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室内光源设计对空间氛围的营造 被引量:5
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作者 肖瑶 鲁子祺 《光源与照明》 2021年第12期1-3,共3页
室内空间的氛围营造可以满足人们不同程度的生理和心理需求,能带给人们不同的视觉享受和心理预期。光源设计是室内设计的一个重要组成要素,也被更多的人关注。如今,室内光源设计不再局限于满足日常生活所需,同时还能为置身于室内空间中... 室内空间的氛围营造可以满足人们不同程度的生理和心理需求,能带给人们不同的视觉享受和心理预期。光源设计是室内设计的一个重要组成要素,也被更多的人关注。如今,室内光源设计不再局限于满足日常生活所需,同时还能为置身于室内空间中的人们营造氛围。文章从室内光源设计的氛围营造角度出发,对室内光环境的功能性因素、装饰性因素进行分析,尝试梳理住宅室内空间的光源设计的氛围营造方法,并探索如何更好地将光源设计应用于室内的不同功能性空间中。 展开更多
关键词 室内设计 光源设计 氛围营造 室内氛围
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浅谈室内的光源设计与空间氛围
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作者 马芳 范晔(指导) 佟迪(指导) 《商情》 2022年第30期124-126,共3页
本文主要以浅谈室内的光源设计与空间氛围为重点进行阐述,首先对室内光源设计和在光源设计基础上实现的室内空间氛围营造方式进行分析,其次从光源设计在玄关中的空间氛围营造、光源设计在客厅中的空间氛围营造、光源设计在餐厅和厨房中... 本文主要以浅谈室内的光源设计与空间氛围为重点进行阐述,首先对室内光源设计和在光源设计基础上实现的室内空间氛围营造方式进行分析,其次从光源设计在玄关中的空间氛围营造、光源设计在客厅中的空间氛围营造、光源设计在餐厅和厨房中的空间氛围营造和光源设计在卧室中的空间氛围营造等几个方面深入说明并探讨,旨在为相关研究提供参考资料。 展开更多
关键词 室内光源 光源设计 氛围营造 室内氛围
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色彩搭配技术在建筑室内装饰设计中的应用
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作者 朱莹莹 《新材料·新装饰》 2023年第17期35-37,共3页
随着我国经济的发展,人们对建筑设计的要求也越来越高,因此,建筑的室内装饰也越来越受到人们的重视。为了更好地提高建筑室内装饰设计的质量和水平,在实际发展的过程中,需要做好色彩搭配的设计工作,保证在各项工作中可以提高色彩搭配技... 随着我国经济的发展,人们对建筑设计的要求也越来越高,因此,建筑的室内装饰也越来越受到人们的重视。为了更好地提高建筑室内装饰设计的质量和水平,在实际发展的过程中,需要做好色彩搭配的设计工作,保证在各项工作中可以提高色彩搭配技术的应用质量和水平,以适应目前的实际发展。基于此,文章阐述了色彩搭配技术在建筑室内装饰设计中的应用原理,说明了色彩搭配技术在建筑室内装饰设计中应用的重要性以及色彩搭配技术在建筑室内装饰设计中的应用规律,提出了色彩搭配技术在建筑室内装饰设计中的应用措施,并且详细介绍了色彩搭配技术在建筑室内装饰设计中的具体应用。 展开更多
关键词 建筑室内装饰设计 色彩搭配技术 室内氛围渲染
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论析形成室内环境氛围的因素
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作者 王旭东 《价值工程》 2010年第21期132-132,共1页
营造适宜的室内环境氛围已成为现代室内设计的一个重要组成部分,"设计手法","造型语言","陈设艺术"作为制约室内环境氛围形成的三大要素,只有在对其进行准确的理解,合理的运用的基础上,才会升华设计理念... 营造适宜的室内环境氛围已成为现代室内设计的一个重要组成部分,"设计手法","造型语言","陈设艺术"作为制约室内环境氛围形成的三大要素,只有在对其进行准确的理解,合理的运用的基础上,才会升华设计理念,形成理想的室内环境氛围。 展开更多
关键词 室内环境氛围 设计手法 造型语言 陈设艺术
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光影对建筑室内空间氛围的作用手法研究
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作者 吴优 李海韵 +2 位作者 江熠阳 陈向东 陈慧宇 《时代人物》 2020年第27期274-275,共2页
在室内空间的设计与表现中,光与影是一个非常具有研究性的课题。有效的明暗效果能够淋漓尽致地表达人的情感,且是营造意境和氛围的重要手段,恰恰光影在这一层面的潜力又是不可估量的。
关键词 光影 室内空间氛围 手法
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华电办公楼中庭室内设计评析
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作者 张雁秋 《天津城市建设学院学报》 CAS 2007年第2期97-99,110,共4页
简要论述了华电办公楼中庭的室内设计手法.指出一个成功的设计应将营造室内空间氛围作为立意,并在此基础上应对多种室内构成元素进行深化设计,以达到和谐统一的艺术效果.同时探讨了为达到此效果应采用的设计手法,讲述了这些设计手法蕴... 简要论述了华电办公楼中庭的室内设计手法.指出一个成功的设计应将营造室内空间氛围作为立意,并在此基础上应对多种室内构成元素进行深化设计,以达到和谐统一的艺术效果.同时探讨了为达到此效果应采用的设计手法,讲述了这些设计手法蕴含的意义. 展开更多
关键词 公共空间 室内氛围 空间形态 色彩与质感 光环境
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墙绘艺术在室内装饰设计中的运用初探 被引量:1
