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主客观思维的测试概念与医家分析
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作者 潘玲 王米渠 陆明 《现代中西医结合杂志》 CAS 2005年第12期1531-1532,1544,共3页
笔者通过两个孩子对桔子的写画测试,透露出人与人之间主、客观思维的差异,再编制主、客观思维的问卷进行测试,进一步辨析主客观思维的概念。以主客观思维分析清代的叶桂、吴塘的思维模式,他们在温病的突破与大成,及著述方式与阅历性格... 笔者通过两个孩子对桔子的写画测试,透露出人与人之间主、客观思维的差异,再编制主、客观思维的问卷进行测试,进一步辨析主客观思维的概念。以主客观思维分析清代的叶桂、吴塘的思维模式,他们在温病的突破与大成,及著述方式与阅历性格等方面,均有叶桂的主观思维与吴塘的客观思维之间的明显区别。 展开更多
关键词 主、客观思维 心理测试 叶桂 吴塘
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强化社会客观思维对高校体育课程艺术性探究
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作者 李晓甜 《文体用品与科技》 2019年第19期138-139,共2页
社会客观思维突出人的社会心理、社会观念的强化,以及人的正确认识客观社会能力的提升。高校体育课程进行学生社会情感心理、社会人文心理认知的正确引导,并进行社会审美观念、审美取向的正确指引,进而协调发展学生的身心。充分展现体... 社会客观思维突出人的社会心理、社会观念的强化,以及人的正确认识客观社会能力的提升。高校体育课程进行学生社会情感心理、社会人文心理认知的正确引导,并进行社会审美观念、审美取向的正确指引,进而协调发展学生的身心。充分展现体育课程的内在艺术性元素、特征,体现出社会艺术新品质与新内涵。 展开更多
关键词 社会客观思维 高校体育课程 艺术性元素 探索与挖掘
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黑格尔的客观思维学说
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作者 夏林玉 《理论界》 2010年第7期103-104,共2页
康德的纯粹理性批判在彻底摧毁旧形而上学的同时为人类的纯粹理性建立起了符合其自身权利的财产,然而在黑格尔看来,康德为纯粹理性所赢得的财产仍然处于抽象的状态和主体性的界限之内,本文简要论述黑格尔在发展康德思想过程中的一个重... 康德的纯粹理性批判在彻底摧毁旧形而上学的同时为人类的纯粹理性建立起了符合其自身权利的财产,然而在黑格尔看来,康德为纯粹理性所赢得的财产仍然处于抽象的状态和主体性的界限之内,本文简要论述黑格尔在发展康德思想过程中的一个重要的理论学说,客观思维学说。 展开更多
关键词 客观思维 精神 理念
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主客观不同思维模式在英汉翻译中的转化
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作者 陈硕 《科技视界》 2016年第27期311-312,共2页
中西方的文化和思维模式存在很大的不同,这就导致了英语和汉语在思维和表达方式有着很多不同。译者在翻译的时候,想要准确地将原文里涉及的别人所说的话、所写的内容、感情和表达风格进行表述,译者首先必须要注意到英语和汉语在语言词... 中西方的文化和思维模式存在很大的不同,这就导致了英语和汉语在思维和表达方式有着很多不同。译者在翻译的时候,想要准确地将原文里涉及的别人所说的话、所写的内容、感情和表达风格进行表述,译者首先必须要注意到英语和汉语在语言词汇、句子句法和段落篇章等方面存在的差异,其次还应该重视和注意在翻译中主观思维与客观思维的不同,这样翻译的文字才会顺畅,并且满足译入国家读者的语言需求。 展开更多
关键词 主观性思维 客观思维 转化
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努力从马克思主义哲学思维中汲取智慧和力量
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作者 程健康 《中学政治教学参考》 北大核心 2019年第18期21-23,共3页
马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,马克思主义哲学思维是客观思维、理性思维、辩证思维、系统思维、实践思维和主体思维。学懂弄通马克思主义哲学是全体党员特别是领导干部必备的基本素养。只有真正掌握马克思主义哲学思维,才能科... 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,马克思主义哲学思维是客观思维、理性思维、辩证思维、系统思维、实践思维和主体思维。学懂弄通马克思主义哲学是全体党员特别是领导干部必备的基本素养。只有真正掌握马克思主义哲学思维,才能科学地指导中国特色社会主义的具体实践,更好地解决我国全面深化改革过程中面临的各种矛盾和问题,不断把党和国家的各项事业稳步推向前进。 展开更多
