家属协同护理管理模式下妊娠期糖尿病一日门诊教育的效果

目的:构建家属协同护理管理模式下妊娠期糖尿病(GDM)一日门诊教育方案并明确其临床干预效果。方法:收集2019年5月-2021年8月东莞市妇幼保健院就诊的GDM孕妇600例,采用随机数字表法分为对照组(常规GDM健康教育)、一日门诊组(孕妇单独参与一日门诊健康教育)和研究组(孕妇和家属共同参与一日门诊健康教育且整个孕期家属协同管理),各200例。收集三组孕妇分娩结局,包括胎膜早破、产后出血、剖宫产、早产、胎儿宫内窘迫及巨大胎等情况,收集三组孕产妇在产后体重指数、产后口服葡萄糖耐量试验(OGTT)中空腹血糖及餐后2 h血糖情况。结果:研究组的胎膜早破、剖宫产、胎儿宫内窘迫及巨大胎发生率显著低于对照组及一日门诊组,差异有统计学意义(P<0.05)。胎儿宫内窘迫研究组与一日门诊组比较,差异无统计学意义(P>0.05)。一日门诊组的产后体重指数,产后OGTT空腹血糖、餐后2 h血糖情况较对照组相比显著降低,差异有统计学意义(P<0.05),而研究组较一日门诊组对比,上述指标进一步降低,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:对GDM孕妇实施家属协同护理管理模式下妊娠期糖尿病一日门诊教育方案可显著改善妊娠结局及血糖指标。

家属协同护理管理模式结合多媒体健康宣教对老年肺结核患者的应用效果

目的探究家属协同护理管理模式结合多媒体健康宣教对老年肺结核患者的应用效果。方法老年肺结核患者134例随机均分为常规组和研究组,常规组进行传统的护理管理模式和健康宣教模式,研究组进行家属协同护理管理模式和多媒体健康宣教模式。比较两组临床症状恢复时间;两组护理干预前后疾病自我管理效能;两组治疗依从性;两组护理干预前后焦虑程度和抑郁程度;两组满意度评价。结果研究组住院时长、症状恢复时间、体征恢复时间显著短于常规组(P<0.05,P<0.01)。研究组依从性良好者占比显著高于常规组(P<0.05),依从性差者占比显著低于常规组(P<0.01)。干预后,两组焦虑程度评分和抑郁程度评分均较干预前显著降低,且研究组显著低于常规组(P<0.05,P<0.01)。研究组满意度明显高于常规组(P<0.05)。结论家属协同护理管理模式结合多媒体健康宣教对老年肺结核患者治疗依从性、自我效能有极大的促进作用。

家属协同管理模式联合抗阻运动训练对类风湿关节炎患儿生活质量的影响

目的探讨家属协同管理模式联合抗阻运动训练对提高类风湿关节炎患儿生活质量的影响。方法选取2021年2月至2022年12月郑州大学附属儿童医院收治的类风湿关节炎患儿120例,开展前瞻性研究,根据随机数字表法分为常规组和试验组。常规组60例,男26例,女34例,年龄(12.03±1.49)岁,给予传统护理措施。试验组60例,男25例,女35例,年龄(12.15±1.47)岁,采用家属协同管理模式联合抗阻运动训练干预。两组均干预3个月。比较两组患儿干预前后双手握力均值、疼痛及疲劳评分,评估两组患儿干预后生活质量,比较干预后两组患儿的负性情绪评分,并使用满意度评价表调查患儿对干预措施的满意程度。采用χ^(2)检验、t检验进行统计分析。结果干预前,两组患儿双手握力均值、疼痛及疲劳评分比较,差异均无统计学意义(均P>0.05);干预后,试验组患儿双手握力均值高于常规组,疼痛评分和疲劳评分低于常规组(均P<0.05)。干预后,试验组患儿躯体功能、心理功能、健康状况和社会功能评分均高于常规组(均P<0.05)。干预前,两组患儿负性情绪评分指标比较,差异均无统计学意义(均P>0.05);干预后,试验组焦虑自评量表和抑郁自评量表评分分别为(45.17±4.03)分、(41.73±4.46)分,常规组分别为(57.98±5.16)分、(54.74±5.32)分,两组比较差异均有统计学意义(均P<0.05)。试验组患儿对干预措施总满意度[96.67%(58/60)]高于常规组[81.67%(49/60)],差异有统计学意义(χ^(2)=6.988,P=0.008)。结论家属协同管理模式联合抗阻运动训练可提高类风湿关节炎患儿的生活质量,缓解疼痛和疲劳程度,减轻焦虑抑郁情绪,患儿满意度较高。

