新媒体思维向度的高校宣传思想教育创新研究

在新媒体境遇下,新媒体思维对高校宣传思想教育变革实践具有重要意义。将新媒体共享、用户、迭代、融合、系统思维植入高校宣传思想教育,能促进新媒体与高校宣传思想教育的有机契合,驱动高校宣传思想教育模式进行转型升级。运用新媒体思维创新高校宣传思想教育,要以开放共赢为取向构建宣传教育协同体系;以服务受众为中心强化教育主体间性对话教育;以微快创新为手段重塑宣传思想教育话语权;以跨界整合为基础延伸宣传思想教育载体价值;以长效发展为目标完善宣传思想教育管理机制。

高职院校“宣传+新闻+服务”三位一体新媒体网络宣传思想教育平台探索——以柳州铁道职业技术学院为例

本文以柳州铁道职业技术学院为例，探索构建强化“心引领”、注重“微传播”、校媒“全覆盖”的“宣传＋新闻＋服务”三位一体新媒体网络宣传思想教育平台。提出通过用主流思想统领媒体、用内涵品质发展新媒体、用互联网思维审视新媒体等措施实施新媒体网络宣传思想教育平台。

大处着眼 小处入手 努力提升宣传思想教育科学化水平

高校宣传思想教育工作要认真研究当前形势和学生心理特点,从大处着眼使宣传思想教育具有＂国际视野、发展眼光和政治敏感＂,从小处入手使宣传思想教育做到＂理论精要、策略巧妙和措施务实＂,改变教育理念、教育内容和教育方法滞后的现状,不断提高宣传思想教育科学化水平。

浅谈新形势下如何加强工会宣传思想教育工作

工会工作在企业中发挥着重要的思想宣传教育工作,在凝聚企业员工力量、提升企业软实力以及企业竞争优势方面发挥着重要的促进作用。在当前经济高速发展、竞争日益激烈的新形势下,如何更加高效地发挥工会的宣传思想教育工作,本文就此提出了相关见解,以供参考。

新时期企业宣传思想教育工作的改进策略

新时期,企业面临着各种机遇和挑战,企业的宣传思想教育工作同样也面临着诸多问题和挑战。如何抓住时机、迎接挑战、改革创新、趁势而上,把宣传思想教育工作提高到一个新的水平,从而更好地为企业改革发展服务,是企业宣传思想教育工作面临的一个重要课题。文章对目前企业宣传思想教育工作的现状进行具体分析,依据现状中存在的问题提出改善的建议,以期能对创新企业宣传思想教育工作提供参考。

思想政治教育与宣传思想教育的比较探究

思想政治教育和宣传思想教育在其目标、内容、方法上有着其相同的地方也存在着其不同之处,本文通过对思想政治教育和宣传思想教育进行对比比较,更深刻的认识和掌握思想政治教育和宣传思想教育的异同之处,从而更方便我们开展思想政治教育以及宣传思想教育。

融媒体时代上海高校宣传思想教育阵地建设管理研究

融媒体时代,对于高校宣传思想教育阵地建设管理而言,既是挑战也是机遇。步入新时代,以往存在的思想认识、制度建设、正面引导、保障机制、监督问责等方面的问题亟待解决。本文以上海高校宣传思想教育阵地建设为案例进行研究,从主体责任、队伍建设、载体平台、协同机制等维度提出相应的对策建议,为构建高校宣传思想教育阵地建设管理长效机制提供借鉴与参考。

论恩格斯宣传教育思想的方法论意蕴

以《卡·马克思〈1848年至1850年的法兰西阶级斗争〉一书导言》为考察中心,恩格斯在无产阶级革命斗争的条件和形势、策略和方法以及无产阶级及其政党队伍建设等方面提出了许多重要创见,孕育出了其宣传教育思想的方法论。主要表现为,一是坚持在斗争实践中捍卫和发展马克思主义;二是充分把握宣教时机壮大无产阶级及其政党;三是运用最新成果凝聚共识推动科学社会主义实践发展。这些方法论对于批驳错误社会思潮、应对全球性危机,并推动当代中国马克思主义的创新发展具有理论和实践指导意义。

略谈张闻天的宣传教育思想及现实启示

张闻天对党的宣传教育理论已成为一套完整的体系,可概括为以马克思主义理论教育、党的路线方针政策教育、个人道德修养教育为主的宣传教育内容和以说服教育、因人施教的宣传教育方法。张闻天的宣传教育思想有如下现实启示:始终高举马克思主义理论的伟大旗帜;严格遵循"因人而异"的宣传工作理念;努力探索宣传工作的新途径、新方法。

马克思恩格斯宣传教育思想探析

社会主义宣传教育工作,必须以马克思主义宣传教育理论为指导。而在马克思主义宣传教育理论中,马克思恩格斯的宣传教育思想具有开创性重要地位。马克思恩格斯宣传教育思想,涉及到他们对宣传教育重要性、基本立场、基本原则以及方式方法等方面的重要思考和阐述,为马克思主义的宣传教育理论形成与发展提供了重要理论基础和思想指导,同时也蕴含着重要的时代价值。

