期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
家、园、社联动背景下的幼儿社会体验活动
1
作者
张丽怀
《亚太教育》
2023年第19期34-36,共3页
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:“良好的社会性发展对幼儿身心健康和其它各方面的发展都具有重要影响。”这就需要家庭、幼儿园、社会三方的鼎力合作,以社会体验活动为主要组织形式,发展幼儿的社会性,并让幼儿学会如何与人相处、适...
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:“良好的社会性发展对幼儿身心健康和其它各方面的发展都具有重要影响。”这就需要家庭、幼儿园、社会三方的鼎力合作,以社会体验活动为主要组织形式,发展幼儿的社会性,并让幼儿学会如何与人相处、适应社会。基于此,从依托主题课程、利用各方资源、开展爱心实践等方面出发,探讨在社会体验活动中如何构建多元的体验情境、强化体验课程建设,并培育幼儿自立自主、关爱他人、奉献社会的美好情感。
展开更多
关键词
家、园、社联动
幼儿
社
会体验
情境创设
下载PDF
职称材料
题名
家、园、社联动背景下的幼儿社会体验活动
1
作者
张丽怀
机构
福建省龙岩华侨职业中专学校附属幼儿园
出处
《亚太教育》
2023年第19期34-36,共3页
文摘
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:“良好的社会性发展对幼儿身心健康和其它各方面的发展都具有重要影响。”这就需要家庭、幼儿园、社会三方的鼎力合作,以社会体验活动为主要组织形式,发展幼儿的社会性,并让幼儿学会如何与人相处、适应社会。基于此,从依托主题课程、利用各方资源、开展爱心实践等方面出发,探讨在社会体验活动中如何构建多元的体验情境、强化体验课程建设,并培育幼儿自立自主、关爱他人、奉献社会的美好情感。
关键词
家、园、社联动
幼儿
社
会体验
情境创设
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
家、园、社联动背景下的幼儿社会体验活动
张丽怀
《亚太教育》
2023
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部