MDT协同护理结合分级护理管理模式对胆囊结石合并急性胆囊炎患者术后疼痛和生活质量的影响

目的探究多学科联合诊疗(MDT)协同护理结合分级护理对胆囊结石合并急性胆囊炎患者术后疼痛和生活质量的影响。方法对2020年1月—2022年12月在赤峰市医院接受手术治疗和护理的84例胆囊结石合并急性胆囊炎患者资料进行回顾性分析。按照护理方式将所有患者分为对照组(n=41,常规护理)和研究组(n=43,MDT协同护理结合分级护理),护理2周后,比较两组患者负面情绪、疼痛、生活质量及护理满意度。结果护理前,两组患者焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、疼痛程度数字评定量表(NRS)评分及生活质量评定量表(SF-36)各维度评分比较,差异无统计学意义(P>0.05),护理后研究组SAS、SDS及NRS明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),SF-36各维度评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),研究组护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论MDT协同护理结合分级护理可以改善胆囊结石合并急性胆囊炎患者术后心理状态,减轻疼痛,提高生活质量和护理满意度。

家属协同护理管理模式结合多媒体健康宣教育应用于老年肺结核患者的效果研究

研究分析老年肺结核患者使用家属协同护理管理模式结合多媒体健康宣教的效果。方法:选择我院2020年1月-2022年1月接诊的100名患者,按照随机数字表的方法将患者分成两组,实验组和对照组,每组50人,实验组患者采用家属协同护理管理模式结合多媒体健康宣教,对照组采用常规的护理管理模式结合健康宣教工作,对比两组患者自我管理情况,治疗依从性,以及患者护理后心理情况。结果:分析患者自我管理能力,实验组患者的自我管理能力评分相对于对照组好,组间差异显著。通过对比治疗依从性,实验组患者对于管理的依从度更好,远优于对照组,组间差异显著。分析患者管理前后的心理情况,实验组患者焦虑抑郁情绪明显低于对照组,组间存在明显差异性。结论:针对老年肺结核患者使用家属协同护理管理模式结合多媒体健康宣教能够有效提高治疗依从度,提高管理力度以及改善患者心理情况。

慢性病管理模式联合协同家属护理管理在类风湿关节炎患者中的应用效果

目的:探讨慢性病管理模式联合协同家属护理管理对类风湿关节炎患者自我效能、生命质量及就医行为的影响。方法:选取2020年11月—2021年10月绵阳市中心医院收治的风湿关节炎患者40例为观察对象,根据随机数字表法分为试验组与参照组,各20例。参照组给予常规护理,试验组给予慢性病管理模式联合协同家属护理管理。比较两组患者生命质量、自我效能、就医行为。结果:护理后,试验组活动能力、日常生活、家庭支持评分均高于参照组,差异有统计学意义(P<0.001)。护理后,试验组自我效能评分高于参照组,差异有统计学意义(P=0.026)。护理后,试验组自主用药、积极复诊情况评分高于参照组,差异有统计学意义(P<0.001)。结论:慢性病管理模式联合协同家属护理管理可提高类风湿关节炎患者自我效能及就医行为,改善患者生命质量。

