试论英语客观陈述的若干表达方式

客观陈述的表达方式在英语使用中具有企图令人信服的独特语言魅力。其常见的表达方式有 :借用他人口气提出非结论性意见 ;伸缩性陈述 ,表示一时不宜下结论 ;对主要情况略作补充 ,以便留有余地 ;

实事求是写消息,客观陈述显价值

电视、报纸以及网络上的各种消息让我们应接不暇,那什么是消息?它是一种常见的新闻体裁,以简洁的文字,及时、迅速、准确地报道现实生活中新近发生的重要事件。一般来说,写好一则消息主要从以下几个方面进行:一、标题要生动、新颖。

客观陈述主观呈现:一场不甚慌张的反击——《狼》备课思考

新课标强调对学生思维能力特别是辩证思维的培养。作为教学的组织者和引导者,教师在备课时也应以辩证的视角审视疑生之处,探求解答方案。针对七年级上册《狼》一文在备课时产生的疑问,从叙述视角、叙述顺序、作品时代性等视角,切身感受屠户之惧,解析作者主观之意,展现当下之思,为更好地开展《狼》一文的教学活动提供参考。

客观的陈述 深刻的揭露——浅议“范进中举”中的对比艺术

本文分析吴敬梓讽刺小说《儒林外史》“范进中举”一节中的对比艺术,指出小说善于在客观的陈述描写中揭示深刻主题的特点。

《治理现代化研究》稿件格式

一、题名:题名力求简洁、醒目,能够概括稿件主旨,一般不超过25个字,必要时可加副题名。避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号和公式。二、作者信息:作者署名置于题名之下,并在括号内注明作者工作单位的全称,所在地的省(自治区、直辖市)、城市全名及邮政编码。作者简介置于稿件首页地脚,内容包括:姓名、学位、工作单位、职称、学术荣誉称号、主要研究方向等。三、摘要:概括稿件主题和主要观点,客观陈述研究的目的、方法、结果和结论,具有独立性和自明性。不举例证,不叙述研究过程,不作自我评价。一般不超过400字,置于作者署名之后。

《治理现代化研究》稿件格式

一、题名:题名力求简洁、醒目,能够概括稿件主旨,一般不超过25个字,必要时可加副题名。避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号和公式。二、作者信息:作者署名置于题名之下,并在括号内注明作者工作单位的全称,所在地的省(自治区、直辖市)、城市全名及邮政编码。作者简介置于稿件首页地脚,内容包括:姓名、学位、工作单位、职称、学术荣誉称号、主要研究方向等。三、摘要:概括稿件主题和主要观点,客观陈述研究的目的、方法、结果和结论,具有独立性和自明性。不举例证,不叙述研究过程,不作自我评价。一般不超过400字,置于作者署名之后。

稿件规范要求

文稿应依次包括以下内容:题名,作者姓名,作者单位,摘要,关键词,中图分类号,基金项目,第一作者简介,正文,参考文献,并将前5项翻译成英文排在文末。一、题名应简明、确切,不超过20字,必要时可加副标题。作者单位包括单位全称、具体部门、城市名、邮政编码。二、摘要是文章主要论点的客观陈述,一般不超过250字,切忌对文章进行价值评判。关键词一般为3—8个,尽量从科技文献出版社出版的《汉语主题词表》中选取。

《南京中医药大学学报(社会科学版)》投稿须知

1本刊是经国家新闻出版署批准、由江苏省教育厅主管、南京中医药大学主办的学术性双月刊,国内外公开发行。2本刊主要刊登与医学相关的哲学、社会学、文化学、语言学、民俗学、历史学、心理学、经济学、管理学、法学、教育学、伦理学等社会科学方面的研究成果。3来稿要求观点鲜明、材料翔实、论证得力,具有新理论、新观点、新方法、新材料。4题名不超过20个字,每篇稿件须有300~400字的摘要,客观陈述全文的中心内容,不进行评论。摘要中避免出现“本文”“作者”等字样。

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1本刊是经国家新闻出版署批准、由江苏省教育厅主管、南京中医药大学主办的学术性双月刊,国内外公开发行。2本刊主要刊登与医学相关的哲学、社会学、文化学、语言学、民俗学、历史学、心理学、经济学、管理学、法学、教育学、伦理学等社会科学方面的研究成果。3来稿要求观点鲜明、材料翔实、论证得力,具有新理论、新观点、新方法、新材料。4题名不超过20个字,每篇稿件须有300~400字的摘要,客观陈述全文的中心内容,不进行评论。摘要中避免出现“本文”“作者”等字样。

《電子质量》征稿启事

来稿规范要求1)来稿格式要求规范,项目齐全,必须包括(按顺序)题目;英文题目;中文摘要;英文摘要;中文关键词;英文关键词;中图分类号;正文;参考文献;作者姓名、作者单位全称、作者所在城市及邮编;作者姓名汉语拼音;英文作者工作单位。2)题目:20个字以内为宜,可加副标题;不宜用“试论”、“浅谈”等表谦词语。3)作者简介:在首页地脚标注。内容包括:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,工作单位,职务,职称,学位,研究方向及联系方式。4)关键词:反映论文主题内容的词、词组3~8个,应出自《电子技术叙词表》,关键词之间用分号分隔。5)摘要:不超过300字,客观陈述论文的目的、方法、主要观点、结论、依据,不谈背景信息、常识性内容,不可出现“本文认为”“作者指出”等用语;不对论文的内容作评价;不使用文学性修饰词;不出现图表、公式、标题层次序号、非公知公用符号。6)正文:自然科学类文章正文的各级标题书写样式为:1,1.1,1.1.1,……。

