微信支持下的沟通方式在重症患者家属宣教中的应用

目的探讨利用微信公众平台对危重患者家属实施有效的宣教与沟通对提高患者家属满意度的效果评价。方法将ICU1080例患者家属作为观察对象，第一阶段2015年1月至6月收治ICU523例患者家属实施常规宣教模式进行入科及住院期间的宣教与沟通，设为对照组；第二阶段2015年7月至12月收治ICU557例患者家属入科后实施常规宣教的同时借助微信平台实施有效沟通与宣教，设为观察组；比较两组患者家属的满意度调查情况以及相应患者入住ICU期间对护理工作的不满投诉。结果观察组护理投诉少于对照组（P〈0．05）；观察组的家属满意度（CCFSS分值）也明显高于对照组（P〈0．01）。结论通过微信平台对危重患者家属实施有效的宣教与沟通可以明显提高患者家属的满意度，减少护理不良投诉，有效避免了因护患沟通问题而引发的医疗纠纷。

家属宣教指导对支气管哮喘患儿的影响

小儿支气管哮喘多发生在1~6岁,与遗传、环境因素息息相关。近年来随着环境条件恶化其发病率呈逐年递增趋势[1]。临床多采用药物治疗,短期控制效果较好,但易复发。有研究显示[2],家属宣教指导可一定程度减少影响患儿生活的有害因素。本文对支气管哮喘小儿家属给予宣教指导,观察对患儿的影响。

家属宣教手册在ICU患者家属宣教中的应用效果观察

目的家属宣教手册在ICU家属宣教中的应用效果。方法将120例ICU患者家属分为对照组与观察组,每组60例。对照组采用传统的宣教模式进行宣教;观察组在对照组基础上发放家属宣教手册对宣教内容加以巩固,比较两组患者家属对健康教育内容的知晓率。结果宣教后观察组患者家属的宣教知晓率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论家属宣教手册能够直观给患者家属提供全面的、准确的住院信息,有效解决患者家属的疑惑和焦虑,提高了患者家属对健康教育内容知晓率,提高其对ICU工作的理解和配合,从而提高了患者家属的依从性,在医患沟通中取得很好的效果。

图文沟通护理模式联合家属宣教对小儿腹腔镜隐睾下降固定术后哭闹情况的影响分析

目的分析对实施腹腔镜隐睾下降固定术的患儿进行图文沟通护理模式及家属宣教的作用。方法选择实施腹腔镜下隐睾下降固定手术治疗的患儿82例,随机分成常规组及实验组,各41例。常规组采取基础护理及家属宣教,实验组采取基础护理、家属宣教及图文沟通护理,比较两组患儿每天哭闹次数、单次哭闹时间、并发症发生率及患儿家长总满意度。结果实验组患儿每天哭闹次数低于常规组,单次哭闹时间短于常规组(P<0.05);实验组并发症发生率低于对照组(P<0.05);实验组患儿家长总满意度高于对照组(P<0.05)。结论对实施腹腔镜隐睾下降固定术患儿采取图文沟通护理模式及家属宣教,能够减少患儿哭闹次数及持续时间,减少并发症,提升患儿家长满意度,发挥一定干预效果。

家属同步健康宣教对2型糖尿病患者疾病知信行水平、家庭功能及生活质量的影响

目的:探讨家属同步健康宣教对2型糖尿病患者疾病知信行水平、家庭功能及生活质量的影响。方法:选取100例2型糖尿病患者为研究对象,随机分为对照组与观察组各50例。对照组行常规护理,观察组在此基础上实施家属同步健康宣教,观察并对比两组患者疾病知信行水平、家庭功能及生活质量的变化。结果:干预后,观察组疾病知信行水平、家庭功能评分、生活质量均高于对照组(P<0.05)。结论:2型糖尿病患者实施家属同步健康宣教护理干预,可有效提高患者对该疾病的知信行水平,改善亲密、合作与适应度等家庭功能的同时有利于促进患者病情发展,提高其预后生活质量。

