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2~6岁幼儿家庭伤害事故的调查报告
1
作者
张爱莲
万蔚蕴
鲍蓉晖
《中国家庭教育》
2011年第3期50-59,共10页
幼儿教育的目的是促进幼儿身心发展,而不应该阻碍发展,更不应该伤害幼儿的身体和心理。防止对幼儿身心会带来伤害的事故的发生,是幼儿教育的基本前提。做好幼儿及家长对儿童意外伤害预防的宣传教育,相当重要。幼儿园应加强对家长进...
幼儿教育的目的是促进幼儿身心发展,而不应该阻碍发展,更不应该伤害幼儿的身体和心理。防止对幼儿身心会带来伤害的事故的发生,是幼儿教育的基本前提。做好幼儿及家长对儿童意外伤害预防的宣传教育,相当重要。幼儿园应加强对家长进行家庭安全教育指导。
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关键词
幼儿
安全
教育
伤害事故
家庭安全隐
患调查研究
原文传递
题名
2~6岁幼儿家庭伤害事故的调查报告
1
作者
张爱莲
万蔚蕴
鲍蓉晖
机构
上海市徐汇区紫薇实验幼儿园
出处
《中国家庭教育》
2011年第3期50-59,共10页
文摘
幼儿教育的目的是促进幼儿身心发展,而不应该阻碍发展,更不应该伤害幼儿的身体和心理。防止对幼儿身心会带来伤害的事故的发生,是幼儿教育的基本前提。做好幼儿及家长对儿童意外伤害预防的宣传教育,相当重要。幼儿园应加强对家长进行家庭安全教育指导。
关键词
幼儿
安全
教育
伤害事故
家庭安全隐
患调查研究
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
2~6岁幼儿家庭伤害事故的调查报告
张爱莲
万蔚蕴
鲍蓉晖
《中国家庭教育》
2011
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