家具制造业职业病防治健康教育效果

目的研究家具制造业职业病防治健康教育效果。方法选取2016年2月10日至2017年2月1日本中心收治的100例家具制造业职业病患者,采用电脑随机分组方法分为观察组和对照组,每组50例。观察组实施健康教育,对照组采用常规教育,对比两组教育后各项指标的差异。结果观察组患者健康知识掌握得分为(89.21±1.05)分,行为得分为(80.25±2. 45)分,态度得分为(85. 35±1. 29)分,分别高于对照组的(72. 11±1. 45)、(70. 47±2.18)、(69.12±0.14)分,差异均有统计学意义(均P<0.05)。教育后观察组患者的生活质量评分为(95.21±1.15)分,明显高于对照组的(80.21±2.45)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对家具制造业职业病患者实施健康教育能显著提高健康知识掌握评分、行为得分以及态度得分,提高生活质量。