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改善2~3岁幼儿进餐行为及其家庭喂养行为的个案研究
被引量:
1
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作者
刘淑美
刘馨
《幼儿教育(教育科学)》
2013年第4期45-49,共5页
本研究运用个案研究法,选取了一名2岁半幼儿及其家长作为研究对象,在了解该名幼儿进餐行为及家庭喂养现状的基础上,制订并实施了干预方案。干预后,这名幼儿的进餐行为及其家庭喂养行为均取得了明显进步。
关键词
幼儿
进餐
行为
家庭喂养行为
个案研究
原文传递
题名
改善2~3岁幼儿进餐行为及其家庭喂养行为的个案研究
被引量:
1
1
作者
刘淑美
刘馨
机构
湖州师范学院教师教育学院
北京师范大学教育学部
出处
《幼儿教育(教育科学)》
2013年第4期45-49,共5页
基金
北京师范大学2010年度顾明远教育研究发展基金资助项目的研究成果之一
文摘
本研究运用个案研究法,选取了一名2岁半幼儿及其家长作为研究对象,在了解该名幼儿进餐行为及家庭喂养现状的基础上,制订并实施了干预方案。干预后,这名幼儿的进餐行为及其家庭喂养行为均取得了明显进步。
关键词
幼儿
进餐
行为
家庭喂养行为
个案研究
Keywords
children
eating behavior
parents' feeding behavior
case study
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
改善2~3岁幼儿进餐行为及其家庭喂养行为的个案研究
刘淑美
刘馨
《幼儿教育(教育科学)》
2013
1
原文传递
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参考文献
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