关键词 马克思主义哲学思维 客观思维 理性思维 辩证思维 系统思维 实践思维 主体思维
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论梅洛-庞蒂绘画透视观的发展历程及得失 被引量:1
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作者 张晓东 《文艺理论研究》 北大核心 2023年第6期111-121,共11页
现代绘画兴起以来,线性透视和透视绘画再现真实的功能和意义备受质疑。在早期,梅洛-庞蒂从身体的自由知觉出发,认为线性透视是客观思维的产物,切断了身体主体与被感知世界之间的意向之线,把鲜活呈现的物体凝固为实体。在中期探究身体表... 现代绘画兴起以来,线性透视和透视绘画再现真实的功能和意义备受质疑。在早期,梅洛-庞蒂从身体的自由知觉出发,认为线性透视是客观思维的产物,切断了身体主体与被感知世界之间的意向之线,把鲜活呈现的物体凝固为实体。在中期探究身体表达的过程中,梅洛-庞蒂逐渐认识到线性透视并不意味着对被感知事物进行机械的复制和再现,透视绘画的本质在于世界在身体知觉中的隐秘变形。虽然透视知觉存在诸多缺陷,但透视绘画通过建立等价系统实现了对被感知世界的真实表达。在后期,梅洛-庞蒂从肉身本体论层面进一步确立了透视法和透视绘画对世界表达的真实性,将其纳入“存在-表达”体系中,认可透视绘画是对存在的表达的一种特例、一个阶段,但是透视法依然无法真实地表达存在的深度。梅洛-庞蒂的透视观从身体知觉层面论证了透视法和透视绘画的真实性,捋顺了透视绘画与现代绘画的关系,但也存在过于强调绘画的现象学旨趣,对绘画创作的技术维度重视不足等局限。 展开更多
关键词 线性透视 客观思维 身体知觉 “肉” 深度
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梅洛-庞蒂“身体”概念中的“内时间”维度 被引量:8
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作者 沈宇彬 《现代哲学》 CSSCI 北大核心 2017年第6期92-98,149,共8页
胡塞尔关于"内时间意识"的现象学分析是梅洛-庞蒂身体现象学的重要理论来源之一。后者以"知觉"为时间性和空间性的交汇点,将"内时间意识结构"发展为"身体知觉内时间结构"。身体、知觉、时空性... 胡塞尔关于"内时间意识"的现象学分析是梅洛-庞蒂身体现象学的重要理论来源之一。后者以"知觉"为时间性和空间性的交汇点,将"内时间意识结构"发展为"身体知觉内时间结构"。身体、知觉、时空性在这一层面上融合在一起,梅洛-庞蒂所追求的一种新的、更准确的概念框架在此基础上得以生发。可见,人总是通过锚定于世的本己身体看世界而非"超然旁观","客观思维"的局限在此意义上也随之浮现。 展开更多
关键词 梅洛-庞蒂 内时间结构 客观思维 身体 知觉
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拜物教为什么是“客观的思维形式”?——抽象视阈中的马克思拜物教批判再阐释 被引量:3
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作者 鲍金 《马克思主义与现实》 CSSCI 北大核心 2013年第6期52-58,共7页
抽象的传统理解方式要么具有虚假性,要么具有非现实性弊病。马克思认为从自然存在出发进行抽象的思路根本就是无意义的,应当从社会存在出发、以社会存在为媒介把握抽象问题,这样抽象出来的结果才能成为对人具有真实性和现实性的东西。... 抽象的传统理解方式要么具有虚假性,要么具有非现实性弊病。马克思认为从自然存在出发进行抽象的思路根本就是无意义的,应当从社会存在出发、以社会存在为媒介把握抽象问题,这样抽象出来的结果才能成为对人具有真实性和现实性的东西。作为对抽象问题的崭新理解,拜物教批判理论正是马克思揭示社会存在中的抽象,从而展示出拜物教作为"客观的思维形式"的努力。拜物教的"客观的思维形式"性质或社会效力主要包括两个层面,一是人们把抽象劳动的社会性质反映成劳动产品本身的物的性质,这是拜物教Ⅰ,即作为假象的意识;二是物化形式已经成为人的思想和行为活动得以可能的途径,它成为了更难以打破的拜物教Ⅱ,即作为存在的意识。 展开更多
关键词 拜物教 客观思维形式 抽象
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从两例主观性选择题的误判看中学生客观性思维能力的缺失
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作者 徐学金 《历史学习》 2003年第5期9-9,共1页
关键词 主观性选择题 误判 中学生 客观思维能力 缺失 高考 命题 历史
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逻辑的与历史的相统一的方法在教学中的应用 被引量:1
