儿童福利机构家庭寄养工作调查

近年来，我国在推进社会福利社会化的进程中，结合国情，对孤儿、弃婴的养育模式进行了具有创新意义的探索。作为一种崭新的养育模式，家庭寄养能够有效地促进孤儿、弃婴的身心健康成长，体现了儿童福利“以人为本”的宗旨，有利于孤儿、弃婴回归家庭，融入社会。家庭寄养不仅符合儿童成长的规律，适应我国目前经济、社会发展的水平，而且大力弘扬了中华民族扶孤爱幼的优良传统，对于发挥民间力量参与社会福利事业，也具有重要的意义。为了加快黑龙江省孤儿、弃婴家庭寄养工作的开展，结合全省的经济和社会发展状况，黑龙江省民政厅于2006年开展了全省孤儿普查登记和家庭寄养的调研工作。

积极开展孤残儿童家庭寄养工作 全面推进儿童福利事业的社会化进程

我国的儿童福利事业主要是指政府和社会为残疾儿童、孤儿、弃婴以及其他处于特殊困境下的儿童提供的福利项目、设施和服务。新中国成立以来,党和国家十分重视儿童福利事业的发展,全社会也给予了极大的关心与支持,由此使得我国的儿童福利事业得到了快速发展。截止2002年底。

家庭寄养工作专业评估体系框架构想

随着家庭寄养工作的深入发展，家庭寄养评估的作用越来越凸现出来，引起人们的关注。上海在家庭寄养工作中，对家庭寄养评估的方式也进行了初步的尝试。笔者认为，家庭寄养工作健康持续发展，必须走科学化、专业化道路，通过建立完善家庭寄养工作专业评估体系，发挥专业评估的作用，则是推动家庭寄养专业化发展的重要基础。

经济欠发达地区孤残儿童家庭寄养工作探析

家庭寄养作为促进孤残儿童社会化的一种有效方式,由北京市儿童福利院试行进而向全国推广以来,在北京、上海、广州等经济发达城市取得了成功.孤残儿童不仅在新的家庭单元中最大限度地融入社会,作为完整的社会的人,获得了身心健康成长,而且体残儿童身体在医疗康复之外也具有了心身相携、互为促进的效果,康复效率有了明显提高.但是,由于受经济发展水平和思想观念的影响,西部经济欠发达地区的家庭寄养业务却步履维艰,仅处于探索尝试的阶段,还有许多问题需要进一步研究和探讨.

关爱儿童家庭寄养工作论坛

2009年5月26-27日，中国社会工作协会与英国关爱儿童组织在北京隆重举行了“关爱儿童家庭寄养工作论坛”。民政部的有关领导及英国的专家作为特约嘉宾出席并做了重要讲话。

“关爱儿童10年家庭寄养工作论坛”在京举办

自1998年正式在中国开展家庭寄养工作以来，“英国关爱儿童”已经先后成功地和38家儿童福利院开展了良好的合作。2009年5月26日到27日，关爱儿童组织将联合其中国合作伙伴中国社会工作协会举行关爱儿童10年家庭寄养工作论坛。除了安排各院领导及寄养工作负责人之外，这将是一个经验总结和分享成就的大会。

以人为本 亲情抚育——南昌市开展家庭寄养工作纪实

南昌市儿童福利院的家庭寄养工作始于1981年。当时为了缓解孤残弃婴(特别是女婴)过多的压力，南昌市儿童福利院尝试性地开展了家庭寄养工作。至1995年正式开展孤残儿童农村家庭寄养工作时，已有近两百名儿童在寄养家庭中健康地成长。1997年，在“浩德”

收获的季节——大连市的孤残儿童家庭寄养工作

家庭寄养是我国儿童福利事业发展的一个崭新模式。它不仅是现代社会发展的需要，也是儿童自身发展的需要。孤残儿童家庭寄养既弘扬了中华民族爱幼护幼的传统美德，同时也为社会力量参与福利事业搭建了新的平台。

统一思想 明确目标 促进家庭寄养工作持续健康发展

家庭寄养——保障孤残儿童 权益的有效养育模式 首先,实行家庭养育模式,为孤残儿童重新建立起家庭养育环境,是保障孤残儿童身心健康成长和人格健全发育的需要。 在我国儿童福利事业发展史上,建立儿童福利机构,对孤残儿童和弃婴实行集中供养,以此作为家庭的替代形式出现,曾经对妥善安置孤残儿童做出了重大贡献。

