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“三方”合力构建幼小衔接共同体
1
作者
朱黎萍
《现代教学》
2023年第12期61-63,共3页
幼小衔接旨在解决好学前教育与小学教育在学习、生活、环境以及社会适应能力等方面的衔接问题。上海市青浦区东方幼儿园从制度管理、课程衔接、家园联动等多层面努力打造资源共享、优势互补的幼小衔接合作共同体,为幼儿搭建从幼儿园到...
幼小衔接旨在解决好学前教育与小学教育在学习、生活、环境以及社会适应能力等方面的衔接问题。上海市青浦区东方幼儿园从制度管理、课程衔接、家园联动等多层面努力打造资源共享、优势互补的幼小衔接合作共同体,为幼儿搭建从幼儿园到小学过渡的成长阶梯,促进幼儿的可持续发展。
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关键词
幼小衔接
家园贯通
共育课程
协同育人
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题名
“三方”合力构建幼小衔接共同体
1
作者
朱黎萍
机构
上海市青浦区东方幼儿园
出处
《现代教学》
2023年第12期61-63,共3页
文摘
幼小衔接旨在解决好学前教育与小学教育在学习、生活、环境以及社会适应能力等方面的衔接问题。上海市青浦区东方幼儿园从制度管理、课程衔接、家园联动等多层面努力打造资源共享、优势互补的幼小衔接合作共同体,为幼儿搭建从幼儿园到小学过渡的成长阶梯,促进幼儿的可持续发展。
关键词
幼小衔接
家园贯通
共育课程
协同育人
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
“三方”合力构建幼小衔接共同体
朱黎萍
《现代教学》
2023
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