稿件规范要求

(2016年1月修订)文稿应依次包括以下内容:题名,作者姓名,作者单位,摘要,关键词,中图分类号,基金项目,第一作者简介,正文,参考文献,并将前5项翻译成英文排在文末.一、题名应简明、确切,不超过20字,必要时可加副标题.作者单位包括单位全称、具体部门、城市名、邮政编码.二、摘要是文章主要论点的客观陈述,一般不超过250字,切忌对文章进行价值评判.关键词一般为3—8个,尽量从科技文献出版社出版的《汉语主题词表》中选取.三、属于省、部级以上立项课题的成果,请注明立项者、项目名称及编号,并提供立项复印件.四、第一作者简介包括出生年、职称、学位、主要研究方向.五、表格采用三线表编制,可适当加注辅助线,但不能用斜线和竖线,应有表序和表题,表序和表题置于表格上方,如有表注则置于表格下方,表内数字要对齐.插图要标明图序、图题.

稿件规范要求

(2016年1月修订)文稿应依次包括以下内容:题名,作者姓名,作者单位,摘要,关键词,中图分类号,基金项目,第一作者简介,正文,参考文献,并将前5项翻译成英文排在文末。一、题名应简明、确切,不超过20字,必要时可加副标题。作者单位包括单位全称、具体部门、城市名、邮政编码。二、摘要是文章主要论点的客观陈述,一般不超过250字,切忌对文章进行价值评判。

稿件规范要求(2016年1月修订)

文稿应依次包括以下内容:题名,作者姓名,作者单位,摘要,关键词,中图分类号,基金项目,第一作者简介,正文,参考文献,并将前5项翻译成英文排在文末。一、题名应简明、确切,不超过20字,必要时可加副标题。作者单位包括单位全称、具体部门、城市名、邮政编码。二、摘要是文章主要论点的客观陈述,一般不超过250字,切忌对文章进行价值评判。关键词-般为3-8个,尽量从科技文献出版社出版的《汉语主题词表》中选取。

《南京中医药大学学报(社会科学版)》投稿须知

1本刊是经国家新闻出版署批准、由江苏省教育厅主管、南京中医药大学主办的学术性双月刊,国内外公开发行。2本刊主要刊登与医学相关的哲学、社会学、文化学、语言学、民俗学、历史学、心理学、经济学、管理学、法学、教育学、伦理学等社会科学方面的研究成果。3来稿要求观点鲜明、材料翔实、论证得力,具有新理论、新观点、新方法、新材料。4题名不超过20个字,每篇稿件须有300~400字的摘要,客观陈述全文的中心内容,不进行评论。摘要中避免出现“本文”“作者”等字样。

《南京中医药大学学报(社会科学版)》投稿须知

1本刊是经国家新闻出版署批准、由江苏省教育厅主管、南京中医药大学主办的学术性双月刊,国内外公开发行。2本刊主要刊登与医学相关的哲学、社会学、文化学、语言学、民俗学、历史学、心理学、经济学、管理学、法学、教育学、伦理学等社会科学方面的研究成果。3来稿要求观点鲜明、材料翔实、论证得力,具有新理论、新观点、新方法、新材料。4题名不超过20个字,每篇稿件须有300~400字的摘要,客观陈述全文的中心内容,不进行评论。摘要中避免出现“本文”“作者”等字样。5来稿请标注中图分类号及关键词。关键词3~8个,须为有专指度的名词或名词性词组,不得使用非公认、公知的缩略词。

口述历史语篇的多维度分析

在与日常谈话、学术论文语篇对比的基础上,对口述历史语篇的多维度分析表明,可以提取的基本维度有四个,即“人际互动与资讯传递”“个人情感的表达与对事实的客观陈述”“口语体与书面语体”“事件重构与论证阐释”。研究表明,口述历史语篇倾向于人际互动;它重在对事实的客观陈述;它是准备程度较高、经过编辑加工的言语成品,具有书面语体的倾向;它重在重构历史事件,具有叙事性。上述特征是由口述历史语篇的交际方式、交际目的以及生成环境决定的。

布置英语作业应遵循“八大原则”

作业作为课堂教学的有机组成部分，乃常规教学的重要环节。但目前英语作业布置还存在诸多不足，不利于学生发展。为此，笔者对上海浦东新区部分中学生进行了英语作业布置状况访谈，希望从不同学生的客观陈述中，探寻一套不同学校、不同班级的教师都能遵循和操作的英语作业布置原则，即以下八大原则。

英语被动语态的主要功能

受说话人的语义意图和上下文的支配,英语被动语态常用于突出句子重点、平衡句子结构、连贯语篇意义、委婉说话和陈述客观事实。

试谈ПРЕДИКАТИВНОСТЬ，МОДАЛЬНОСТЬ和МОДУС

试谈ПРЕДИКАТИВНОСТЬ，МОДАЛЬНОСТЬ和МОДУС吴贻翼北京大学一句子既是语言单位，又是言语单位。捷克语言学家麦德齐乌斯说：“句子不都属于言语的，它的通常形式是和它相关的语言中的语法体系联系在一起的。”①句子在语言层次上是抽象模式...