心理疏导联合家属配合宣教在门诊静脉输液患儿中的应用效果分析

目的:分析心理疏导联合家属配合宣教在门诊静脉输液患儿中的应用效果。方法:选取2022年1—12月于锦州医科大学附属第三医院门诊进行静脉输液的患儿100例作为研究对象,随机分为对照组和研究组,各50例。对照组实施基础护理,研究组在对照组基础上实施心理疏导联合家属配合宣教。比较两组家属护理满意度、依从性、不良事件发生情况、护理质量。结果:研究组家属护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P=0.012)。研究组患儿依从性高于对照组,差异有统计学意义(P=0.014)。研究组不良事件总发生率低于对照组,差异有统计学意义(P=0.027)。研究组责任心、理论知识、专业性评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。结论:心理疏导联合家属配合宣教在门诊静脉输液患儿中的应用效果显著,可提高患儿依从性、家属护理满意度、护理质量,降低不良事件发生率。

多模式分层心理干预联合家属陪产宣教对无痛分娩初产妇身心应激及分娩恐惧影响

目的 探讨多模式分层心理干预联合家属陪产宣教对无痛分娩初产妇身心应激及分娩恐惧影响。方法 选择2020年3月—2023年4月本院产科收治的76例初产妇开展研究,根据简单随机盲选法将其分成联合组、对照组,每组38例。干预前、干预后,评估两组患者心理健康指标[汉密尔顿焦虑自评量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁自评量表(HAMD)]、分娩恐惧指标[分娩恐惧测评量表(CAQ)]、分娩结局。结果 与对照组干预后HAMA评分、HAMD评分、CAQ评分相比,联合组相关评分更低,差异有统计学意义(P<0.05);与对照组自然分娩率相比,联合组更高,差异有统计学意义(P<0.05);产后出血量相比,联合组更低,差异有统计学意义(P<0.05);总产程相比,联合组更短,差异有统计学意义(P<0.05);新生儿出生5min阿氏评分相比,联合组更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 无痛分娩初产妇护理干预联合应用多模式分层心理干预与家属陪产宣教,可有效减轻初产妇的身心应激反应,降低其分娩恐惧,进而改善产妇的分娩结局。

重视 ICU患者家属宣教对视频探视依从性及满意度的影响

目的：探讨重视ICU患者家属宣教对提高视频探视依从性及满意度的影响。方法选取2013年3～9月60例入住ICU患者家属作为对照组，2013年10月至2014年3月60例入住ICU患者家属作为观察组。观察组利用每日探视时间，由探视管理小组人员对其进行系统、全面、详细地告知与交流，对照组采用入室宣教、探视时由放视频人员引导探视，家属有疑问找医生沟通等。比较两组对视频探视依从性、病人3d内周转率、询问病情频率及探视满意度。结果观察组探视依从性、满意度明显高于对照组，病人3 d内周转率、询问病情频率则明显低于对照组，差异均有统计学意义（ P＜0．05）。结论 ICU对患者家属实施系统、全面、详细的宣教可以显著提高视频探视依从性、降低3d内周转率、明显减少家属频繁的询问接待，利于医护人员把更多的时间还给病人，提高满意度。

