解题方法探究
5
作者
李凤云
机构
山东省菏泽市定陶区黄店镇中学
出处
《数理天地(初中版)》
2024年第9期42-43,共2页
文摘
初中数学的学习不仅要重视答案和结果,更要重视学习的过程和解题的过程,在教学过程中,教师要注重学生解题能力和应用能力的培养,探索有效的教学方法对学生进行解题思路的训练,才能让学生真正提高数学水平和数学成绩.
关键词
初中数学
解题方法
审题
技巧
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
以题干入手的高考语文审题方法探究——以《“九一八”致弟弟书》为例
6
作者
张喜红
机构
云南民族大学附属高级中学
出处
《课堂内外(高中版)》
2024年第15期1-3,共3页
文摘
近年来,高考语文试题的命制更加注重基础知识的考查,特别是在现代文文学类文本阅读方面,更加强调学生在语言情境下运用所学知识、分析问题和解决问题的能力。试题在保持稳定的基础上,不断寻求变化和创新。然而,一线教师在教学和考生在复习过程中,往往过于关注文本内容的分析、文本体例的研究以及固定题型的训练,却忽视了对“审题”的深入研究。这导致学生答题思路不清晰,无法准确抓住关键,从而影响答题效果。
关键词
高考语文
审题
方法
审题
技巧
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学数学应用题教学中如何提升学生审题技能
7
作者
陶益明
机构
江苏省昆山市张浦镇周巷小学
出处
《教育艺术》
2024年第1期58-58,共1页
文摘
《义务教育小学数学课程标准(2022年修订版)》(以下简称《标准》)强调,小学数学教学必须关注学生解题技能的提高,在学生学习数学知识的同时,重视理论知识的实际运用。实际应用题是培养学生逻辑思维能力和知识应用技能的主要内容,也是小学数学教学的核心和难点,其中应用题审题技巧则是提高学生解决应用题的重要能力。在教学活动中,教师要以学生素质的提高为起点,全面优化应用题教学方式,重视学生思维开发,培养学生解题能力。
关键词
解题技能
小学数学课程
小学数学教学
应用题教学
思维开发
《标准》
审题
技巧
学生解题能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
申论考试中审题技巧谈
8
作者
李定乾
机构
安徽师范大学文学院
出处
《领导科学》
北大核心
2013年第19期27-28,共2页
基金
安徽省本科教学质量提升计划项目"写作理论与写作训练及秘书写作"的阶段性成果
文摘
审题是申论考试中的首要工作,审题准确,迅速了解题意,把握试题要求,是作答的前提,是获得高分的关键。审题是有目的、有步骤的认知活动,这一活动的主要形式是读、思、记,即发现信息、转译信息、记录信息。审题的要求是细致、准确、全面、深刻,先认真仔细阅读题目,通过对考题的分析,了解作答的基本要求,确定作答采用的方式、内容。在申论考试中审题时,应注意以下几个方面。
关键词
审题
技巧
申论考试
试题要求
认知活动
信息
阅读题
题意
高分
分类号
D630.3 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
申论作文的审题技巧
9
作者
李小平
机构
湖南理工学院中文学院
出处
《决策》
2012年第3期86-87,共2页
文摘
申论考试有的规定了具体题目,有的规定了副标题,有的规定了议论主题,有的规定议论的某个观点。考生必须按照答题要求作答,不能另起炉灶。
关键词
申论考试
审题
技巧
作文
副标题
议论
考生
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高考作文审题技巧
10
作者
张清
机构
广州市第六中学
出处
《广东教育(高中版)》
2009年第9期10-11,共2页
文摘
尽管每年关于高考作文命题的是非评说一直没有停止过,但其担负的升学选拔性考试功能必然决定着无论命题如何变化,设置必要的审题“门槛”是必不可少的。准确审题、明确要求是作文应考成功的基石。如果审题出现偏差,往往会南辕北辙、事倍功半甚至劳而无功。我们来看一个样例——
关键词
审题
技巧
高考作文
作文命题
考试功能
“门槛”
选拔性
应考
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作文审题技巧指津
11
作者
汤蒙
机构
江苏省溧水第一初级中学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2006年第6期15-16,共2页
文摘
审题的重要性不言而喻,考试作文不设置障碍不等于不要审题.审题是作文的第一步,是写好作义的前提。所以,同学们不应忽视审题,审题不慎,则前功尽弃。
关键词
审题
技巧
考试作文
同学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
例谈材料类命题作文的审题技巧
