宣教路径卡在青光眼患者滴眼药中的应用

目的探讨宣教路径卡在青光眼患者正确使用眼药水中的作用。方法将符合条件的60例初次使用眼药水的青光眼患者,随机分成观察组和对照组,各30例。观察组采用宣教路径卡以强化指导,对照组采用传统的教育方法。两组均于出院当天进行效果评价。结果观察组在获得青光眼相关知识、如何规范使用眼药水以及使用眼药水的依从性方面明显优于对照组(P<0.05)。结论青光眼患者采用宣教路径卡,为青光眼患者正确使用眼药水提供了一个有效可行的教育模式,不仅提高了患者的健康意识,还增强了青光眼患者使用眼药水的依从性。

宣教路径卡在青光眼患者滴眼药中的应用及对其使用眼药水依从性影响分析

目的探究对青光眼患者实施宣教路径卡的效果。方法使用随机数表法随机将2016年3月~2018年6月期间夏津县人民医院收治的80例青光眼患者分为观察组(40例,应用宣教路径卡干预)、对照组(40例,应用传统教育干预)。对比两组疾病知识认知度评分、使用眼药水依从性、满意度评分。结果观察组患者疾病知识认知度评分、满意度评分较对照组明显更高(P<0.05);观察组患者使用眼药水依从率较对照组明显更高(P<0.05)。结论对青光眼患者实施宣教路径卡干预的效果更佳,有助于增强患者使用眼药水的依从性。