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作者 薛锋 《青海师专学报》 2001年第5期40-41,共2页
逻辑的与历史的相统一 ,是辩证逻辑的一个重要方法和根本原则。思维的逻辑过程与客观现实的历史过程是相一致的 ,但这种一致绝不是形而上学的同一 ,而是辩证的统一。在教学中 ,如何卓有成效地贯串逻辑的与历史的相统一的方法 ,使学生不... 逻辑的与历史的相统一 ,是辩证逻辑的一个重要方法和根本原则。思维的逻辑过程与客观现实的历史过程是相一致的 ,但这种一致绝不是形而上学的同一 ,而是辩证的统一。在教学中 ,如何卓有成效地贯串逻辑的与历史的相统一的方法 ,使学生不仅提高对政治理论科学性的认识 ,而且还能掌握科学的思维方法和叙述方法 ,提高学生的思维能力 。 展开更多
关键词 政治理论课 逻辑过程 思维客观现实 历史过程 教学方法
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Discuss the choreographer's creative theory and practice research
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作者 Li Liu 《International Journal of Technology Management》 2013年第11期61-63,共3页
In creation of dance, creation is the most basic factor, and also the most common factor. But the thinking of creative dance is rare. In order to activate everyone' s thinking and enhance creativity, I want to illust... In creation of dance, creation is the most basic factor, and also the most common factor. But the thinking of creative dance is rare. In order to activate everyone' s thinking and enhance creativity, I want to illustrate creative thinking of dance. About creative thinking of dance, we focus on the concept of creation, and concepts are based on thinking activities. So our thinking activity is the important reason affecting the creative thinking. So before creating thinking of dance, we must understand the concept of thinking. Thinking is a summary of objective things and indirect reflection, and it has certain independence. It reflects a common class of things which have essential characteristics. 展开更多
关键词 CHOREOGRAPHER DANCE creation.
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质疑和回应:语义最小论最新进展 被引量:1
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作者 肖丽 《宜宾学院学报》 2019年第5期95-102,111,共9页
博格等人提出的语义最小论最新观点坚持语义同语境完全分离,在捍卫最小语义立场的同时存在一定的不合理性:词义的形成和理解以及句子字面意义的理解都不能脱离语境;语境对于语义理解具有极大的主导作用,并且即便句子具有最小语义,但由... 博格等人提出的语义最小论最新观点坚持语义同语境完全分离,在捍卫最小语义立场的同时存在一定的不合理性:词义的形成和理解以及句子字面意义的理解都不能脱离语境;语境对于语义理解具有极大的主导作用,并且即便句子具有最小语义,但由于年龄、知识储备、理解能力等语境因素的限制和差异,导致最小语义理解的不同一性;句子字面意义并不是理解说话人意义必须的,不一定具有先在理解性。在实际语言交流中,人的思维和语言同客观世界的不可分割性决定了人们对意义的理解必然要相对于语境作出。 展开更多
关键词 语义-语用界限 语义最小论 最小语义 语境 意义理解 思维和语言的客观现实性
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