心理疏导联合家属配合宣教对门急诊静脉输液患儿治疗配合度及家长满意度的影响

目的:探讨心理疏导联合家属配合宣教对门急诊静脉输液患儿治疗配合度及家长满意度的影响。方法:遴选136例门急诊静脉输液患儿随机分为两组,其中68例患儿给予门急诊输液常规干预为对照组,另68例患儿在对照组干预基础上给予心理疏导联合家属配合宣教,观察两组静脉输液穿刺配合度、穿刺情况、患儿哭闹情况、主客观疼痛情况及患儿家属满意度。结果:观察组静脉穿刺输液配合率(80.88%)显著高于对照组(64.71%)(Z=4.492,P<0.05);干预后,观察组的穿刺一次性成功率(92.65%)显著高于对照组(80.88%)(χ^2=4.098,P<0.05),穿刺完成时间显著短于对照组(t=-10.720,P<0.05),输液顺利率(88.24%)显著高于对照组(64.71%)(χ^2=3.970,P<0.05);干预后,观察组的哭闹率显著低于对照组(χ^2=14.248,P<0.05),哭闹持续时间显著短于对照组(t=-12.247,P<0.05),穿刺主观疼痛(t=-14.857,P<0.05)及客观疼痛评分(t=-10.322,P<0.05)显著低于对照组;干预后,观察组家属静脉穿刺过程中服务态度(t=7.000,P<0.05)、健康教育(t=7.012,P<0.05)、病区环境(t=7.145,P<0.05)、穿刺技术(t=4.400,P<0.05)、心理干预(t=7.833,P<0.05)及输液质量(t=4.341,P<0.05)共6个方面满意度评分显著高于对照组。结论:心理疏导联合家属配合宣教可提高门急诊静脉输液患儿的治疗配合度、穿刺一次性成功率,降低穿刺障碍率,有效缓解患儿在静脉穿刺输液中操作性疼痛,改善患儿不良情绪,提高患儿家属满意度。

信息-动机-行为模式下家属同步宣教对ST段抬高型心肌梗死介入治疗患者遵医行为及预后的影响

目的:研究信息-动机-行为(IMB)模式下家属同步宣教对ST段抬高型心肌梗死(STEMI)介入治疗患者遵医行为及预后的影响。方法:选取2020年7月-2021年6月收治的90例STEMI介入治疗患者,按入院时间分为对照组及观察组,每组45例。对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给予IMB模式下家属同步宣教。观察两组患者治疗依从性、健康知识掌握度、不良心血管事件发生率、炎症细胞因子[C-反应蛋白(CRP)、血清白细胞介素-8(IL-8)、血清白细胞介素-10(IL-10)]及再住院率。结果:观察组患者治疗依从性高于对照组(P<0.05);两组不良心血管事件发生率、再住院率比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组患者知识掌握度高于对照组,炎症细胞因子水平均低于对照组(P<0.05)。结论:IMB模式下家属同步宣教可提高STEMI介入治疗患者治疗依从性,降低患者再住院率。

家属同步健康宣教对老年股骨颈骨折患者的应用效果

目的分析家属同步健康宣教对老年股骨颈骨折患者的应用效果。方法选取确山县人民医院2018年1月至2019年12月收治的60例老年股骨颈骨折患者,均接受切开加压螺纹钉固定治疗,其中2018年1—12月的29例作为对照组,2019年1—12月的31例作为研究组。对比两组功能锻炼依从率、下肢深静脉血栓(DVT)发生率及干预前后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、自我护理能力测定表(ESCA)评分。结果两组下肢DVT发生率比较,研究组[3.23%(1/31)]低于对照组[34.48%(10/29)](P<0.05);研究组术后功能锻炼依从率为93.55%(29/31),较对照组[65.52%(19/29)]高(P<0.05);干预后研究组SDS、SAS低于对照组(P<0.05);干预后研究组ESCA评分高于干预前,且研究组高于对照组(P<0.05)。结论家属同步健康宣教应用于老年股骨颈骨折患者,可提高术后功能锻炼依从率,减少下肢DVT发生,缓解负性情绪,增强自护能力。

家庭病床高血压患者实施家属参与式健康宣教的护理干预效果分析

目的观察家庭病床高血压患者实施家属参与式健康宣教的护理干预效果。方法将60例家庭病床EH患者分为家属参与式健康宣教组(研究组,30例)和常规干预组(对照组,30例)。比较两组患者干预前(T1)及干预12个月后(T2)平均动脉压(MAP)水平差异,评估患者功能状态和家庭功能。结果 T2时,两组MAP及COOP/WONCA评分均较T1时降低,APGAR评分则均较T1时升高,且研究组变化幅度大于对照组(P<0.05)。结论对家庭病床EH患者实施家属参与式健康宣教的护理对控制患者血压有一定帮助,对功能状态和家庭功能改善有利。

