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试论幼儿园室内体锻材料的有效投放
1
作者
曹冬平
《新课程研究》
2020年第24期115-116,共2页
笔者通过实践,总结了幼儿园室内体锻材料投放的"四个原则"和"四个策略"。"四个原则"即:趣味性原则、针对性原则、差异性原则、动态性的原则。而在选取了适宜的体锻材料后,需要巧用以下的"四个策略&q...
笔者通过实践,总结了幼儿园室内体锻材料投放的"四个原则"和"四个策略"。"四个原则"即:趣味性原则、针对性原则、差异性原则、动态性的原则。而在选取了适宜的体锻材料后,需要巧用以下的"四个策略"来投放材料,即:因地制宜,巧拓空间;因材制宜,巧用材料;因材施教,巧设层次;因时制宜,巧控材料。这四个原则和四个策略,能够有效提高幼儿园室内体锻工坊材料投放的有效性。
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关键词
幼儿园
室内体锻
材料投放
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职称材料
游于运动,动享愉悦——以行知思想践行幼儿园晨间室内体锻运动的新思考
2
作者
邬嘉闻
《精品生活》
2022年第17期0070-0072,共3页
随着我国教育理念的不断革新,人们越来越重视学前教育。幼儿园作为孩子受教育的启蒙阶段,不仅要学会简单的知识、技能,还要通过一定的运动提高身体素质和心理素质。幼儿园晨间室内体锻运动是幼儿园一日生活教学中的重要组成部分,广大幼...
随着我国教育理念的不断革新,人们越来越重视学前教育。幼儿园作为孩子受教育的启蒙阶段,不仅要学会简单的知识、技能,还要通过一定的运动提高身体素质和心理素质。幼儿园晨间室内体锻运动是幼儿园一日生活教学中的重要组成部分,广大幼儿教师必须注重提升晨间运动活动的质量与效果,保障幼儿能够从中养成良好的生活和行为习惯,进而促进幼儿身体素质和心理健康的发展,为今后的德智体美劳全面发展打下基础。但是,部分幼儿园晨间室内体锻运动活动存在诸多问题,幼儿教师必须结合学前教育的有关要求和幼儿的实际情况进行反思,切实提高晨间体锻运动的质量和效果。
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关键词
幼儿园
室内体锻
运动
思考
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职称材料
题名
试论幼儿园室内体锻材料的有效投放
1
作者
曹冬平
机构
浙江省温州市第九幼儿园
出处
《新课程研究》
2020年第24期115-116,共2页
文摘
笔者通过实践,总结了幼儿园室内体锻材料投放的"四个原则"和"四个策略"。"四个原则"即:趣味性原则、针对性原则、差异性原则、动态性的原则。而在选取了适宜的体锻材料后,需要巧用以下的"四个策略"来投放材料,即:因地制宜,巧拓空间;因材制宜,巧用材料;因材施教,巧设层次;因时制宜,巧控材料。这四个原则和四个策略,能够有效提高幼儿园室内体锻工坊材料投放的有效性。
关键词
幼儿园
室内体锻
材料投放
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
游于运动,动享愉悦——以行知思想践行幼儿园晨间室内体锻运动的新思考
2
作者
邬嘉闻
机构
苏州科技城锦峰实验幼儿园
出处
《精品生活》
2022年第17期0070-0072,共3页
文摘
随着我国教育理念的不断革新,人们越来越重视学前教育。幼儿园作为孩子受教育的启蒙阶段,不仅要学会简单的知识、技能,还要通过一定的运动提高身体素质和心理素质。幼儿园晨间室内体锻运动是幼儿园一日生活教学中的重要组成部分,广大幼儿教师必须注重提升晨间运动活动的质量与效果,保障幼儿能够从中养成良好的生活和行为习惯,进而促进幼儿身体素质和心理健康的发展,为今后的德智体美劳全面发展打下基础。但是,部分幼儿园晨间室内体锻运动活动存在诸多问题,幼儿教师必须结合学前教育的有关要求和幼儿的实际情况进行反思,切实提高晨间体锻运动的质量和效果。
关键词
幼儿园
室内体锻
运动
思考
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
试论幼儿园室内体锻材料的有效投放
曹冬平
《新课程研究》
2020
0
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职称材料
2
游于运动,动享愉悦——以行知思想践行幼儿园晨间室内体锻运动的新思考
邬嘉闻
《精品生活》
2022
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职称材料
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