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题名对中学语文几条注释的异议
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作者
陈斌
何世英
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出处
《商丘师范学院学报》
CAS
1987年第3期107-110,共4页
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文摘
一、行刑不疚,以免于难。(初六册《叔向贺贫》) 其中“疚”字,课本注释为“内心痛苦”。如此,这句话就成了“执行法制,不内心痛苦”了。这样理解,除译出的句子本身不通外,更重要的是意思上令人费解。这里的“疚”当释为“病”,即“弊病、差错”之意,《尔雅·释诂下》:“疚……,病也。”
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关键词
叔向贺贫
吴榜
学语文
垂衣
家半三军
释诂
孔颖达疏
屈原研究
明于治乱
令人
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名中学语文疑难释榷三题
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作者
世英
程彬
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出处
《昭通学院学报》
1987年第Z1期143-146,共4页
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文摘
一、此人——为具言所闻,皆叹惋。 (初四册《桃花源记》) 其中“叹惋”一词,课本未注释,一般的教参资料和目前通行的古文选本均释为“慨叹惋惜”。这样理解是有所本的,如《现代汉语词典》注云:“叹惋。叹气而惋惜。”《辞源》亦云:“慨叹惋惜”,并以此句为例证。然而,只要我们联系《桃花源记》一文的上下文意,就会发现,将“叹惋”释为“叹气惋惜”是不妥贴的。因桃花源中人“不知有汉,无论魏晋”,故闻渔人言及外界情形。莫不惊叹。前文有“见渔人,乃大惊”。
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关键词
《桃花源记》
文有
吴榜
现代汉语词典
学语文
教参
家半三军
两司马
古代文学作品
计吏
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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