家庭支持系统对社区高血压管理的影响

目的探讨在社区居民高血压规范化管理中,家庭支持系统对患者依从性及血压水平的影响。方法对212例由北京市垂杨柳医院心血管内科医生与社区卫生服务中心的全科医生共同管理的高血压患者进行规范化管理。管理内容包括健康教育、电话随访、社区门诊随访、高血压专科门诊随访和体检。管理前后对患者进行高血压相关知识问卷调查及家庭支持状况的问卷调查。比较高家庭支持与低家庭支持患者对管理措施的依从性及血压水平的差别。结果发放问卷212份,收回有效问卷205份,有效回收率为96.70%。205例高血压患者规范化管理1年后,高家庭支持的91例高血压患者对高血压管理措施的依从性高于低家庭支持的114例高血压患者(P<0.05);高家庭支持组血压控制水平优于低家庭支持组(P<0.05)。结论家庭支持系统在社区高血压规范化管理中有利于提高患者对高血压管理措施的依从性,有利于血压的管理。

探讨社区家庭健康支持系统对社区糖尿病患者病情控制的影响

目的探讨对社区糖尿病患者实施社区家庭健康支持系统对病情控制的影响。方法选取90例于2013年5月至2014年5月期间本社区医院接收的糖尿病患者,将入选者随机分为对照组(常规规范化管理,n=45)与实验组(常规规范化管理+社区家庭健康支持系统,n=45),观察两组干预后效果。结果干预1年后,实验组血糖达标率及患者、家属疾病知识知晓率均较对照组显著要高(P<0.05);同时干预后,实验组糖化血红蛋白、血糖水平均较对照组要低(均P<0.05);此外实验组患者总体生活质量评分较对照组显著要高(P<0.05)。结论对社区糖尿病患者实施社区家庭健康支持系统,对病情控制的效果显著,具有推广价值。

家庭支持系统对精神分裂症社区康复的影响

对回归社区的244例精神分裂症患者进行了社区康复状况调查,结果发现患者目前状况的等级与婚姻状况、经济状况、家庭结构和监护人对疾病知识的了解程度有关,与监护人受教育程度无关.

基于医院-社区-家庭三元联动管理模式在重型地中海贫血患儿父母创伤后成长中的影响研究

目的探讨基于医院-社区-家庭三元联动管理模式在重型地中海贫血患儿父母创伤后成长中的应用效果。方法选择2022年5月至2023年5月在右江民族医学院附属医院“地贫之家”就诊的80例重型地贫患儿父亲或母亲为研究对象,随机分为对照组与干预组,对照组对患儿父母实施常规的健康教育、心理护理、电话随访,干预组在对照组基础上施行医院-社区-家庭三元联动管理模式干预方案。于干预前、干预后12周、干预后24周采用简体中文版创伤后成长评定量表(C-PTGI)、焦虑自评量表(SAS)、照顾者照顾能力量表(FCTI)、简明健康调查量表(SF-36)对两组重型地中海贫血患儿父母进行评估。结果干预前后,对照组重型地中海贫血患儿父母的C-PTGI、SAS、FCTI、SF-36评分差异均无统计学意义(P>0.05),干预组重型地中海贫血患儿父母的C-PTGI、SF-36评分随时间延长而升高,SAS、FCTI评分随时间延长而降低;干预后12周及24周的C-PTGI、SF-36评分均高于对照组(P<0.001),SAS、FCTI评分均低于对照组(P<0.001)。结论医院-社区-家庭三元联动管理模式有效提高了重型地贫患儿父母创伤后成长水平和照顾能力,改善了其负性情绪和生活质量,对于重型地贫患者父母的干预效果具有持久性。

试论课程改革的社会支持系统

在充满变革的 2 1世纪 ,中国的教育也经历了一系列的课程改革。课程改革不但影响教学还给课程建设和教育学的实践带来了新的挑战。因此 ,对课程理论和实践的反思已成为课程实践主体应对挑战和实现理想课程的当务之急。在本文中 ,作者不但指出了当前课程改革所带来的实际问题 ,还分析了课程建设的趋势。课程改革是一个非常复杂的社会问题 ,为了课程改革的顺利推进 。

参与社区文化建设 推进家庭档案工作

个人成长档案、民间剪纸、紫砂陶瓷、书画……不久前，无锡市举办了一场《家庭档案成果展示会》，经过调研筛选后的32户家庭拿出家藏珍品，上演了一场家庭档案秀。

强化社区青少年教育基地建设 促进青少年健康成长的实践与思考

海门街道是海门市市政府所在地,位于长江入海口北岸,东临黄海,南依长江。辖区总面积81.82平方公里,总人口为16.3万人,其中农业人口7万多人。辖区内有16个村和20个居委会,青少年2万多人,为了构建和完善学校、家庭和社会三结合教育网络,克服社会教育和家庭教育短板,

日本医学信息系统对社区卫生保健的含义

21世纪日本的人口将严重老龄化。现代社会认为,卫生、医疗和福利设施今后将由每个社区提供。有效地提供这些服务对于实施社区卫生保健系统是非常必要的。医学信息系统的作用和职责就是要提供必要的信息,全面地支持社区卫生保健工作的开展显得日益重要。本文就社区医学信息系统的结构、特点以及活动,特别是近几年的社区卫生保健服务的重要性进行了讨论。文中还讨论了未来社区卫生保健系统中建立和实施医学信息系统的问题。最后对社区卫生保健系统中,建立医学信息系统面临的问题及障碍,对周围医学社团所起的重要作用及发挥其职能性问题加以讨论并提出建议。

