工作-家庭支持对护士心理健康的影响:生涯适应力与积极应对方式的链式中介作用

目的:基于生涯建构理论和生涯适应模型,探讨工作-家庭支持与护士心理健康之间的关系以及生涯适应力与积极应对方式的链式中介作用。方法:采用便利抽样法选取安徽省25所综合性医院护士674名作为研究对象。采用一般资料调查表、工作-家庭支持量表、生涯适应力量表、简易应对方式量表、心理健康量表对研究对象进行调查,构建并检验链式中介模型。结果:674名护士工作-家庭支持总分为(105.42±23.03)分;生涯适应力总分为(87.72±15.56)分;积极应对方式总分为(37.02±6.40)分;心理健康总分为(25.23±9.36)分。工作-家庭支持与生涯适应力和积极应对方式均呈明显正相关关系(P<0.01),与心理健康呈明显负相关关系(P<0.01);生涯适应力与积极应对方式呈明显正相关关系(P<0.01),与心理健康呈明显负相关关系(P<0.01);积极应对方式与心理健康呈明显负相关关系(P<0.01)。护士生涯适应力和积极应对方式在工作-家庭支持和心理健康之间起链式中介作用。结论:护士心理健康受内外在因素影响,亟须开展多样化的心理服务,改善护士心理健康水平;护理管理者需不断增强护士生涯适应力,提高护士积极应对方式,尤其重视家庭与组织支持。

抗逆力在基层医护人员工作-家庭支持与心理健康之间的中介作用

目的:以基层医护人员为研究对象,考察抗逆力在工作-家庭支持与抑郁、焦虑之间的中介作用。方法:采用工作-家庭支持量表、医护人员抗逆力评价量表、流调用抑郁自评量表(CES-D)、焦虑自评量表(SAS)对贵州省269名基层医护人员进行调查。结果:基层医护人员的工作-家庭支持与抗逆力水平呈显著正相关(r=0.430,P<0.01),而与抑郁(r=-0.579,P<0.001)和焦虑(r=-0.516,P<0.01)均呈显著负相关;基层医护人员的抗逆力水平与抑郁(r=-0.520,P<0.01)、焦虑(r=-0.483,P<0.01)也均呈显著负相关。抗逆力分别在基层医护人员工作-家庭支持与抑郁、焦虑间起部分中介作用,中介效应分别占总效应的24.7%和26.7%。结论:抗逆力和工作-家庭支持是基层医护人员心理健康重要的内外在保护性因素,管理部门应该持续关注基层医护人员的心理健康,采取多种措施不断提升其工作-家庭支持和抗逆力,保持基层医护人员的身心健康。

工作—家庭支持对企业员工工作影响的多维度概述

工作—家庭支持是企业为使员工更好地发挥其作为家庭成员角色的作用,缓解工作与家庭的冲突,所提供的各类正式、非正式管理措施的总称,包括工作—家庭文化、家庭友好型领导行为、家庭友好政策三种类型。实证研究成果表明,工作—家庭支持举措对员工工作满意度、离职倾向、工作绩效等方面都有不同程度的影响,但正式、非正式的工作—家庭支持举措对员工工作影响的程度有一定差异。本文在对上述相关研究进行梳理的基础上,对未来研究方向进行了展望。

护士工作-家庭支持与职业成长的相关性分析

[目的]了解护士的工作-家庭支持与职业成长的状况,并探讨两者的相关性。[方法]采用工作-家庭支持量表和职业成长量表,对天津市5所三级甲等医院的526名护士进行问卷调查。[结果]护士工作-家庭支持平均得分为4.54分±1.49分,职业成长得分为2.62分±0.81分,两者总分及各维度之间均呈正相关(P<0.01)。[结论]护士工作-家庭支持与职业成长呈正相关,工作-家庭支持能够提高护士的工作满意度和工作投入,促进护士的职业发展,进而提高我国护士的整体素质水平。

工作-家庭支持对员工创造力的影响探讨

采用问卷调查法,以773对上级-下属配对数据为样本,探讨了工作-家庭支持对员工创造力的影响及其内在作用机制。结果表明,在我国文化背景下,工作-家庭支持由组织支持、领导支持、情感性支持和工具性支持四个因素组成,其中组织支持和领导支持统称为工作领域支持,情感性支持和工具性支持统称为家庭领域支持;工作投入中介工作领域支持对员工创造力的影响;创造性人格在工作投入与员工创造力关系之间起调节作用。

工作-家庭支持的结构与测量及其调节作用

在深度访谈和开放式问卷调查的基础上,编制了工作-家庭支持问卷。探索性因素分析和验证性因素分析结果表明,中国文化背景下的工作-家庭支持由组织支持、领导支持、情感支持和工具性支持四个维度构成。问卷的信效度指标良好。无约束结构方程模型分析结果表明,工作-家庭支持能够有效调节工作-家庭冲突与离职意向的关系。