成都市儿童福利院：注重家庭寄养工作管理与规范

设置管理部门 力保家庭寄养顺利实施 成都市儿童福利院根据家庭寄养工作的要求，设立了家庭寄养办公室。由一名副院长直接分管，通过竞聘方式产生寄养办公室主任一名，负责家庭寄养工作的具体筹划和运作，并配备了两名本院工作人员。家庭寄养办公室的建立完善了家庭寄养工作的职能机构。

家庭寄养工作中离别情绪的应对

20世纪90年代开始，孤残儿童家庭寄养在我国逐渐兴起。家庭寄养让孤残儿童在家庭环境中生活，有利于他们健康成长，但是，寄养的孩子最终是要回到福利院或者被领养的，这就带来了孩子与寄养家庭分离时如何处理离别情绪的问题。

为家庭寄养服务提供专业支撑——宁夏《家庭寄养工作规范》解读

由宁夏回族自治区民政厅提出,宁夏儿童福利院起草的《家庭寄养工作规范》(以下简称《规范》)历时一年完成,于2020年2月5日正式实施,为儿童福利机构家庭寄养工作提供了统一、规范、可操作的标准。

关于《家庭寄养管理办法》的政策问答

家庭寄养工作的组织实施机构是什么？ 县级以上地方人民政府民政部门设立的儿童福利机构 寄养儿童需要符合什么条件？ 未满十八周岁、监护权在县级以上地方人民政府民政部门的孤儿、查找不到生父母的弃婴和儿童。

家庭寄养管理办法

第一章总则第一条为了规范家庭寄养工作，促进寄养儿童身心健康成长，根据《中华人民共和国未成年人保护法》和国家有关规定，制定本办法。

广东省民政厅关于家庭寄养管理的实施细则

第一章总则第一条为规范家庭寄养工作，促进寄养儿童身心健康成长，保障寄养儿童的合法权益，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《家庭寄养管理办法》（中华人民共和国民政部令第54号）（以下简称《办法》）及有关法律法规，结合本省实际，制定本细则。

孤残儿童家庭寄养问题与对策

目前，我国孤残儿童家庭寄养工作的规范性文件只有2003年的民政部的《家庭寄养管理暂行办法》，在具体操作过程中还存在规范难以把握或者需要引起重视的一些问题。

寄养孤残儿童的家庭教育指导方法

“孤残儿童”兼具“孤”和“残”的双重特征，需要特殊照顾和特殊教育。家庭教育是孤残儿童成长过程中的一个重要环节。在家庭教育方面，寄养儿童与普通儿童相比，既有共性，又有个性。寄养孤残儿童家庭教育指导应当坚撩以满足儿童的发展需要为中心，尊重和激励自我发展的潜能，注意评估儿童个别差异，强调因材施教。上海市儿童福利院在开展家庭寄养工作中，总结出寄养家庭教育指导的四种形式：集中培训、经验分享、社区家庭寄养服务中心和个别指导。

天津市儿童福利院 构建家庭寄养配套服务体系

开展家庭寄养工作既是满足孤残儿童身心发展的需要,也是“以人为本”的儿童福利事业改革与发展的必然结果。为了保证家庭寄养工作在高平台上持续发展,天津市儿童福利院自2000年开始探讨孤残儿童家庭寄养的配套服务体系——五级网络管理体系,家长功能支持保障体系,家庭寄养专业评估体系,特殊教育体系,康复训练、指导、培训综合体系。其配套服务体系的运行在维护寄养儿童的合法权益,满足寄养家长的需求方面发挥了重要作用。

构建孤残儿童家庭寄养评估体系

深圳市宝安区社会福利中心是以收养弃婴为主的综合型社会福利事业单位，现有孤残儿童371人，从2004年开始孤残儿童家庭寄养工作，家庭寄养累计总人数165名，现有寄养儿童62名，其中男孩24名，女孩38名，男女比例约为0．63：1，正常儿8名，大部分为不同程度的残疾儿，最大年龄为15岁，最小年龄不到1岁，平均年龄3岁零6个月，共34户寄养家庭，主要分布在观澜牛湖、黄田翠湖、宝安创业二村3个社区，家庭寄养初具规模。

32例孤残儿童家庭寄养安置中断解析

上海孤残儿童家庭寄养工作虽然在国内己有了近5年的历史,但在理念、实践与研究上还落后于国际先进国家的水平。在学习和实践中我们发现了一些值得关注和需要进一步完善的问题。本文试图对32名安置中断孤残儿童的年龄、性别、残疾程度以及与其所寄养的家庭分离原因进行了初步分析。目的是引起相关的重视和改进,以期推动孤残儿童家庭寄养工作的进一步深入和发展。