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打造魅力音乐课的几大要素
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作者 王莉莉 《林区教学》 2013年第7期118-119,共2页
教学有法,但无定法,每位教师都应结合自身优势,恰当地选择和创造性地采用教学方法来表现自己的教学艺术,从而达到良好的教学效果。基于此,论述打造魅力音乐课的几大要素,以期对音乐教育同行有一定的借鉴作用。
关键词 音乐 创新 点睛 两项预设 语言 多元化融合 室外音乐课堂
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