医护与家属协同护理模式在小儿肺炎护理中的价值及对家属满意度的影响

目的:研究医护与家属协同护理模式在小儿肺炎护理中的应用价值以及对家属满意度的影响。方法:选择2020年1月~2021年12月患儿102例,根据参选先后顺序进行数字排序,随机分成对照组(给予基础护理)与护理组(给予医护与家属协同护理),各51例,比较患儿肺功能、排痰情况、临床表现、家属满意度等数值变化情况。结果:干预前,两组肺功能比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后,护理组肺功能指标均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理组每日排痰量高于对照组,有效排痰时间低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理组住院时间、体温恢复正常时间、咳嗽消退时间、肺啰音消失时间等临床结局指标均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理组满意度与对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在肺炎患儿护理中采用医护与家属协同护理模式有助于改善患儿的肺部病情,减轻临床变现,促进肺部痰液排出,有助于增强患儿家属满意度,对建立良好的护患关系具有重要价值。

家属协同护理模式联合互动健康教育在支气管肺炎患儿护理中的应用

目的:观察家属协同护理模式联合互动健康教育在支气管肺炎患儿中的应用价值。方法:根据随机数字表法将上饶市人民医院新生儿科80例支气管肺炎患儿分为研究组和对照组,各40例。对照组采用常规护理与健康教育,研究组进行家属协同护理模式联合互动健康教育模式,比较两组临床症状康复时间及住院时间、治疗依从性、家属护理满意度。结果:干预后,研究组退热时间、肺部啰音时间、咳嗽消失时间、住院时间少于对照组(P<0.05);出院时研究组患儿治疗依从性高于对照组(P<0.05);出院时研究组家属护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论:对支气管肺炎患儿给予家属协同护理模式联合互动健康教育护理干预,能有效促进恢复,提高患儿治疗依从性以及家属满意度。

医护与家属协同护理模式在小儿肺炎中的应用效果

目的分析医护与家属协同护理模式在小儿肺炎中的应用效果。方法选取2021年7月至2023年6月滨州医学院附属医院儿童呼吸科收治的80例肺炎患儿作为研究对象,以抽签法分为对照组与试验组,每组各40例。对照组接受常规护理,试验组接受医护与家属协同护理模式。比较两组护理质量、家属满意度及临床症状改善时间。结果试验组责任心、沟通能力、环境、健康教育、护理态度评分高于对照组(P<0.05)。试验组家属总满意率(97.50%)高于对照组(77.50%)(P<0.05)。试验组呼吸困难改善时间为(2.30±0.53)d、咳痰消失时间为(4.85±1.05)d、退热时间为(1.22±0.23)d、咳嗽消失时间为(5.62±1.03)d,均短于对照组的(3.80±0.76)、(6.53±2.10)、(2.33±0.56)、(7.58±2.34)d(P<0.05)。结论肺炎患儿采用医护与家属协同护理模式的效果良好,可提升护理质量和家属满意度,利于患儿康复,值得推广。

医护与家属协同护理模式在小儿肺炎护理中的应用分析

在肺炎患儿护理中应用医护与家属协同模式,对患儿的多项临床指标进行对比分析,结合分析结果判断医护与家属协同护理模式在小儿肺炎护理中取得的效果。方法 选定2023年9月至2024年3月在本院接受治疗且符合研究要求的肺炎患儿100例作为研究对象,使用随机数字法作为分组方式,研究对象被分为观察组、对照组。为两组别提供不同的护理模式,其中为对照组提供常规护理模式,为观察组提供医护与家属协同护理模式。护理过程中观察并记录各组别患儿的临床结局、焦虑与抑郁状况、护理质量、依从性、家属认可度,对各组别患儿上述临床数据进行对比分析,对比显示P<0.05则认定数据差异显著。结果 不同组别患儿临床数据对比差异显著(P<0.05),表现为观察组患儿各项数据相比对照组患儿更为理想。结论 在小儿肺炎护理中应用医护与家属协同模式,有助于改善患儿临床状况、提升家属认可度,展现出高度的临床创新价值。

医护与家属协同护理模式在小儿肺炎干预中的应用探究

观察医护与家属协同护理模式在小儿肺炎干预中的应用探究疗效。方法 我院儿科2023年1月到2023年12月86例小儿肺炎患儿作为观察样本,观察样本均基于双盲随机原则均分为对照组(常规护理)与实验组(医护与家属协同护理),比较两组患儿护理干预效果。结果 实验组患儿护理后Frankl依从量表4分百分率及护理72h后肺功能指标均高于对照组(P<0.05)。实验组患儿护理后炎症因子比对照组低,患儿症状及体征消失时间均早于对照组(P<0.05)。结论 小儿肺炎患儿护理中医护与家属协同护理模式的应用可显著提升护理效果。