以大学生网络舆情管理引导党建思想宣传教育的路径

高校党建工作是我国高校工作的核心关键,是贯彻中国共产党建党思想的重要体现。要将社会主义核心价值观融入高校环境,让大学生坚定不移地走中国特色社会主义道路。随着互联网技术的发展,越来越多大学生更加适应碎片化、快餐化的信息传递方式,他们渴求在快速更替的新媒体语境内获取新知识,渴望缩短从获取知识到应用知识的过渡时间。

瞿秋白宣传教育思想研究进展与思考

瞿秋白宣传教育思想研究是新民主主义革命早期党的宣传教育思想研究的重要领域。目前,关于瞿秋白宣传教育思想的研究成果多散见于对瞿秋白的其他方面的研究中,涉及瞿秋白宣传教育思想的形成背景、体系构成、价值意义等方面,研究的系统性还有待深入。文章对现有研究成果进行了梳理,分析了其中的不足,并在此基础上进行展望,以期对开展瞿秋白宣传教育思想的深入研究,加强新时期党的宣传教育工作有所启示。

新媒体环境下电力企业思想政治宣传教育工作的开展

当下,随着经济等相关因素的不断发展,思想政治宣传教育的价值和影响逐渐受到人们的重视。在电力企业中,由于当代员工的思想、心理非常复杂,具有不稳定性的特点,因此,电力企业坚持开展思想政治宣传教育工作,不断进行相关教育的探索,不断创新教育方式方法,注重人文关怀,从而保证思想政治宣传教育工作的有效开展。本文结合新媒体环境,对电力企业思想政治宣传教育工作的开展进行简要的分析和研究。

加强基层思想政治宣传教育实践探究

街道基层是开展人民群众思想政治宣传教育工作与实践的主阵地,宣传教育工作的实施成效不仅是基层工作能力的评判标准,还是影响基层各项建设及工作全面开展效率的关键因素。基于此,本文结合地处“回天地区”的霍营街道现阶段在思想政治宣传教育工作上的实践与探索展开讨论,针对基层思想政治工作现状与挑战加以深入分析,提出落实“主动作为”原则与“载体驱动”作用的具体路径,以实现思想政治宣传教育工作水平的提升。

大数据时代高校思想政治教育宣传工作创新

随着信息技术的发展和应用,人类进入了一个大数据时代。在这个大数据时代的背景下,大学生的生活,思想也发生了巨大的改变,当代大学生是祖国未来的建设者和接班人,加强对他们的思想政治教育是我国实施科教兴国和人才强国的重要任务。随着时代的发展,高校的思想政治教育宣传工作也要与时俱进,用新时代中国特色社会主义思想感染全体师生,并学习领悟新时代中国特色社会主义思想中蕴含的新理念新思想新观点新论断,求真务实,不断提升政治水平和思想觉悟,跟随时代发展的步伐不断创新。本文分析了高校思想政治教育宣传工作面临的挑战,总结了大数据时代高校思想政治教育宣传工作的新特点和新规律,最后重点提出了构建高校思想政治教育宣传工作大格局和新模式。

以科学发展观统领高校宣传教育工作

以科学发展观统领高校宣传思想教育工作就是要全面分析当前宣传思想教育工作面临的复杂形势和严峻挑战,创新工作理念,转变教育方式,实现新的发展,为实施科教兴国战略和人才强国战略提供强大的精神动力和智力支持。

“大数据”对高校思想政治教育宣传工作的新机遇和新挑战

大数据时代的到来给人们的生活带来了巨大的变化。“大数据”不仅深刻地影响着人们的生活方式和思维模式，同时也为人们获取知识和创造价值带来了便捷。大数据时代海量复杂的信息和高端前沿的技术等特点也给高校的思想政治教育宣传工作带来了新的机遇和挑战。在大数据时代背景下，思想政治教育宣传工作者充分意识到高校思想政治教育工作的压力，应勇于迎接挑战，运用好大数据时代的相关技术，精准掌握大学生的日常行为和思想动态，进行科学的判断和引导，创新和做好高校思想教育宣传工作，这也是高校思想政治教育工作面临的新课题。

企业在新形势下开展形势任务教育的思考

形势任务教育是企业思想宣传工作的重要内容,也是企业传导责任、凝聚人心、激励队伍的有效手段之一。然而企业形势任务教育在取得一定成绩的同时,还存在一些亟待解决的问题。本文分析了新形势下企业形势任务教育存在的问题,并提出几条建议。

高校网络舆情管理引导党建思想教育宣传的路径研究要点构架

基于对高校网络舆情管理引导党建思想教育宣传的研究,首先,阐述高校党建思想教育宣传工作的重要作用。然后,为使得高校网络舆情管理能够在引导党建思想教育宣传工作中充分发挥自身的作用与价值,给出创新宣传理念、利用校园网构架舆情信息平台、加强对微博的利用等有效路径。最后,要意识到网络舆情管理对高校党建思想教育宣传工作的重要作用,从而对其进行合理利用,达到良好的宣传效果。

略论江泽民法制宣传教育思想

“四五”普法规划“两个转变”目标的提出 ,是江泽民同志法制宣传教育思想的集中体现。江泽民同志的法制宣传教育思想主要是 :法制宣传教育是社会主义法制建设的基础工程 ;法制宣传教育是一项长期性和艰巨性的工程 ;法制宣传教育的重点是各级领导干部 ;法制宣传教育的目标具有阶段性。