12
作者
陈元芝
机构
江苏省南京市第九初级中学
出处
《写作》
2014年第7期50-55,共6页
文摘
对于作文的审题,《现代汉语规范词典》的解释是:作文前"仔细分析题目的内涵和要求"。网络"百度百科"里则具体说:"就是深入思考和反复推敲作文题目(包括材料),以求理解其含义,弄清写作的具体要求,确立写作中心,确定写作范围和重点,确定下笔的角度及感情抒发的基调,明确写作方式和方法的过程。"由此看出,审题是一个流动的过程,关键是要把握题目的内涵和具体要求,使选材的内容和确立的中心符合题意。
关键词
审题
技巧
命题作文
材料
《现代汉语规范词典》
写作范围
作文题目
感情抒发
写作方式
分类号
H164 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
小学生应用题审题技巧的指导策略
被引量:
1
13
作者
李红霞
机构
江苏通州市海晏小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2007年第11期25-25,共1页
文摘
审题就是要审清题目的情节内容和数量关系,通过对文字描述的理解,能清楚地知道题目讲的是什么事、事情的经过如何、提出的条件和问题是什么等,使题目的条件、问题及数量关系在头脑中建立起完整的表象,为正确解题创造良好的前提条件。可见,如果审题错误,必然会导致解题的方向和途径错误。因此,应用题解题的正确性在很大程度上取决于学生的审题能力。
关键词
审题
技巧
应用题
小学生
数量关系
情节内容
文字描述
审题
能力
解题
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中数学应用题的审题技巧指导
被引量:
2
14
作者
陈志海
机构
苏州市相城区北桥中学
出处
《文理导航》
2018年第32期26-26,共1页
文摘
数学是源于生活的一门学科,数学中一些看似抽象和深奥的知识实际上都与日常生活中的问题息息相关。初中数学中的应用题就是联系数学知识与生活实际的纽带。在初中数学中,应用题的题型一般都是一些比较典型的题型。而且它的分值在大题中会占有不少的比重,因此师生都应当加强对初中数学应用题的重视程度。想要提高学生应用题的做题效率和质量,审清题目是最为关键的第一步。
关键词
初中数学
应用题
审题
技巧
策略方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中数学应用题审题技巧管窥
被引量:
3
15
作者
姚茉莉
机构
浙江永康市实验学校
出处
《数学教学通讯》
2018年第11期38-39,共2页
文摘
数学应用题是初中数学解题教学中的一种重要题型,审题是高效解决此类问题的重要环节.本文以初中数学应用题审题为探究话题,从理论与实践相结合的角度,重点探讨数学应用题审题的具体方式与技巧.
关键词
初中数学
审题
技巧
应用题
能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
审题技巧和选材要求
被引量:
1
16
作者
冯全华
机构
广西天等县高级中学
出处
《中学教学参考》
2009年第31期76-77,共2页
文摘
一、审题 审题是作文的第一步,是文章成败的关键。所谓审题就是审察辨析作文题目,其具体的任务就是通过对作文题目的思考和分析,了解命题者的意图,弄清写作对象、范围和重点,明确立意,并确定文章的体裁。下面就命题作文和材料作文谈谈审题的一些技巧。
关键词
审题
技巧
选材要求
中学
作文
语文教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
从2012年中考作文考题看命题作文审题技巧
17
作者
周莉
机构
江苏省苏州市草桥实验中学
出处
《语文天地(初中版)》
2012年第10期3-4,共2页
文摘
近几年来,中考考场作文大多数是命题作文和半命题作文,今年仍然如此。其实不管哪种类型的作文考题,考生要想在考场上充分发挥写作水平且不产生大的失误都很不容易。在平时作文和考场作文中,我们发现,学生在命题作文和半命题作文写作上经常出现一些误区,尤其是审题偏差严重影响了作文的质量。如果能在平时的训练中多加注意,锻炼避开误区的能力,一定能够提升考场作文的质量,让学生得到理想的作文分数。
关键词
半命题作文
审题
技巧
中考作文
考题
考场作文
作文写作
误区
学生
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中数学如何提高学生的审题技巧
被引量:
1
18
作者
许卫俊
机构
江苏省如东县马塘中学
出处
《数理化解题研究》
2018年第36期36-37,共2页
文摘
审题是做题的开始,想要准确,快捷,深入地了解并分析问题一定是少不了正确的审题方法的.而提高数学解题能力的关键也在于把握数学问题的本质,寻求解决数学问题的方法,对此,笔者根据自己的教学实际经验谈谈如何在高中数学教学中提高学生的审题能力.