医护与家属协同护理模式在小儿肺炎干预中的应用效果

评价医护与家属协同护理模式在小儿肺炎干预中的应用效果。方法 研究时间段为2022年1月~2023年12月,调查期间以南华大学附属南华医院儿科收治的肺炎患儿为主体,涉及例数统计78例,分组原则随机数表法,均匀分配两组各39例,对照组采纳常规护理,观察组采纳医护与家属协同护理,分析比较各组的护理干预效果(症状改善、依从性)和指标(护理质量、心理状态、生活质量)。结果 (1)不适症状改善时间统计显示为观察组短于对照组,结果P<0.05:(2)护理质量评分结果显示四项分值观察组更高,差异有统计意义(P<0.05);(3)心理状态的测定结果显示:护理前的差异无意义,护理后观察组偏低,统计结果P<0.05;(4)生活质量和依从性测评结果给出观察组的三项评分及整体总依从性高于对照组,统计差异有意义(P<0.05)。结论 小儿肺炎护理中采取医护+家属协同护理能进一步提升服务品质,协助改善病情和患儿的不悦情绪,促使其积极配合治疗,早日恢复正常生活,值得临床采纳。

医护与家属协同护理模式在小儿肺炎干预中的应用

探究对肺炎患儿采用医护与家属协同护理模式的效果。方法 选取本院2022.01-2023.1期间纳入的100例肺炎患儿,采用电脑随机抽签法分为参照组(n=50,常规护理)及协同组(n=50,医护与家属协同护理),观察临床指标、心理情绪、依从性、护理质量及患儿家属满意率。结果 护理后,参照组体温恢复时间[(53.42±5.68)h]、咳嗽缓解时间[(6.29±2.03)d]、肺啰音消失时间[(6.02±1.14)d]及住院时间[(6.53±1.01)d]均长于协同组[(44.17±5.53)h]、[(4.47±1.33)d]、[(4.46±0.82)d]、[(5.56±0.92)d],数据差异有统计学意义(P<0.05)。护理前,患儿(心理情绪、依从性)无差异(P>0.05),护理后,协同组指标好转(P<0.05)。协同组护理质量较优,且协同组患儿家属满意率(98%)高于参照组(86%)(P<0.05)。结论 对肺炎患儿采用医护与家属协同护理干预,可促进好转,缓解不良情绪,提升依从性,且护理质量及家属接受度均有所上升,适合临床应用。

医护与家属协同护理模式对小儿肺炎患者治疗依从性的改善探讨

研究患上肺炎的患儿在医护与家属协同护理模式下对治疗依从性改善情况。方法 对于儿科在2021年1月至2023年12月收治的肺炎患儿,会从中选择60例作为研究对象,通过电脑筛选法,将研究对象进行分组处理,对于其中的对照组,其纳入30例患儿向其提供常规护理,将医护与家属协同护理应用到分出的观察组,比较两个小组临床指标改善情况、焦虑和抑郁情绪评分、治疗依从性。结果 经护理干预后,观察组体温恢复和住院时间均短于对照组,对照组焦虑和抑郁情绪分值在观察组之上,观察组治疗依从性高于对照组,两个小组相关指标间的差值大且存在统计学意义(P<0.05)。结论 对于患上肺炎的患儿,在护理期间选择医护与家属协同的方式,通过对患儿的心理干预和其他管控措施,在不引起患儿反感的情况下得到对方配合,使治疗活动可以高效进行,改善患儿住院指标,缩短患儿住院所用时间,消除患儿住院期间不良情绪,具有在临床中广泛应用的价值。

