情感化设计在家居日用品设计课程中产品形态的表现方式

家居日用品设计课程是一门和人类衣食住行息息相关的课程，随着时代的发展，人们对家居日用品设计要求评价发生了新的变化。本文分析了现有家居用品设计课程中的形态表现方式，并与情感化设计联系起来，探讨了如何将情感化设计语言运用于家居日用品设计教学的形态表现，目的是培养学生的创造能力、造型能力，提高学生的综合能力。

我国家居日用品标准化工作探讨

家居日用品是生活必需品,与每个人的生活息息相关。家居日用品存在品类繁多,单品差异性大,新品研发与产品淘汰更新速度快,多领域交叉等众多特点,因此其标准化工作难度可能比其他行业更大。从另一方面来看,家居日用品由于产品设计、生产缺陷,对固有安全风险处置不到位,不当使用等问题,存在有毒有害物质超标、机械安全、电气安全等潜在风险,可能导致产品损毁、损坏物品、影响身体健康乃至危及生命安全。家居日用品又不可避免地在每个人的日常生活中使用,通过标准化工作则可有效降低或消除这些风险,因此其重要程度不言而喻。与此同时,家居日用品行业小微企业居多,除了规范作用以外,标准在引领和推动行业创新发展、进步与产业升级方面也具有重要的作用和意义。基于以上考虑,本文对我国家居日用品行业的标准化工作情况进行了调查研究,提出建议,供家居日用品行业各位同仁参考。

浅析“无意识设计”的理念在家居日用品设计中的应用

通过研究＂无意识设计＂这种设计方法的理念,提取其核心理念和价值观,将产品的核心功能与消费者某种潜在行为进行重组,让产品与用户之间建立起一种良性的＂互动＂,从而探究产品尤其是日用品设计中＂一切以使用者为中心＂的精髓,为日用品设计提供一种思路,促进人居环境和谐关系的建立,增强品牌忠诚度,提升产品的品牌价值。