关键词
高中数学
审题
技巧
综合运用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
试论初中数学应用题的审题技巧
被引量:
3
19
作者
王乃林
机构
甘肃省甘谷县康庄中学
出处
《数学学习与研究》
2020年第5期156-156,共1页
文摘
数学知识往往与我们的实际生活互相关联,目前的教育更注重结合实际,经常运用初中数学知识来解决我们的实际问题.应用题作为初中必考题,需要较强的思维逻辑,对同学们来说难度较大,而且应用题的题材与我们生活实际息息相关.本文针对初中应用题教学进行分析,简述了初中数学应用题的审题技巧.
关键词
初中数学
应用题
审题
技巧
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
把握审题技巧,解答数学应用题
被引量:
3
20
作者
顾志红
机构
江苏省海安市海陵中学
出处
《中学数学(初中版)》
2020年第9期45-46,共2页
文摘
应用题的主要目的是锻炼学生应用数学知识解决实际问题的能力,对他们的思维能力、分析能力和推理能力要求相对较高.初中数学应用题与小学相比显得更为复杂,考查的知识点更为广泛,运算步数较多,以复合型应用题为主,审题相当关键,只有掌握一定的审题技巧,学生才能厘清解题思路,以免因审题不当出现错误,促使他们减少失分情况的出现.
关键词
审题
技巧
数学应用题
解题思路
失分
思维能力
解决实际问题的能力
推理能力
数学知识
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于高考题分析高中数学解题的审题技巧
李瑞奎
《数理天地(高中版)》
2024
1
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职称材料
2
培养审题技巧,提升解决问题能力
刘刚
《湖北教育》
2023
1
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职称材料
3
结合典型例题,分析高中数学审题技巧
王岩
《数理天地(高中版)》
2023
0
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职称材料
4
中考半命题作文审题指导
吴春梅
《科学大众(科学中考)》
2024
0
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职称材料
5
正确审题,寻找条件——初中数学解题方法探究
李凤云
《数理天地(初中版)》
2024
0
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职称材料
6
以题干入手的高考语文审题方法探究——以《“九一八”致弟弟书》为例
张喜红
《课堂内外(高中版)》
2024
0
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职称材料
7
小学数学应用题教学中如何提升学生审题技能
陶益明
《教育艺术》
2024
0
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职称材料
8
申论考试中审题技巧谈
李定乾
《领导科学》
北大核心
2013
0
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职称材料
9
申论作文的审题技巧
李小平
《决策》
2012
0
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职称材料
10
高考作文审题技巧
张清
《广东教育(高中版)》
2009
0
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职称材料
11
作文审题技巧指津
汤蒙
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2006
0
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职称材料
12
例谈材料类命题作文的审题技巧
陈元芝
《写作》
2014
0
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职称材料
13
小学生应用题审题技巧的指导策略
李红霞
《小学教学参考(综合版)》
2007
1
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职称材料
14
初中数学应用题的审题技巧指导
陈志海
《文理导航》
2018
2
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职称材料
15
初中数学应用题审题技巧管窥
姚茉莉
《数学教学通讯》
2018
3
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职称材料
16
审题技巧和选材要求
冯全华
《中学教学参考》
2009
1
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职称材料
17
从2012年中考作文考题看命题作文审题技巧
周莉
《语文天地(初中版)》
2012
0
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职称材料
18
高中数学如何提高学生的审题技巧
许卫俊
《数理化解题研究》
2018
1
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职称材料
19
试论初中数学应用题的审题技巧
王乃林
《数学学习与研究》
2020
3
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职称材料
20
把握审题技巧,解答数学应用题
顾志红
《中学数学(初中版)》
2020
3
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职称材料
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