三全育人视角下高质量学前教育发展的家园社协同育人机制研究

学前教育作为教育事业中一个重要环节,是为幼儿提供多元化全方位教育的主要途径之一。如何实现高质量的学前教育成为当前的关注热点问题。三全育人作为一种指导思想,引导学前教育向全员、全程、全方位育人的目标不断努力,实现育人无不尽责、育人无时不有、育人无处不在。本文以三全育人视角为出发点,通过对学前教育家园社协同育人机制的研究,探讨了三全育人指导思想下实现高质量学前教育的路径,旨在为学前教育家园社协同育人机制的构建提供新思路。