家属参与式护理管理模式对慢性肾衰竭腹膜透析患者遵医行为、自护能力及心理状态的影响

目的 观察家属参与式护理管理模式对慢性肾衰竭腹膜透析患者遵医行为、自护能力及心理状态的影响。方法 选择2021年3月—2022年2月第四军医大学唐都医院收治的90例慢性肾衰竭腹膜透析患者,随机分为2组各45例,对照组予以常规护理,观察组在此基础上结合家属参与式护理管理模式,2组均护理干预3个月,比较2组遵医行为、自护能力、焦虑抑郁状态、并发症发生情况。结果 观察组和对照组遵医率分别为95.6%(43/45)、77.8%(35/45),观察组显著高于对照组(P<0.05)。护理后2组自我护理能力测定量表评分、一般自我效能感量表评分均高于护理前(P均<0.05),且观察组均显著高于同期对照组(P均<0.05)。护理后2组焦虑自评量表评分、抑郁自评量表评分均低于护理前(P均<0.05),且观察组均显著低于同期对照组(P均<0.05)。观察组和对照组并发症发生率分别为2.2%(1/45)和15.6%(7/45),观察组显著低于对照组(P<0.05)。结论 家属参与式护理管理模式可提高慢性肾衰竭腹膜透析治疗的遵医率,增强患者的自我护理能力和自我效能,且可改善抑郁、焦虑心理状态,减少护理期间并发症发生。

协同家属护理管理模式在治疗高血压合并鼻出血中的应用

目的探讨协同家属护理管理模式在治疗高血压合并鼻出血中的应用效果,为探索护士-患者-家属的护理模式提供科学依据。方法选取高血压合并鼻出血患者63例,按护理方法的不同分为协同家属护理组(31例,CCM组)和常规护理组(32例),比较2组患者对护理工作的满意度、鼻腔填塞期的舒适度评分及患者心理焦虑状态。结果 CCM组较常规护理组患者满意度升高(87.09%比59.37%,P<0.05)、鼻腔填塞期的不适度评分更低(4.28±3.76)分比(7.51±2.13)分,P<0.05)、焦虑患者所占比例也更少(16.12%比28.12%,P<0.05)。结论协同家属护理管理模式可增加患者及家属在治疗过程中的自我能动性,有利于患者疾病及心理的康复,也有助于改善护患关系。

协同家属护理管理模式对类风湿关节炎患者自我效能和生活质量的临床价值

目的探讨协同家属护理管理模式对类风湿关节炎患者自我效能和生活质量的临床价值。方法选取本院2012年10月～2014年10月诊治的类风湿关节炎患者156例，采用随机数字表法分为两组，对照组患者78例实施常规护理管理模式，观察组患者78例实施协同家属护理管理模式，于护理前后给予患者关节炎自我效能量表、关节炎影响指数量表、生活质量评价量表、健康促进生活方式评定量表评定。比较两组患者的治疗依从性和护理满意度。结果护理后，两组患者关节炎自我效能量表评分、生活质量评价量表评分（心理因素、生理因素、社会关系、环境影响）、健康促进生活方式评定量表评分（健康责任、营养、压力管理、运动锻炼、人际间支持、自我实现）增加（P〈O．05）。两组患者关节炎影响指数量表评分降低（P〈0．05）。观察组患者关节炎自我效能量表评分、生活质量评价量表评分（心理因素、生理因素、社会关系、环境影响）、健康促进生活方式评定量表评分（健康责任、营养、压力管理、运动锻炼、人际间支持、自我实现）高于对照组（P〈0．05）。观察组患者关节炎影响指数量表评分低于对照组（P〈0．05）。观察组患者治疗依从性、护理满意度好于对照组（P〈0．05）。结论协同家属护理管理模式可改善类风湿关节炎患者的自我效能，提高其生活质量。

应用协同家属护理管理模式改善老年肺结核患者健康状况的实践

目的探讨协同家属护理管理模式对改善老年肺结核患者健康状况的效果。方法选取本院2014年4月~2016年1月收治的106例老年肺结核患者,随机分为观察组和对照组53例,对照组采用常规护理干预方式,观察组采用协同家属护理管理模式,对比两组患者干预后的生活质量、自我效能、治疗依从性和治疗效果。结果观察组治疗依从率及有效率均优于对照组(P<0.05);研究组患者干预后的生活质量及自我效能优于对照组(P<0.05)。结论应用协同家属护理管理模式可有效改善老年肺结核患者的健康状况,提高治疗依从率和治疗有效率。

