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题名突发疫情下幼儿园家园联动工作的开展策略探究
被引量:2
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作者
张莉
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机构
江苏省苏州市吴江区八坼幼儿园
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出处
《新课程研究》
2020年第18期117-118,共2页
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文摘
《幼儿园教育指导纲要》指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴,幼儿园要本着尊重、平等、合作的原则,与家长进行共同教育,促使幼儿健康成长、全面发展.面对新型冠状病毒的来袭,家园联动工作的落实对幼儿的健康教育有着重要的促进作用,尤其是在疫情防控阶段,教师更要本着"停课不停学、停课不停教"的原则,在家园共育中为幼儿创建一个良好的学习和成长环境.为此,文章就疫情下幼儿园家园联动工作的开展策略进行了探究分析.
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关键词
疫情
幼儿园教育
家园联动工作
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分类号
G616
[文化科学—学前教育学]
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题名疫情下幼儿园家园联动工作开展的策略探究
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作者
张莉
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机构
江苏省苏州市吴江区八坼幼儿园
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出处
《新课程研究》
2020年第15期108-109,共2页
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文摘
应对新型冠状病毒,家园联动是促进幼儿健康和谐发展的有效手段。幼儿园要本着尊重、平等、合作的态度,与家长一起共同承担教育幼儿的任务,家园联动对幼儿的健康教育有着重要的促进作用。因此,教师要秉持"停课不停学、停课不停教"的原则,在家园共育中为幼儿创建一个良好的学习和成长环境。文章就疫情下幼儿园家园联动工作的开展策略进行了探究分析。
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关键词
疫情
幼儿园教育
家园联动工作
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分类号
G610
[文化科学—学前教育学]
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题名巧用科技助力幼儿园家园联动新方式
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作者
蒋丽萍
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机构
江西省南昌市西湖区保育院
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出处
《休闲》
2020年第17期0189-0189,共1页
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文摘
为了让幼儿有一个健康的学习氛围和成长环境,教师可以借助家园联动进行幼儿园教学模式的创新,在家庭和学校的 共同教育下,使幼儿得到健康成长和全面发展。这样既可以提高家园共育的教育质量,又可以实现教育理念的创新与发展。基于 此,本篇文章对运用可科技助力幼儿园家园联动新方式,以供参考。
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关键词
科技
幼儿园教育
家园联动工作
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分类号
G
[文化科学]
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