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作者 郑桃英 薛晓丽 汪梦娇 《戏剧之家》 2020年第12期124-124,共1页
现代装修不但要体现室内空间的宜居性,还要实现对室内氛围的合理建设,而墙绘艺术由于不占据原有室内空间,并且能够通过艺术创作让室内氛围变更,所以在室内装修设计中取得了良好的应用效果。本文在探索了墙绘艺术在室内装饰设计中使用意... 现代装修不但要体现室内空间的宜居性,还要实现对室内氛围的合理建设,而墙绘艺术由于不占据原有室内空间,并且能够通过艺术创作让室内氛围变更,所以在室内装修设计中取得了良好的应用效果。本文在探索了墙绘艺术在室内装饰设计中使用意义的基础上,分析了该艺术形式在装修中的应用方法。 展开更多
关键词 墙绘艺术 室内装饰设计 室内氛围
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探讨几种室内空间的陈设选择 被引量:2
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作者 郭红玲 《家具与室内装饰》 2002年第5期18-21,共4页
室内陈设可以组织室内空间序列,烘托室内环境氛围,塑造空间艺术品位。本文探讨了室内陈设在几种常见空间中的选用。
关键词 室内陈设 空间 选择 审美 室内环境氛围
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陈设艺术在客厅中的情感表达研究 被引量:1
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作者 陈静萍 高凯 《西部皮革》 2019年第5期127-128,共2页
当今社会,国民经济迅速发展,陈设艺术在现代室内空间设计中占据越来越重要位置。舒适化、艺术化与个性化设计逐渐成为人们生活的主题,它成为人们满足内心需求的重要手段,陈设由单纯的室内居住功能转向多元的精神情感的需求。运用设计的... 当今社会,国民经济迅速发展,陈设艺术在现代室内空间设计中占据越来越重要位置。舒适化、艺术化与个性化设计逐渐成为人们生活的主题,它成为人们满足内心需求的重要手段,陈设由单纯的室内居住功能转向多元的精神情感的需求。运用设计的语言再造室内二次空间,进而提升室内环境的氛围,营造出健康、舒适、艺术性和人性化的客厅环境。从房屋的结构来看,客厅是家居室内空间的"脸面"。客厅在住宅各功能分区中面积最大,兼具的功能最多,居住者活动最频繁。作为一个极具代表性的特定区域,最能展现出居住者的文化与情感。研究本课题,在客厅空间里陈设设计如何满足功能需求和同时发挥其改善空间形态、强化空间风格、烘托环境气氛、调节色调等重要作用,能和居住者的文化理念、性格特质、审美情趣产生共鸣。陈设设计如何创造出高舒适度、高艺术境界、高品位的客厅环境。从中梳理出有关陈设情感在室内设计中的运用,来改善目前设计中存在的陈设空间中缺乏文化情感氛围的问题,并形成相关理论,给予借鉴。 展开更多
关键词 陈设设计 客厅 情感 室内氛围
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陶瓷产品设计与建筑室内的空间融合 被引量:1
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作者 唐香花 《工业建筑》 CSCD 北大核心 2021年第7期I0064-I0064,共1页
建筑室内氛围的营造需要室内的装饰物,而陶瓷产品是室内设计中常用的装饰体。在室内设计日益更新的发展过程中,陶瓷的发展也更加倾向于多元化的发展趋势,陶瓷产品设计从之前单一的装饰体转向融合室内装饰与空间的展示品。将陶瓷产品的... 建筑室内氛围的营造需要室内的装饰物,而陶瓷产品是室内设计中常用的装饰体。在室内设计日益更新的发展过程中,陶瓷的发展也更加倾向于多元化的发展趋势,陶瓷产品设计从之前单一的装饰体转向融合室内装饰与空间的展示品。将陶瓷产品的美学与实际使用功能相互结合在一起,同时也是将陶瓷产品设计的多元化与可塑性充分融入到室内设计中。 展开更多
关键词 室内设计 空间融合 室内装饰 陶瓷产品 建筑室内 装饰物 室内氛围 多元化
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建筑内环境布置探议
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作者 王天扬 《装饰》 北大核心 2005年第8期121-121,共1页
人类生活与建筑环境密切相关,适宜的环境布置可以愉悦人的身心,舒缓压力。建筑内环境的布置已成为室内设计中的点睛之笔。它运用立体的、富有层次的各种方式丰富了室内设计主题。
关键词 居住环境 室内氛围 陈设布置
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任务引领型理念在《设计色彩》课程教学中的有效落实 被引量:2
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作者 孙秀红 《艺术与设计(理论版)》 2018年第11期141-143,共3页
文章对珠宝企业设计人才进行岗位分析和相关岗位群的企业需求、市场现状调研。摆脱设计色彩课程的传统基础训练模式教学,开展与珠宝专业相结合的教学。通过三维造型设计色彩让学生能够多空间多视角地理解该课程的教学内容;转变教学理念... 文章对珠宝企业设计人才进行岗位分析和相关岗位群的企业需求、市场现状调研。摆脱设计色彩课程的传统基础训练模式教学,开展与珠宝专业相结合的教学。通过三维造型设计色彩让学生能够多空间多视角地理解该课程的教学内容;转变教学理念和模式,在课堂上融入音乐(节奏)创新教学法、空间塑造法、二维到三维形式法、对比式、多元化教学模式、综合材料再现法、室内色彩氛围法,以激发学生的兴趣点。通过该课程与珠宝首饰专业相结合,体现专业性及技能性与艺术性相结合。 展开更多
关键词 转变教学模式 音乐(节奏)创新教学法 空间塑造法 二维到三维形式法 对比式 多元化教学模式 综合材料再现法 创作能力法 室内色彩氛围
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