家属协同心理认知护理在乳腺癌切除术患者中的应用

目的探讨家属协同心理认知护理对乳腺癌切除术患者痛苦程度及积极应对方式的影响。方法采用前瞻性研究,选取西安市中心医院在2022年2月至2023年2月期间收治的81例乳腺癌切除术患者作为研究对象,通过随机数字表法分为对照组(40例)和观察组(41例)。对照组采用常规护理,年龄(53.28±4.51)岁,肿瘤分期:Ⅰ期22例,Ⅱ期16例,Ⅲ期2例;观察组采用家属协同心理认知护理,年龄(53.34±4.47)岁,肿瘤分期:Ⅰ期23例,Ⅱ期14例,Ⅲ期4例。比较两组患者干预前及干预3个月后痛苦程度、积极应对方式[采用应对方式问卷(CSQ)]、癌因性疲乏[采用癌症疲乏量表(CFS)]及自护能力[自我护理能力测定量表(ESCA)],统计学方法采用t检验、χ^(2)检验。结果干预3个月后,观察组的体力、宗教、情感、家庭、实际心理痛苦程度分别为(3.51±0.66)分、(3.14±0.71)分、(3.97±0.65)分、(3.52±0.88)分、(4.33±1.00)分,均低于对照组[(4.92±0.89)分、(4.22±0.90)分、(5.38±0.95)分、(5.07±1.23)分、(5.62±0.93)分],观察组DT评分为(3.54±0.57)分,低于对照组(4.60±0.75)分,两组比较差异均有统计学意义(均P<0.05);观察组CSQ评分中自责、幻想、退避评分分别为(0.41±0.06)分、(0.52±0.08)分、(0.43±0.04)分,均低于对照组[(0.62±0.09)分、(0.69±0.03)分、(0.62±0.06)分],求助、解决问题、合理化等维度评分分别为(0.69±0.06)分、(0.63±0.06)分、(0.69±0.07)分,均高于对照组[(0.48±0.05)分、(0.49±0.05)分、(0.56±0.05)分],两组比较差异均有统计学意义(均P<0.05);观察组CFS评分中躯体疲劳、认知疲劳、情感疲劳维度评分分别为(15.37±1.84)分、(9.66±1.43)分、(8.02±1.23)分,均低于对照组[(22.61±2.41)分、(13.10±1.51)分、(12.97±1.64)分],两组比较差异均有统计学意义(均P<0.05);观察组ESCA评分中健康知识、自护技能、自我概念、自我责任维度分别为(49.58±4.40)分、(41.85±3.80)分、(30.29±3.38)分、(27.30±2.29)分,均高于对照组[(42.35±4.83)分、(37.06±3.11)分、(27.16±3.88)分、(24.11±2.04)分],两组比较差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论对乳腺癌切除术患者给予家属协同心理认知护理,能够有效降低其痛苦程度及癌因性疲乏,提高积极应对方式及自护能力。

医护患协同管理模式在肾结石患者护理服务中的应用价值

目的探讨医护患协同管理模式在肾结石患者护理服务中的应用价值。方法选择进行手术治疗的肾结石患者78例,随机分为协同组与对照组,各39例。对照组在术后给予常规护理,协同组在对照组护理的基础上给予医护患协同管理模式干预,两组护理观察时间为术后1 d到术后14 d。结果协同组术后恢复指标较对照组更短(P<0.05);两组护理后的Scr与BUN值均低于护理前(P<0.05),且协同组低于对照组(P<0.05);协同组护理期间的并发症发生率低于对照组(P<0.05);护理后协同组的心理状况评分均明显低于对照组(P<0.05)。结论医护患协同管理模式在肾结石患者护理服务中的应用能改善患者的心理状况,能促进患者康复,减少并发症的发生,从而可促进恢复患者的肾功能。