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初中美术课室外摹写自然的教学优势
被引量:
1
1
作者
顾野烽
《美术文献》
2019年第9期96-97,共2页
摹写是初中美术教学中经常采用的手段,但是教师很少选择带领学生到室外绘制大自然的方式,学生用自己的眼睛观察世界的能力无法得到充分锻炼,这是我国美术传统教学模式下容易被忽略的一个环节。按照新的课程标准对美术学科的要求,培养的...
摹写是初中美术教学中经常采用的手段,但是教师很少选择带领学生到室外绘制大自然的方式,学生用自己的眼睛观察世界的能力无法得到充分锻炼,这是我国美术传统教学模式下容易被忽略的一个环节。按照新的课程标准对美术学科的要求,培养的学生要具备一定的创造力,为了转变教师过度注重绘画技巧而忽视创造性的思想观念,笔者结合教学要求,谈谈室外摹写自然的教学优势。
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关键词
初中美术
室外摹写
教学优势
原文传递
题名
初中美术课室外摹写自然的教学优势
被引量:
1
1
作者
顾野烽
机构
启东市百杏中学
出处
《美术文献》
2019年第9期96-97,共2页
文摘
摹写是初中美术教学中经常采用的手段,但是教师很少选择带领学生到室外绘制大自然的方式,学生用自己的眼睛观察世界的能力无法得到充分锻炼,这是我国美术传统教学模式下容易被忽略的一个环节。按照新的课程标准对美术学科的要求,培养的学生要具备一定的创造力,为了转变教师过度注重绘画技巧而忽视创造性的思想观念,笔者结合教学要求,谈谈室外摹写自然的教学优势。
关键词
初中美术
室外摹写
教学优势
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中美术课室外摹写自然的教学优势
顾野烽
《美术文献》
2019
1
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