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家庭实验盒--小学科学实验教学的好工具
1
作者
冯凯
陈彩云
《实验教学与仪器》
2021年第9期55-58,共4页
家庭实验盒是针对当前一线科学教学现状,尤其是在新冠肺炎疫情背景下搭建的可供学生学习研究的工具盒,体现出教师引导学生利用生活中各种线上线下资源开展教学的特征。教师借助家庭实验盒可以帮助学生在家里自主进行科学探究,促使其进...
家庭实验盒是针对当前一线科学教学现状,尤其是在新冠肺炎疫情背景下搭建的可供学生学习研究的工具盒,体现出教师引导学生利用生活中各种线上线下资源开展教学的特征。教师借助家庭实验盒可以帮助学生在家里自主进行科学探究,促使其进行深度学习。家庭实验盒可以有效锻炼学生综合应用知识的能力,能够提升他们的核心素养和创新意识。
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关键词
小学科学
家庭实验盒
实验
教学
构建
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职称材料
题名
家庭实验盒--小学科学实验教学的好工具
1
作者
冯凯
陈彩云
机构
常州市戚墅堰东方小学
常州市武进区实验小学
出处
《实验教学与仪器》
2021年第9期55-58,共4页
基金
江苏省规划办重点资助课题“U-S合作模式下小学科学实验新体系的实践探索”的研究成果。课题编号:JS/2019/ZX0211-03838。
文摘
家庭实验盒是针对当前一线科学教学现状,尤其是在新冠肺炎疫情背景下搭建的可供学生学习研究的工具盒,体现出教师引导学生利用生活中各种线上线下资源开展教学的特征。教师借助家庭实验盒可以帮助学生在家里自主进行科学探究,促使其进行深度学习。家庭实验盒可以有效锻炼学生综合应用知识的能力,能够提升他们的核心素养和创新意识。
关键词
小学科学
家庭实验盒
实验
教学
构建
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
家庭实验盒--小学科学实验教学的好工具
冯凯
陈彩云
《实验教学与仪器》
2021
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