共育“成长社区”,培养幼儿健康个性

幼儿园与家庭、社区合作共育,不仅是我国学前教育依法治教的需要,而且也是发挥学前教育的整体功能、促进儿童全面发展的需要,此外还能推动我国学前教育改革的国际化进程。本文基于幼儿园、家庭、社区三者相互整合、相互促进的角度,从如何抓住教育契机、注重情感交流、探索资源整合三方面探讨了适合幼儿个性成长的“成长社区”的共建策略,以期能整合和拓宽教育资源,扩展幼儿教育空间,促进幼儿健康发展。

有关幼儿园、社区、家庭协同幼儿教育模式的探究

就一些教育学的理论来看,孩子的成长环境是孩子在无形中接受最开始的教育氛围。因此,在孩子的成长过程中,家庭教育,周围环境的影响,和幼儿园的教育构成了幼儿教育一套完整的环境,这三者的教育对孩子的一生有着重要的意义。一、幼儿教育的重要性1、家庭教育的重要意义在儿童的成长过程中,家庭教育有着重要的意义。由于父母见证了孩子的成长的全过程,容易发现孩子的优点和不足,在孩子成长的过程中,父母要根据孩子的不同的特长掌握要更加权威。

浅析家庭教育进社区的意义

社区家庭教育是在社会大环境的支持系统中,社区管理者通过各种组织形式的社区工作和社会服务对家长和未成年人开展的一种新型教育。社区家庭教育作为时代背景下应运而生的符合现代教育标准的新型教育,不管是在微观个体上,还是在宏观整体上,都具有多重功能。

《开启共同成长的旅程——家校社区合力教育的新视野》

主讲人：刘晶波南京师范大学教授、博士生导师,学前教育研究所副所长,国家重点学科“学前教育学”博士学位点负责人,主要研究方向是儿童社会性发展与儿童社会学.内容简介：家庭在个体成长中扮演什么角色？家庭教育在个体发展中又扮演了什么角色？刘晶波教授在讲座中娓娓道来,给出了自己的答案.刘晶波教授根据个人一生中所生存的三种家庭形态：父母的家庭、自己的家庭、子女的家庭,把家庭教育分成A、B、C三种类型.

关于将家庭教育纳入社区公共服务的建议

家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。教育决定一个人的命运，教育决定一个民族的前途，教育决定一个国家的未来。作为国民教育体系三大支柱之一的家庭教育，不仪决定着儿童的成长和发展，而且关系到民族的素质、国家的未来。习近平总书记在2015年春节团拜会上做出了关于注重家庭、注重家教、注重家风的重要指示，

劳动创造幸福

进厨房烹饪,下田间劳作,到社区服务……在罗村实小,劳动教育开展得如火如荼。该校党支部书记、校长温旺华介绍,学校以“劳动创造幸福”为理念,整合校园、家庭与社会资源,设置阶梯进阶的成长目标,构建起“幸福1+1”劳动教育课程体系,致力于以劳动增进学生幸福感。“幸福1+1”劳动教育课程按场域分为校内和校外两部分,按劳动类型则分为日常生活劳动课程、生产劳动课程、服务性劳动课程三类。

初探当前发达地区家庭教育事业发展中的问题——以广东珠江三角洲地区为例

为研究发达地区家庭教育事业发展状况及其存在的问题,2010年10月开始,笔者对广东珠江三角洲地区广州、深圳、惠州相关市县进行了调研。需要说明的是:(1)我们把家庭教育事业看作是社会各界,尤其是政府相关部门对于家庭教育的研究、宣传、指导、服务、管理等工作,是家庭教育的社会支持系统,但家庭教育事业不是家庭教育本身、不是家长对于子女的教育活动。

刘宇璟：创办一家“绿色”社区小店

刘宇瑕：35岁，“妈妈生活馆”合伙人。 家庭成员：丈夫、4岁的女儿苏西。 计划：开设更多的取菜点，在店里开展烘焙活动，让更多的妈妈喜欢这里；学习时间管理，以更好地兼顾家庭；在去农场考察的时候，更多带上女儿苏西；通过公益组织和大学校园，寻找健康阳光且有爱心的大男孩，带领孩子们一起活动，解决许多孩子成长中男性角色缺失的问题。 梦想：在保证孩子食品安全的同时，为孩子们未来身处的自然环境做点事情。

构建多元主体参与的农村社区儿童服务体系——《农村社区儿童服务现状与质量保障机制研究》评介

社区生活是儿童发展的日常平台,社区教育是儿童成长的重要途径。发展社区儿童服务对促进儿童发展、提升家庭幸福、维护社区和谐具有重要作用。截止目前,我国城乡之间的经济社会发展仍不够均衡,客观导致了城乡社区儿童服务与发展水平存在一定差距,迫切需要专门研究和重点促进广大乡村的儿童发展。近年来,东北师范大学严仲连教授团队高度关注我国农村社区儿童发展及其质量保障问题,并于近期由中国社会科学出版社出版了学术专著《农村社区儿童服务现状与质量保障机制研究》。

盘锦水木清华社区:家长学校——家长是孩子最好的老师

家庭教育对我们每个人一生的影响都是巨大的,在孩子的成长过程中有着重要的作用。盘锦市兴隆台区兴海街道水木清华社区家长学校邀请学生家长参加“家长是孩子最好的老师”主题活动。社区工作者从家长在家庭教育中的作用以及如何做孩子的榜样等方面进行讲解,呼吁家长们重视言传身教的作用,懂得陪伴的重要性,做孩子的榜样。