室内设计专业技术核心课程开发建设与研究

开发建设室内设计专业技术核心课程,可以提升学生的综合素质,为社会培养输出更多优秀人才。对此,高职院校应结合室内设计专业的实际情况,重点开发核心课程,构建特色专业体系,以提升学生的理论与实践水平。本文在此基础上分析了室内设计专业技术核心课程开发存在的问题,针对性提出了相关的解决对策,以期为此后室内设计专业的教学工作提供更多借鉴依据。

高职室内设计专业以就业为导向的核心课程建设新思考

2003年,我国教育部门提出,职业教育应当以服务为宗旨,将就业作为基本导向,在全面贯彻党的教育方针基础上全面发展产、学、研结合发展的教学新模式,以便于我国现代化建设培养更多高素质的技能型专门人才。该思路的提出为我国高职教育工作指明了新的发展方向和发展目标,以就业为导向也成为我国高职教育领域的热点问题。因而,以就业为基本导向,对高职室内设计专业的核心课程建设问题进行简单探析。

高职室内设计技术专业核心课程开发与建设研究

本文对室内设计技术专业核心课程的地位与作用、开发与设计以及改革与实施方面的问题进行深入研究。

以就业为导向的高职住宅室内设计核心课程建设探究

高职以就业为导向进行核心课程的建设,是从学生未来就业的角度,进行课程教学过程、教学内容、教学方法等的设计,以此提升学生的就业能力、职业能力与职业素质,切实满足劳动力市场对于人才的需求。本文以高职住宅室内设计核心课程建设为依托,基于高职办学的特色及人才培养的目标,在住宅室内设计核心课程建设中,以就业为导向,紧密关联行业发展趋势与企业岗位需求,进行核心课程建设思路的分析,给出了具体的课程开发建设方案,并就行动领域、学习领域、学习情境、教学实施等建设内容进行了细致的分析研究,以打造出特色专业、特色课程,突显高职技能型人才培养的优势。

室内设计专业技术核心课程开发建设与研究

开发建设室内设计专业技术核心课程,可以提升学生的综合素质,为社会培养输出更多优秀人才。对此,高职院校应结合室内设计专业的实际情况,重点开发核心课程,构建特色专业体系,以提升学生的理论与实践水平。本文在此基础上分析了室内设计专业技术核心课程开发存在的问题,针对性提出了相关的解决对策,以期为此后室内设计专业的教学工作提供更多借鉴依据。