家属同步健康宣教干预对初诊肺癌患者社会支持及癌因性疲乏的影响观察

目的观察家属同步健康宣教干预对初诊肺癌患者社会支持及癌因性疲乏(CRF)的影响。方法收集汕头市潮阳区大峰医院2018年1月—2020年10月收治的100例初诊肺癌患者资料,根据干预方法不同分为对照组(45例)与观察组(55例),对照组进行健康宣教常规干预,观察组进行家属同步健康宣教干预。对比2组患者社会支持度、CRF等情况。结果干预前,2组患者社会支持评定量表(SSRS)、简易疲劳量表(BFI)评分对比无统计学差异(P>0.05);干预后,2组患者SSRS评分均明显升高,BFI评分均明显降低,且观察组改善幅度大于对照组,有统计学差异(P<0.05)。结论家属同步健康宣教干预可提高初诊肺癌患者社会支持性,缓解其CRF症状,具有临床推广价值。

心理疏导联合家属配合宣教对门急诊静脉输液患儿遵医治疗及家长满意度的影响

目的观察心理疏导联合家属配合宣教对门急诊静脉输液患儿遵医治疗及家长满意度的影响,探讨提升临床静脉输液患儿照护质量的干预对策。方法选取2019年2月—2020年1月湖州市中心医院门诊行静脉输液治疗的患儿240例作为研究对象,采用数字随机表法将其分为对照组和观察组,每组120例。对照组患儿行常规静脉输液照护,观察组患儿在常规静脉输液照护基础上再予以心理疏导联合家属配合宣教干预。对两组患儿穿刺过程中发生疼痛相关反应情况进行登记并行组间比较,对两组患儿门诊输液期间遵医治疗情况进行评估并行组间比较,收集两组患儿治疗期间输液照护质量相关指标一次性穿刺成功率、输液外渗、输液风险事件等并行组间比较。完成输液治疗后对两组患儿家长对输液照护满意度进行调查,并行组间比较。结果观察组患儿穿刺时哭闹率、疼痛评分、哭闹时间、躁动率均低于对照组患儿,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿门诊静脉输液遵医治疗率明显高于对照组患儿,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿一次穿刺成功率高于对照组患儿,而输液外渗率、输液空气栓塞率、管路折弯率、管路脱落率等低于对照组患儿(P<0.05)。观察组患儿家长对静脉输液照护满意率高于对照组患儿家长(P<0.05)。结论心理疏导联合家属配合宣教可有效降低患儿对穿刺输液过程中的疼痛感受,提升其输液治疗的遵医率,降低输液风险事件率,提高家长对输液照护的满意率,是适合门急诊输液患儿的一种照护模式。

家属陪产宣教在产妇身心健康维护中的应用研究

目的:观察家属陪产宣教在产妇身心健康维护中的应用效果。方法:将家属陪产宣教实施前(2018年1月)和实施后(2018年2月)于我院围产建档并最终于我院分娩的孕产妇各50例纳为研究对象,实施前后孕产妇分别设为对照组与试验组,对照组孕产妇建档后于孕期接受孕妇学校教育、入院后接受分娩教育、分娩时允许配偶陪产,试验组孕产妇在此基础上加用家属陪产宣教干预,对两组干预后的各观察指标进行比较。结果:试验组产妇入产房后状态与特质焦虑评定分值、产程总时长与产后大出血率显著低于对照组,自然分娩率显著高于对照组,(P <0.05)。结论:家属陪产宣教在临床领域的应用实践,可取得显著提升产妇身心健康水平的积极效应。