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韩国幼儿园的家园联系方式特色及启示
被引量:
1
1
作者
张丽莉
《教育导刊(下半月)》
2011年第3期90-92,共3页
韩国幼儿园在家园联系方面富有特色,主要做法是"一介绍、三计划、两通报",其家园联系具有计划性、提前性、细致性以及坚持性的特点。韩国幼儿园的家园联系方式对于我国幼儿教育的启示是:在现有基础上加强幼儿园告知作用,全面发挥家...
韩国幼儿园在家园联系方面富有特色,主要做法是"一介绍、三计划、两通报",其家园联系具有计划性、提前性、细致性以及坚持性的特点。韩国幼儿园的家园联系方式对于我国幼儿教育的启示是:在现有基础上加强幼儿园告知作用,全面发挥家园联系册的功能,提供形象资料呈现幼儿纵向发展趋势。
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关键词
韩国幼儿教育
家园联系方式
家园
联系
册
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职称材料
题名
韩国幼儿园的家园联系方式特色及启示
被引量:
1
1
作者
张丽莉
机构
南京特殊教育职业技术学院
出处
《教育导刊(下半月)》
2011年第3期90-92,共3页
基金
江苏省“青蓝工程”资助
文摘
韩国幼儿园在家园联系方面富有特色,主要做法是"一介绍、三计划、两通报",其家园联系具有计划性、提前性、细致性以及坚持性的特点。韩国幼儿园的家园联系方式对于我国幼儿教育的启示是:在现有基础上加强幼儿园告知作用,全面发挥家园联系册的功能,提供形象资料呈现幼儿纵向发展趋势。
关键词
韩国幼儿教育
家园联系方式
家园
联系
册
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
韩国幼儿园的家园联系方式特色及启示
张丽莉
《教育导刊(下半月)》
2011
1
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