期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈如何在社区学校内打造家庭成员学习共同体
1
作者
孙世香
《成功》
2018年第18期234-234,共1页
所谓的社区教育是指在一定的区域内借助多样化的教学资源,积极地开展以提高社区全体成员的综合素质。社区教育的顺利落实不是靠一己之力就可以完成的,需要发挥全员的主观能动性,在家庭成员学习共同体的建构基础上,各展所长,共同提升各...
所谓的社区教育是指在一定的区域内借助多样化的教学资源,积极地开展以提高社区全体成员的综合素质。社区教育的顺利落实不是靠一己之力就可以完成的,需要发挥全员的主观能动性,在家庭成员学习共同体的建构基础上,各展所长,共同提升各自的素养。由此可以看出,家庭成员需要在社区学校活动开展中发挥主观主观能动性,共同成长。那么,我们要如何在社区学校内打造家庭成员学习共同体嗯?
展开更多
关键词
社区学校
家庭成员共同体
参与者
自管组织
下载PDF
职称材料
题名
浅谈如何在社区学校内打造家庭成员学习共同体
1
作者
孙世香
机构
沈阳市沈河区社区学院
出处
《成功》
2018年第18期234-234,共1页
文摘
所谓的社区教育是指在一定的区域内借助多样化的教学资源,积极地开展以提高社区全体成员的综合素质。社区教育的顺利落实不是靠一己之力就可以完成的,需要发挥全员的主观能动性,在家庭成员学习共同体的建构基础上,各展所长,共同提升各自的素养。由此可以看出,家庭成员需要在社区学校活动开展中发挥主观主观能动性,共同成长。那么,我们要如何在社区学校内打造家庭成员学习共同体嗯?
关键词
社区学校
家庭成员共同体
参与者
自管组织
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈如何在社区学校内打造家庭成员学习共同体
孙世香
《成功》
2018
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部