高职教师工作-家庭冲突与主观幸福感的关系:工作-家庭支持的调节作用

工作-家庭支持是影响高职教师主观幸福感的重要因素。既有文献认为工作-家庭冲突应与工作-家庭支持相匹配，但对“如何匹配”研究较少。分析组织支持、领导支持、情感支持和工具性支持等工作-家庭支持要素对工作-家庭冲突与主观幸福感之间关系的调节作用．提出若干研究命题并构建出概念模型。

工作压力与心理授权:工作—家庭支持的调节作用

工作—家庭支持是影响员工心理授权的重要因素。既有文献认为工作压力应与工作—家庭支持相匹配,但对"如何匹配"研究较少。文章分析组织支持、领导支持、情感支持和工具性支持等工作—家庭支持要素对工作压力与员工心理授权之间关系的调节作用,提出若干研究命题并构建出概念模型。

工作—家庭冲突与组织承诺:工作—家庭支持的调节作用

工作—家庭支持是影响组织承诺的重要因素。既有文献认为工作—家庭冲突应与工作—家庭支持相匹配,但对"如何匹配"研究较少。文章分析组织支持、领导支持、情感支持和工具性支持等工作—家庭支持要素对工作—家庭冲突与组织承诺之间关系的调节作用,提出若干研究命题并构建出概念模型。研究发现,工作—家庭冲突对组织承诺有直接的负向影响,工作—家庭支持将调节工作—家庭冲突与组织承诺的关系。工作—家庭支持水平越高,工作—家庭冲突与组织承诺的负向关系越弱。工作—家庭支持水平越低,工作—家庭冲突与组织承诺的负向关系越强。组织支持、领导支持、情感支持和工具性支持都将调节工作—家庭冲突与组织承诺的关系,组织支持、领导支持、情感支持和工具性支持水平越高,工作—家庭冲突与组织承诺的负向关系越弱。组织支持、领导支持、情感支持和工具性支持水平越低,工作—家庭冲突与组织承诺的负向关系越强。

组织工作——家庭支持与工作满意度的实证研究

研究检验了组织正式(工具性支持)与非正式(职业生涯后果、上级支持)的工作-家庭支持措施对员工相关的结果变量的影响,包括工作-家庭冲突感知、离职意向和工作满意度。数据采用问卷调查法收集,被试来源于202名不同行业的全职员工。回归结果表明工具性支持与工作满意度正相关;职业生涯后果与工作-家庭冲突感知正相关,与工作满意度负相关;上级支持与离职意向负相关。

教师事物型心理资本在工作—家庭支持对工作投入影响中的作用

采用问卷调查法,选取了355名教师,探讨心理资本对工作投入的影响,已有的研究发现了心理资本对工作投入存在直接影响。本研究发现心理资本在工作—家庭支持与工作投入的关系中存在中介作用,即工作-家庭支持对工作投入的影响与心理资本存在关系。

高校工会活动中工作——家庭支持开发研究

调节教师工作-家庭关系是高校工会的一项重要工作。工作-家庭支持能够提高工作效率,促进家庭和社会和谐。依据当前我国高校工会工作实际情况,可以开发工作-家庭支持模式的一系列工会活动,主要有建设教师工作-家庭档案、建设教师工作-家庭社交平台、教师中心活动、家庭中心活动和社区公益活动五种基本类型。

已育二孩女护士工作家庭冲突与工作家庭支持路径关系分析

目的分析已育二孩女护士工作家庭冲突与工作家庭支持的路径关系,为促进护士工作家庭增益提供理论依据。方法于2020年3月通过网络调查的形式以全国1273名已育二孩女护士为调查对象;采用Pearson法、多元分层回归分析法、Hayes(2013)的PROCCSS宏和Bootstrap法探讨工作家庭冲突与工作家庭支持的路径关系。结果我国已育二孩女护士工作家庭支持与工作家庭冲突呈显著负相关(r=-0.432,P<0.001),自我效能感与工作家庭冲突呈负相关(r=-0.561,P<0.001)、与工作家庭支持呈正相关(r=0.435,P<0.001)。多元分层回归分析结果显示,文化程度、二孩生育准备度、工作家庭支持、自我效能感4个变量进入已育二孩女护士工作家庭冲突回归方程模型(F=93.985,P<0.001);路径分析结果显示,自我效能感的间接效应值为-0.116,中介效应存在且差异具有统计学意义(Z=-12.39,P<0.001)。结论已育二孩女护士的自我效能感在工作家庭支持与工作家庭冲突之间起部分中介作用,护理管理者可通过提高自我效能感水平,增强工作家庭支持对降低工作家庭冲突的干预效果。

论工作家庭关系的嬗变:从冲突到支持

工作与家庭是员工生活中最主要的两个领域,随着人们工作与生活价值观的转变和积极组织行为学的兴起,学者们对工作-家庭关系的研究也逐渐从消极视角转向积极视角。为此,梳理了工作-家庭关系从工作-家庭冲突、工作-家庭平衡到工作-家庭支持的嬗变过程,最后基于组织和家庭两方面提出了促进工作-家庭支持的策略建议。

护士心理资本、工作-家庭支持对离职意愿的影响:隐性缺勤的中介作用

目的探究护士心理资本、工作-家庭支持、隐性缺勤对离职意愿的影响机制。方法采用护士心理资本量表、工作-家庭支持量表、斯坦福隐性缺勤量表(SPS-6)以及离职意愿量表对499名护士进行横断面调查。结果护士心理资本得分为(85.84±14.21)分,处于中度水平,工作-家庭支持得分为(102.48±19.72)分,隐性缺勤得分为(16.9±3.85)分,离职意愿得分为(15.62±3.07)分。相关性分析显示,心理资本与工作-家庭支持具有显著正相关(P<0.01),心理资本、工作-家庭支持分别与隐性缺勤、离职意愿具有显著负相关(P<0.01)。结构方程模型结果显示,在控制一般资料后,护士的心理资本、工作-家庭支持和隐性缺勤对离职意愿的直接效应分别为-0.080、-0.217和0.072。心理资本、工作-家庭支持通过隐性缺勤对离职意愿的间接效应分别为-0.032、-0.037。结论隐性缺勤在护士心理资本、工作-家庭支持与离职意愿中起中介作用。建议医院管理者制定相应措施提高护士心理资本、工作-家庭支持水平,减少隐性缺勤,从而降低护士离职意愿。

郑州市外科护士人文关怀能力现状与工作家庭支持的相关性研究

目的调查郑州市外科护士人文关怀能力与工作家庭支持的相关性。方法采用便利抽样于2021-03—2021-05选取郑州市10所医院51个外科病房共845名外科护士。通过一般资料调查表、工作-家庭支持量表、人文关怀能力评价量表进行横断面调查。结果外科护士工作-家庭支持总分及各位维度得分处于中等偏下水平,外科护士工作-家庭支持量表总分(109.19±26.678)分(范围:30~150分),人文关怀量表总分(193.59±28.423)分(范围:37~259分)。不同年龄外科护士,结婚与否,养育子女个数,家庭主要收入来源不同,在工作-家庭支持总分、组织支持维度得分、情感支持维度得分、工具性支持维度得分上的差异均有统计学意义(P<0.05);在领导支持维度得分上的差异无统计学意义(P>0.05)。外科护士人文关怀能力总分及各维度得分与工作-家庭支持总分及各维度得分呈正相关。结论外科护士人文关怀能力尚有一定的提升空间,工作-家庭支持和外科护士人文关怀能力之间有密切关系。

工作—家庭支持、工作场所乐趣与员工创造力

在文献回顾的基础上,针对员工在工作与家庭中的双重角色,从工作—家庭关系出发,探讨工作—家庭支持、工作场所乐趣、组织公民行为与创造力之间的作用机制,构建提升员工创造力的整合模型。通过对该模型的理论分析得出:工作—家庭支持能诱导组织公民行为的产生和创造力的提升,有助于塑造工作场所乐趣;工作场所乐趣活动的开展能促使员工实施组织公民行为,提高其创造力;工作场所乐趣在工作—家庭支持与组织公民行为、员工创造力之间起中介作用。在理论分析的基础上,提出实施家庭友好政策、亲属激励计划,开展乐趣休闲活动和心理咨询服务等建议。

乡村教师的工作—家庭支持对职业认同的影响研究

乡村教师队伍建设是乡村教育振兴的关键环节。采用问卷调查法对湖南地区乡村教师的工作-家庭支持与职业认同的现状与影响进行研究,研究结果如下:乡村教师的职业认同感与工作-家庭支持较高;乡村教师的工作-家庭支持显著正向影响其职业认同;乡村教师职业认同在性别方面差异显著,女教师高于男教师;乡村教师职业认同在学历方面存在显著差异,学历越高的乡村教师职业认同感也越高。

工作与家庭支持对员工创造力的影响

由于现代社会发展极快,所以需要现代企业不断调整与改革。在这种情况下,社会各界开始注重员工的创造力,并将创造力作为人资管理的重点内容。基于此,论文针对工作与家庭支持对员工创造力的影响展开全面探究。

农村女性教师核心自我评价工作家庭支持的相关性分析

当代女性教师更加看重自身内在的生命价值,维护做人的尊严,通过独立的创造,体验教师职业的快乐与欢愉,从而体验到自身生命的活力。随着主观幸福感与心理幸福感的概念体系和测评相互补充的发展的趋势,本文对农村女性教师主观幸福感的影响因素,将主要从农村女性教师主观幸福感与核心自我评价、工作家庭支持之间的关系进行讨论。